學(xué)校中層干部競聘方案5篇-閱讀頁
2024-11-04 03:54本頁面
【正文】 接下來請?jiān)试S我簡單地介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷。就像校訓(xùn)所言，安得其宜，安于教書育人之理想，得其宜，和其道，中正平和而又朝氣蓬勃。從教這些年，我始終能踏實(shí)工作，誠懇待人，做一行，愛一行，專一行。我?guī)С跻怀醵膫€(gè)班的生物和整個(gè)初二年級的信息課，每天３節(jié)課，同時(shí)協(xié)助教務(wù)處處理相關(guān)事務(wù)，還兼理初中部的信息管理工作，和學(xué)生的常規(guī)檢查工作。如果遇到臨檢，任務(wù)會更加重，常常周末去學(xué)校加班。在教學(xué)上，我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問題都及時(shí)給予解決，積極主動地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校。做好教學(xué)本職工作，認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫教學(xué)案例、論文；講好公開課、示范課；嘗試開發(fā)課堂、開放課堂，向４０分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛教育學(xué)生。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。年長的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如兄弟，從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。如果沒有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會更加努力工作去把握機(jī)會，贏得信任，接受組織和同事們的再次挑選。謝謝大家。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機(jī)會。八年的一線教學(xué)讓我對教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著切身感受；八年的一線教學(xué)讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學(xué)生需要什么；八年的一線教學(xué)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加熱愛教師這一職業(yè)。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了?！崩щy再多，也沒有辦法多！洋思中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功，我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷充電，再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。對將來的工作我會從以下幾方面做起：首先是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高兩個(gè)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴(yán)格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因?yàn)槿绻麤]有工作熱情，即使工作能力再強(qiáng)也是不行的。俗話說，眾人拾柴火焰高。第三、立場要堅(jiān)定。對上做好建議者和執(zhí)行者，要按照既定方針辦事,按照現(xiàn)行制度辦事。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。第五、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調(diào)研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導(dǎo)和匡正，并能把基層學(xué)校的意見積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。絕不會“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會“因一時(shí)之得意而自夸其能”。學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。憑著對的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺競聘中層副職，我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。在15年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)為人，干好本職工作。成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠(yuǎn)。自從踏上工作崗位后，我深知教師工作的辛苦、繁雜。二是真心誠意的服務(wù)觀念。眾所周知，學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)。假如大家選擇了我，我將決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和支持，努力做到：一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取精神，出色完成本職工作。工作中，力求做到“不出錯、多出彩”，認(rèn)真為每位老師提供力所能及的服務(wù)?！比绻夷艿玫酱蠹业男湃魏椭С郑蔀楸敬胃偁幹芯`放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，為明天貢獻(xiàn)自己的一份力量
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