濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學(xué)案一-閱讀頁

【摘要】第一章奇妙的生物現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征生物見聞從太空中遙望地球，映入眼簾的將是一幅美麗的圖案，藍(lán)色的海洋，綠色的森林和原野，白色的云朵。這是一個(gè)充滿生機(jī)的的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。生物圈中生物的種類繁多，數(shù)量巨大?，F(xiàn)在已被人們認(rèn)識的

2024-12-25 01:13

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)之二-閱讀頁

【摘要】回憶上一節(jié)課的內(nèi)容:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸保護(hù)作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì)，為種子

2024-12-28 01:10

蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物一、背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關(guān)系》、《我們身邊的生物學(xué)》三節(jié)內(nèi)容?！段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作，其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物，生物有哪些主要類群，生物有哪些生命現(xiàn)象，什么是生物學(xué)，生物學(xué)與人類有何關(guān)系，生物學(xué)的發(fā)展對社會(huì)的影響等，還突出介紹了生

2024-12-28 04:37

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)二-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過小組的合作探究，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。過程與方法：1、運(yùn)用對照實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)完成對“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件，檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練。2、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。情感、態(tài)度、價(jià)值

2024-12-09 09:25

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)三-閱讀頁

【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)[教學(xué)目標(biāo)]：（一）知識目標(biāo)1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2、闡明種子萌發(fā)的過程。3、用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。4、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。（二）能力目標(biāo)1、通過結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)觀察來探究種子萌發(fā)的過程，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的

2024-12-29 09:44

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學(xué)案二-閱讀頁

【摘要】第一單元第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo)：，養(yǎng)成關(guān)愛生物的情感；。課時(shí)安排：1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：P3，說出你認(rèn)識的生物名稱，如：蝴蝶、等。多萬種，包括的種類有、

2024-12-28 22:05

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學(xué)案三-閱讀頁

【摘要】七年級生物學(xué)上冊第一單元（第一章第一節(jié)）學(xué)案課題：生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo)：，區(qū)別生物與非生物。。。學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)以觀察、分析、總結(jié)為主。通過對身邊常見生物的舉例，區(qū)分開生物與非生物；通過對有代表性的生物標(biāo)本或圖片的觀察，將眾多的生物進(jìn)行簡單的分類（動(dòng)物、植物、真菌、

2024-12-10 02:20

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學(xué)案四-閱讀頁

【摘要】第一章第一節(jié)生物的基本特征導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)描述身邊的生物，區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)、探究未知事物的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備一盆生長旺盛的綠色植物，一盆塑料花；學(xué)生查找與生物的基本特征有關(guān)的資料。【學(xué)情分析】1、下列各項(xiàng)屬于生物的是（）A

2024-12-10 02:20

蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物四-閱讀頁

【摘要】第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo)：1、說出生物的主要類群，培養(yǎng)關(guān)愛生物的情感。

2024-12-10 00:56

蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物二-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識目標(biāo)：（1）、舉例說出生物的主要類群。（2）、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo)：（1）、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。（2）、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-12-29 04:50

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具-閱讀頁

【摘要】背景資料顯微鏡的發(fā)明和發(fā)展:·伽利略自己制造出了望遠(yuǎn)鏡，也著手設(shè)計(jì)顯微鏡。并對小動(dòng)物的感覺器官進(jìn)行了觀察?！ふ嬲蔑@微鏡發(fā)現(xiàn)有機(jī)體內(nèi)部世界的是馬爾比基、列文虎克、胡克和斯旺麥丹?！?660年，馬爾比基用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了毛細(xì)血管，觀察了許多動(dòng)物呼吸系統(tǒng)，還發(fā)展了胚胎學(xué)研究?！?675年，列文虎克

2024-12-21 00:23

人教版生物八上第一節(jié)真菌一-閱讀頁

【摘要】初二年級生物科自主探究學(xué)案班級姓名時(shí)間10月4日課題：真菌二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖，認(rèn)識日常生活常見的真菌

2024-12-28 01:13

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)word學(xué)案一-閱讀頁

【摘要】第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)教案教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察實(shí)驗(yàn)理解種子萌發(fā)所需的內(nèi)部條件和外界條件。2．通過觀察實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析種子萌發(fā)的原因，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的思維能力。3．通過分析種子萌發(fā)的條件，初步樹立內(nèi)、外因辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)；重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：應(yīng)為種子萌發(fā)所需的條件難點(diǎn)：是種子萌發(fā)為什么需要這些條件。

2024-12-23 09:35

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境之一-閱讀頁

【摘要】2021年3月1日晚上，194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺，約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們，為什么鯨魚會(huì)死亡？你知道“南桔北枳”么？桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子，而種在淮河以北則結(jié)出的是枳，這是為什么呢？我們食用的香蕉都是從南方運(yùn)來的，為什么不直接在北方

2024-12-28 12:16

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境-閱讀頁

【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境【課程導(dǎo)入】地球，是迄今為止人們所知道的唯一有各種生物生存著的星球。雖然，有的地方寒冷、有的地方炎熱，有的地方干燥、有的地方潮濕，但幾乎到處都有生物生存。各種生物與所處的環(huán)境共同構(gòu)成了地球上的美妙畫卷。讓我們從了解地球上的各種環(huán)境開始吧。【聚焦課標(biāo)】——了解層次，并嘗試描述和歸類——模仿層次

2024-12-28 07:52

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