國旗下講話創(chuàng)建安全文明校園-閱讀頁
2024-11-04 03:07本頁面
【正文】 會獲勝,因為中國北洋水師裝備了德國制造的大型鐵甲艦,:“中國艦隊不堪一擊”.根據(jù)是他曾經到北洋水師考察,擦拭欄桿的時候白手套臟了,一支不講文明,中國輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭,并且很多是高學歷,看到地上有一些紙,紙很好,就隨手撿起來,:這是招聘單位精心設計的一道考題,我們不難領會到文明的行為對個人成功,集體發(fā)展,造就了一個文明的國家,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風貌,言行舉止,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友……如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生……:請,您好,謝謝,對不起,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,他不會隨便買零食吃,食品包裝袋和紙屑,食堂買飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,李校長作了“愛護我們的校園”的講話,發(fā)起了在我?！皠?chuàng)建文明校園”,校園內同學們的日常行為有很大的改觀,在我們一部分同學的身上,還自覺不自覺地表現(xiàn)出不文明的行為,在我們一部分同學的思想上,還存在著對文明行為習慣的不正確的認識:例如有些同學把遵守紀律看成是軟弱怯懦,把尊敬老師,主動與來賓打招呼看成是溜須拍馬,怕別人說自己隨手撿起一片紙屑,一個垃圾袋是為了嘩眾取寵,把損壞公共財物,高聲喧嘩,破壞公共秩序看成是英雄行為,把幫助同學打架看作是“行俠仗義”,愛憎情感不強的具體表現(xiàn).第五篇：國旗下講話：創(chuàng)文明和諧校園(老師稿)國旗下講話：創(chuàng)文明和諧校園（老師稿）國旗下講話：創(chuàng)文明和諧校園（老師稿）老師們、同學們： 大家早上好！同學們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學；一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習。然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象，不安全的行為，如在我們的校園的樓梯上，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點，那是長時間積下來的口香糖殘跡。每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟。所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園是需要我們每一個同學去創(chuàng)造的，需要大家用自己的一言一行來構建。讓她能澆熄怒火化解仇恨，讓她感化邪惡播散善良?！蓖瑢W們，只要我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構成文明和諧校園的要素。你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿！同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。”你們是校園的主人，應當樹立起自覺維護校園的責任感。二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作；讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
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