聽課心得英語-閱讀頁
2024-11-04 02:26本頁面
【正文】 基本保證。只有做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對(duì)課程的理解，才能保真孩子學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語言；善于利用多媒體，演唱，畫畫等各種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)；教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)作后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。雖然各個(gè)老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。第四篇：英語聽課心得觀摩課的心得體會(huì)吳雅珍第一次去漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)觀摩了三個(gè)英語老師的展示課，同時(shí)也是我人生第一次到外校聽課。下面是我在觀摩這三節(jié)課后的教學(xué)收獲和自我反思。深深體會(huì)到老師備課所下的功夫不少。, 教師都能運(yùn)用已學(xué)英語知識(shí)，特別是剛學(xué)習(xí)的新的語言材料，使新舊語言知識(shí)相互整合，拓寬了思路，解決了問題，又培養(yǎng)了用英語進(jìn)行創(chuàng)新的交際的能力。初三的英語老師，讓課堂有趣又有效。上課的重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，在大容量的課堂內(nèi)容中，能清晰、明確重難點(diǎn)操作流程。首先，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生樂學(xué)，學(xué)中用，上課時(shí)，教師很注重與學(xué)生的情感交流,如果情感到位，激情飽滿，通過自己與學(xué)生的情感交流，給學(xué)生學(xué)習(xí)的安全感和開口表達(dá)的欲望，達(dá)到有效激活課堂氣氛和同學(xué)之間默契配合的效果。利用各種直觀手段講解英語語言知識(shí)，能突出重點(diǎn)難點(diǎn)，注意難點(diǎn)化易。這些開課的教師就象是面鏡子，從中折射出我身上所存在的許多問題,例如：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)的把握等等。第五篇：英語聽課心得聽課心得2011年10月19~21日這幾天，我有幸參加了我市“農(nóng)村小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)”。一、教師自身良好的素質(zhì)是上好一節(jié)課的首要前提；這三天的聽課中我發(fā)現(xiàn)教師都有一些共同的特點(diǎn)：教態(tài)自然，語音清晰，能用簡單的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容；教師在課堂教學(xué)中極富感染力，運(yùn)用了有效地肢體語言來幫助學(xué)生及時(shí)的理解；并且都能很好的調(diào)動(dòng)課堂氛圍；二、緊記五要素是上好一節(jié)課地重要保證；“度”“趣”“活”“動(dòng)”“全”是上好一節(jié)課的重要保障。度?是指目標(biāo)難易度是我設(shè)置；?趣?是指一節(jié)課的趣味性；?活?就是指教師駕馭課堂要活而不亂，教材運(yùn)用恰當(dāng)；?動(dòng)?就是讓孩子眼、耳、口、手、心、腦都要用上；?全?就是教師要面對(duì)全體學(xué)生，使每一位學(xué)生在一堂課后都能有所提高。例如，教師能自如地運(yùn)用簡筆畫；而且除此之外還有唱歌技能。通過這次聽課，開闊了我的視野，也看到了自己的不足，同時(shí)也認(rèn)清了自己應(yīng)該在那些方面不斷努力來縮小差距；同時(shí)我也不斷地思考如何能用更好地方法來上好一節(jié)課，并且摸索出一套自己的教學(xué)模式，相信通過自己的努力一定會(huì)有所
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