【摘要】教案中秋詠月詩詞三首 中秋詠月詩詞三首 學(xué)習(xí)目的: 1、養(yǎng)成良好的誦讀詩歌的適應(yīng),在“讀”中理解這三首詩描繪的情景。 2、通過比擬閱讀,結(jié)合個人理解,談對三首詩的認識和評價。 3、學(xué)寫《中秋...
2025-01-25 05:50
【摘要】第一篇:詠酒詩詞一百首 詠酒詩詞一百首 詠酒詩詞一百首 酒,一種文化。中國上下五千年即是一個酒的文化、酒的歷史。李白有舉杯邀明月之雅興,而蘇軾有把酒問青天之胸懷。歐陽修有酒逢知己千杯少之豪邁,曹...
2024-11-04 02:50
【摘要】第一篇:《中秋詠月詩詞二首》賞析 《中秋詠月詩詞二首》賞析十五月望月 王建 原詩:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家? 翻譯:中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了...
2024-11-04 13:45
【摘要】梅蘭竹菊,君子賞鑒。山園小梅北宋·林和靖眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。???愛蘭唐·白居易不是生來偏愛蘭,緣于神資自天然。心逐碧草搖清風(fēng),嗅得幽香沁心田。詠竹
2024-08-21 20:07
【摘要】1《中秋詠月詩詞三首》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.通過朗讀,理解詩歌描寫的景物和表達的思想感情。2.理解每首詩中詩人借月所寄托的情懷,并能有自己獨特的感受。3.養(yǎng)成誦讀詩歌的良好習(xí)慣,并有一定的鑒賞能力?!窘虒W(xué)重難點】1.讀懂課文,能體會作者的思想感情,對詩歌富有表現(xiàn)力的語言有所感悟。2.體會詩歌的意境,感受“月亮
2024-12-11 03:52
【摘要】第一篇:《詠老贈夢得》詩詞原文及賞析 《詠老贈夢得》作者為唐朝文學(xué)家白居易。其古詩全文如下: 與君俱老也,自問老何如。 眼澀夜先臥,頭慵朝未梳。 有時扶杖出,盡日閉門居。 懶照新磨鏡,休看小...
2024-11-15 12:10
【摘要】科目語文班級七年級時間備課七年級組授課章節(jié)課題中秋詠月詩詞三首課時2審核王學(xué)習(xí)目標1、有感情的朗誦詩詞,并能背誦。2、品讀富有表現(xiàn)力的語言,能說出詩詞所表達的思想感情。3、借助豐富的想象,體會詩詞情景交融的意境。重點難點1
2024-12-16 17:27
【摘要】蘇教版七年級上冊十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花今夜月明人盡望不知秋思落誰家思考:?的秋思的?在唐代詠月詩中,這是比較著名的一篇。詩人在萬籟俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,絲絲寒意,輕輕襲來,不覺浮想聯(lián)翩,廣寒宮中的露珠一定也沾濕了桂花樹吧?這樣,“冷露無聲濕桂花”的意境就更顯得
2024-12-20 14:19
【摘要】十五夜望月水調(diào)歌頭我的思念是圓的中秋詠月詩詞三首目標定向1、通過朗讀,理解詩歌所表達的思想感情。2、感悟詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)習(xí)詩人的豐富想像及情景交融的寫法。?賞析古詩詞賦,要在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,從語言、意境、主題等方面入手分析。?1、理解詩意。對詩句意義的理解,對詩中景物
2025-02-01 05:28
【摘要】第一篇:詠鵝教案大全 《詠鵝》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、引導(dǎo)體味詩的情趣,指導(dǎo)有感情地背誦古詩。(語感目標) 2、會認“鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”,學(xué)會“向、白、毛”。(技能目標) 3...
2024-10-17 22:11
【摘要】第一篇:蘇軾浣溪沙詠橘全詞注釋及詩詞賞析 浣溪沙 詠橘 蘇軾 菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。 香霧噀人驚半破,清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。 注釋: ⑴一夜霜:橘經(jīng)霜...
2024-11-14 22:38
【摘要】第一篇:詠花卉草木詩詞之二 詠花卉草木詩詞之二——桂蓮蘭茶月季白蘭等 文/王淼琛 桂花 七律·桂花 作籬瑤圃護紅英,艷冶無爭氣自清。葉底葩微星簇簇,枝頭綠滿露盈盈。欣迎溫煦經(jīng)寒峭,笑向驕陽耐...
2024-11-04 02:44
【摘要】第一篇:中秋詠月詩詞教師版 七年級語文導(dǎo)學(xué)案 編制:鄧建 審核:陳波 審批:殷翠云 時間:2011-10-16 編號:019 《中秋詠月詩詞》導(dǎo)學(xué)案 【教學(xué)目標】 ,在“讀”中理解詩...
2024-11-15 12:22
【摘要】第一篇:《中秋詠月詩詞三首》教案 第十三課《中秋詠月詩詞三首》 【教學(xué)目標】 1.聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內(nèi)涵。2.讓學(xué)生理解詩詞所表達的思想感情。3.通過品味語言,提高學(xué)生的語言...
2024-11-15 12:09
【摘要】《十五夜望月》王建中庭地白/樹棲鴉,冷露無聲/濕桂花。今夜月明/人盡望,不知秋思/落誰家?理解詩句:(1)讀完這首詩,你的腦海中出現(xiàn)什么樣的畫面?請畫下來。(2)你怎么理解“今月明人盡望,不知秋思落誰家?”的意思?表現(xiàn)詩人的什么情懷?
2024-11-26 21:45