初中綜合實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-閱讀頁
2024-11-04 01:57本頁面
【正文】 調(diào)查組、家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)組、變廢為寶研究組等。學(xué)生應(yīng)花費(fèi)一定的時(shí)間在課外搜集資料，展開調(diào)查，深入研究，做好充分的課前準(zhǔn)備。成果表現(xiàn)形式多種多樣，可以是口頭交流，可以是筆頭作文，可以是班報(bào)?？部梢栽诰W(wǎng)上交流等。3．課件出示任務(wù)：仔細(xì)觀察爸爸媽媽做家務(wù)，把你認(rèn)為他們干得最辛苦的一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的過程，用描寫、繪畫、表演等各種形式表現(xiàn)出來，并談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的體會(huì)和感受。同時(shí)在展示時(shí)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮表達(dá)的平臺(tái)，讓寫作、繪畫、作曲、表演模仿能力得到個(gè)性化的發(fā)揮。）2．如果炒菜炒咸了，有什么方法補(bǔ)救嗎？（有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當(dāng)?shù)乃?，炒菜可以加入適量的糖或醋。（三）廚藝大比拼 幻燈片出示比賽規(guī)則：可采取小組探討、研究、合作等方式通力合作，交流廚藝，設(shè)計(jì)一道招牌菜譜。匯報(bào)成果，評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。在整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過程中，放手讓學(xué)生去鍛煉，注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力、合作學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生素質(zhì)得到全面提高。1．根據(jù)調(diào)查結(jié)果說說家庭中一般都有哪些開支？（水電、煤、菜金、學(xué)費(fèi)、飯費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、娛樂消費(fèi)、禮尚往來等）2．以自己家庭的開支狀況為例，說明在這些開支中，哪些是維持生活的必要開支？ 3．說說你家一般每月的基本生活費(fèi)是多少？4．引導(dǎo)學(xué)生算出全班的平均生活水平，并可提醒學(xué)生對(duì)這個(gè)結(jié)果不必非常的精確，可以保留整十?dāng)?shù)或整百數(shù)。從孩子們的實(shí)際行動(dòng)中，我們可以欣喜地看到他們學(xué)會(huì)了關(guān)注發(fā)生在自己身邊的一切，學(xué)會(huì)了為父母、家庭分擔(dān)一份責(zé)任，比如學(xué)生在安排家庭一天開支時(shí)，由原來的亂花錢、只買最貴的變?yōu)楝F(xiàn)在的理性消費(fèi)。1．情境故事：這學(xué)期，班中從內(nèi)地轉(zhuǎn)來1位同學(xué)，爸爸是某廠的技術(shù)員，每月收入3000元，媽媽是學(xué)校教師，每月收入2000元。住房按揭每月1000元。媽媽說：“每天坐辦公室，缺少鍛煉，買臺(tái)健身器或買個(gè)跳舞毯，健身娛樂兩不誤”。媽媽說：“家中電視機(jī)老了還是21寸的，趁現(xiàn)在彩電降價(jià)，換臺(tái)42寸液晶的吧”。我想今年暑假我們?nèi)叶既ズ贾萋糜我淮卧鯓?？”爸爸說：“我看還是買臺(tái)電腦，現(xiàn)在是信息時(shí)代，有了它，便于工作學(xué)習(xí)”。2．以上提到的物品所需的開支如下表：語音復(fù)讀機(jī) 約600元健身器 約3000元跳舞毯（接電視機(jī)）約2000元游戲機(jī) 約1000元彩電 約 6000元電腦 約5000元 同學(xué)們，按他們的收入情況，能全滿足愿望嗎？不過，如果訂個(gè)規(guī)劃，合理安排開支的話，在2~3年之內(nèi)完成應(yīng)該是沒有問題的。以四人小組為單位，討論得出方案，并交流。同時(shí)也是一次對(duì)學(xué)生綜合知識(shí)、技能的運(yùn)用的考驗(yàn)?！浚ǘ┱n外延伸，學(xué)以致用 課件出示下一階段的活動(dòng)內(nèi)容。，并堅(jiān)持一個(gè)月，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)爸爸媽媽，并請(qǐng)爸爸媽媽打分。（提示：拿出自己的零花錢到市場上買一些價(jià)廉物美的花草，合理布置，利用時(shí)間管護(hù)、如澆水、剪枝等）【設(shè)計(jì)意圖】綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容來自學(xué)生的生活實(shí)際，研究的過程也是學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的過程。課堂上的諸多活動(dòng)還僅僅停留在初步設(shè)想階段，唯有走向生活，延伸課外，讓自己的勞動(dòng)成果付諸實(shí)踐，為生活所用，才是學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的最終目標(biāo)。（一）增強(qiáng)了與人交流合作能力 在現(xiàn)在的社會(huì)中，交流與合作能力已日漸成為人所必須具備的基本素養(yǎng)。比如他們?cè)谡{(diào)查物品價(jià)格時(shí)遇到有的營業(yè)員不配合，甚至粗暴地拒絕回答孩子們提出的問題，扔掉了他們的問卷調(diào)查表，孩子們沒有退縮，也沒有依賴?yán)蠋?，而是用自己真誠的話語說明自己進(jìn)行調(diào)查的原因，最終他們用自己認(rèn)真的解釋、誠懇的態(tài)度獲得了反對(duì)者的支持，圓滿完成了調(diào)查任務(wù)。如孩子們通過自己調(diào)查家庭開支后，他們自己歸納出理性消費(fèi)的原則，比如購買食品則最關(guān)注質(zhì)量，購買文具更注重價(jià)格等等，而不是像以前那樣，什么都要買最貴的。（三）激發(fā)了對(duì)家庭的責(zé)任感從孩子們的實(shí)際行動(dòng)中，我們可以欣喜地看到他們學(xué)會(huì)了關(guān)注發(fā)生在自己身邊的一切，學(xué)會(huì)了為父母、家庭分擔(dān)一份責(zé)任，學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的關(guān)愛。教師由只注重書本知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曁岣呷说木C合素質(zhì)和綜合能力的重要性，更為嫻熟地運(yùn)用探究式教學(xué)方式，并通過這種教學(xué)方式培養(yǎng)了學(xué)生的多種實(shí)踐能力。整理時(shí)，提醒學(xué)生分清主次，去粗取精，對(duì)資料進(jìn)行科學(xué)地匯總、分類；在觀察、調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐的過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了做有心人、掌握了多渠道收集信息的方法。附表1：家務(wù)勞動(dòng)調(diào)查表爸爸、媽媽每天除了工作，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還要做一大堆的家務(wù)活，真辛苦?。∷麄兠刻煲瞿男┘覄?wù)勞動(dòng)呢？讓我來調(diào)查一下吧！調(diào)查一定要具體全面哦?。ㄈ绻职謰寢尣辉谏磉?，你可以調(diào)查身邊每天照顧你的人，如：爺爺、奶奶??）時(shí)間 上午 爸爸媽媽其他人 中午 下午 晚上附表二：家庭開支調(diào)查表 項(xiàng)目 衣 食住行娛樂消禮尚往其它 費(fèi)費(fèi)用（元 /月）來班輔評(píng)論數(shù):1頁:1/1
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1