五年級語文下冊暑假作業(yè)-閱讀頁
2024-11-03 23:39本頁面
【正文】 (2)觀看科普節(jié)目，每天不超過一小時。(4)在家長帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)考察活動?！蓖瑢W(xué)們也正值立志向?qū)W的年齡。A 讀：每天閱讀課外書籍至少一小時，精讀并做好批注。(重點(diǎn)檢查)B 背：復(fù)習(xí)小學(xué)生必背古詩文：每天熟背《古詩文80首》2首并默寫。C 聽：每天聽新聞或百家講壇30分鐘，觀看倫敦奧運(yùn)會的精彩賽事，并把自己認(rèn)為當(dāng)天最大影響的事情選出來，和家人朋友們共同討論，增強(qiáng)口語表達(dá)能力。寫8篇作文+2篇讀后感。(包括家庭中發(fā)生的事、社會見聞、旅游日記等)，要求每篇字?jǐn)?shù)不少于500字。開學(xué)展示。大小8開。2)每天親子閱讀半小時，推薦書目：《好母親教出好孩子給兒子的100封信》，《把孩子的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)》等家庭教育書籍。=()立方米()立方分米=()升 =()毫升3500立方厘米=()立方分米水箱最多可裝水120升，我們說這個水箱的()是120升。一個長方體的體積是30立方厘米，長6厘米，寬5厘米，高()厘米。二、反復(fù)比較，我會選兩個體積相等的正方體，它們棱的總長是24厘米，每個正方體的體積是()。 一個長方體水池，長20米，寬10米，深2米，占地()平方米。24的因數(shù)有()。一個數(shù)的最小倍數(shù)是a，它的最大因數(shù)是()。在自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是()，()既是一位奇數(shù)又是合數(shù)，()既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，()既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。9=2，我們就說18是倍數(shù)，9是因數(shù)。=4。()一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的因數(shù)大。 下面各數(shù)中，()既是5的倍數(shù)， 參考答案：一、因數(shù)，倍數(shù) 1，2，3，6，9，18。13。26。13 36。36 3。2。ACDAB。二、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，乘車安全，防止交通意外事故的發(fā)生。教育孩子不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不食用“三無”食品，不參加任何有危險的活動。做一個講文明，有道德的好兒童。語文作業(yè)：完成語文《暑假作業(yè)》；臨摹大字兩本；規(guī)范書寫小字兩本；完成兩份精美的繪畫作品或手抄報；造句30條（五年級下冊書中詞語）；完成40篇日記，每篇300字左右；背誦15首古詩（未學(xué)習(xí)過的）暑期作文（7篇）：①.在校園里，在每天緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，每個同學(xué)都是我們的朋友，但其中，是不是有一位或兩位與我們特別要好呢？寫一篇作文。有真情實(shí)感。②.在生活中，你一定接觸過不少的人吧。要求：⑴表達(dá)真情實(shí)感。寫人③.水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；房間里開著電燈、電視卻空無一人；只用了幾頁的作業(yè)本被同學(xué)們隨意扔掉…… 你在生活中肯定見過類似現(xiàn)象，你是怎么想的呢？請你寫一篇以愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源為主題的文章，題目自擬。④.生活中，我們會接觸到一些動物，體會到小動物們豐富的情感世界。要求感情真摯，想像合理。小樹苗能變成參天大樹，冬天過去了就是春天，我們由會哭的孩子變成學(xué)有所成的少年，我們周圍的城市、農(nóng)村變得越來越美麗，變化很美。⑥.題目：成長的故事（記事）要求：，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)500字左右。字?jǐn)?shù)500字左右。（要求：上面四字詞語，中間佳句，下面讀后感）推薦書目：（1）《魯濱遜漂流記》（2）《城南舊事》（3）《小兵張嘎》(4)《假如給我三天光明》（5）《愛的教育》（6）《老人與?！罚?）《童年》（8）四大名著等一些健康的書籍。鍛煉聽、寫能力，及時了解國內(nèi)外時事動態(tài)。假期后報名帶齊作業(yè)，不按質(zhì)按時完成者，不予報名。（開學(xué)出題檢查預(yù)習(xí)情況）英語作業(yè)每天讀十五分鐘英語。記錄生活中的英語,至少20個（單詞或句子）
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