20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元演奏學(xué)吹豎笛4-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好二、導(dǎo)入：《劃小船》，《七個(gè)小兄弟》。聽(tīng)教師范奏。，了解認(rèn)識(shí)豎笛。：吹口，笛

2024-12-09 12:27

2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元演奏學(xué)吹豎笛1-閱讀頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站豎笛入門中小學(xué)課件站豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（

2024-12-27 14:59

2016秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞探戈舞曲1-閱讀頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站探戈舞曲中小學(xué)課件站探戈是十九世紀(jì)末，發(fā)源于阿根廷的一種民間舞蹈，20世紀(jì)初，發(fā)展為一種社交舞蹈，其舞蹈音樂(lè)逐步形成一種音樂(lè)體裁。探戈含有混融文化的特色，既受到拉丁美洲音樂(lè)文化的影響，也接受了歐洲、非洲音樂(lè)文化的影響。舞中之王——探

2024-12-27 14:59

2016秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞西班牙斗牛舞曲-閱讀頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中音樂(lè)（八年級(jí)上冊(cè)）第二單元電子空間站第一節(jié)中小學(xué)課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂(lè)電子琴電子合成器電子空間站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中

2024-12-20 14:37

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞溜冰圓舞曲3-閱讀頁(yè)

【摘要】溜冰圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽(tīng)《溜冰圓舞曲》，在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅，體驗(yàn)與理解音樂(lè)的感性特征與精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng)，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂(lè)藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)

2024-12-09 12:24

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元演奏學(xué)吹豎笛word教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：一

2024-12-18 02:52

2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元演奏學(xué)吹豎笛2-閱讀頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂(lè)器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開(kāi)始，就很容易獲得美妙的樂(lè)音。學(xué)吹豎笛中小學(xué)課件站8孔豎笛中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完

2024-12-27 14:59

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元演奏學(xué)吹豎笛word教案2-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)知道5、6、7三個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)5、6、7三個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂(lè)句，形成二聲部來(lái)豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法

2024-12-18 01:41

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元演奏學(xué)吹豎笛4-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛(ài)豎笛的演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好二、導(dǎo)入：《劃小船》，《七個(gè)小兄弟》。聽(tīng)教師范奏。，了解認(rèn)識(shí)豎笛。：吹口，笛

2024-12-09 12:26

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元演奏學(xué)吹豎笛2-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)知道5、6、7三個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)5、6、7三個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂(lè)句，形成二聲部來(lái)豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法

2024-12-09 12:26

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元演奏學(xué)吹豎笛2-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)知道5、6、7三個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)5、6、7三個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂(lè)句，形成二聲部來(lái)豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法

2024-12-09 12:26

豎笛演奏青春舞曲教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《豎笛演奏青春舞曲》教案 豎笛演奏《青春舞曲》 教學(xué)目標(biāo)： 1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。 2、了解音樂(lè)...

2024-10-28 15:58

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞回憶1-閱讀頁(yè)

【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)音樂(lè)劇欣賞，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂(lè)劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂(lè)興趣，發(fā)展音樂(lè)鑒賞評(píng)析能力，提高了音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體，通過(guò)戲劇元素、舞蹈元素、音樂(lè)元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂(lè)劇,體驗(yàn)音樂(lè)劇音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)的

2024-12-09 14:58

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞桑巴-閱讀頁(yè)

【摘要】桑巴教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞歌曲《桑巴》，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解拉丁美洲的多元音樂(lè)文化。2.通過(guò)對(duì)比欣賞，啟發(fā)學(xué)生探討拉丁美洲音樂(lè)是印第安音樂(lè)、歐洲音樂(lè)、非洲黑人音樂(lè)三種音樂(lè)的融合。3.熟悉簡(jiǎn)單的“桑巴”舞步。了解熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞音樂(lè)是拉丁美洲音樂(lè)的靈魂。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解“桑巴”的音樂(lè)文化背景。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的“桑巴

2024-12-09 01:44

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元演奏學(xué)吹豎笛課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）

2025-07-01 22:53

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元豎笛演奏青春舞曲-在線瀏覽

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元豎笛演奏青春舞曲-閱讀頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元豎笛演奏青春舞曲(文件)

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元豎笛演奏青春舞曲-全文預(yù)覽

20xx秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元豎笛演奏青春舞曲-預(yù)覽頁(yè)