三年級(jí)數(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃-閱讀頁
2024-11-03 23:05本頁面
【正文】 師聽課次數(shù)更要增多，聽課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要認(rèn)真記好聽課記錄，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。本學(xué)期，校本教研活動(dòng)注重教師講課、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力培養(yǎng)。通過相互交流、相互切磋，強(qiáng)化對教材、教法的探討。三、以教師培訓(xùn)為紐帶，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。第五篇：教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃和措施唐店小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃和措施一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針、政策，具體落實(shí)市鎮(zhèn)兩級(jí)教育主管部門的相關(guān)要求，積極配合好學(xué)校的中心工作，以切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育和課改實(shí)驗(yàn)，全面研究和應(yīng)對新一輪改革，突破瓶頸，努力提高全校的教育教學(xué)水平和中水平，使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。強(qiáng)化科組和備課組力量，進(jìn)一步加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，全面促進(jìn)青年教師專業(yè)提升與成長，以減少教學(xué)中的短板。強(qiáng)化校本教學(xué)研究，注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。突破教育教學(xué)中的瓶頸效用，在維持教育教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)上爭取有新的突破。積極抓好社團(tuán)建設(shè)，落實(shí)第二課堂和大課間活動(dòng)計(jì)劃，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。加強(qiáng)科組長、備課組長隊(duì)伍的建設(shè)。切實(shí)激發(fā)中老年教師的工作積極性。老師年齡老化，職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較普遍。以教學(xué)能手、教壇新秀、骨干教師等為對象，推進(jìn)培育名師、學(xué)科帶頭人工作的落實(shí)，盡快填補(bǔ)市學(xué)科帶頭人空白，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教導(dǎo)處將把培養(yǎng)青年教師成長工作擺在一個(gè)重要位置，鼓勵(lì)青年教師結(jié)對學(xué)習(xí)，并多提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供同年齡層老師溝通交流平臺(tái)，全面促進(jìn)其成長。加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn)。認(rèn)真組織開展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等各類競賽選拔活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加，脫穎而出，力爭在各項(xiàng)比賽中取得好成績。在教研方面，首先是完善教研常規(guī)：與教研室科組活動(dòng)時(shí)間同步，堅(jiān)持每周一次教研組和備課組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為二節(jié)課；堅(jiān)持分級(jí)落實(shí)聽課任務(wù)（科任教師聽課不少于10節(jié)，其中至少有8節(jié)為本學(xué)科的課；備課組長聽課不少于12節(jié)；教研組長聽課不少于14節(jié)；教導(dǎo)處行政人員聽課不少于16節(jié)），聽課要有記錄、有評(píng)價(jià)，期末上交聽課本，教導(dǎo)處要對聽課情況進(jìn)行檢查。教研中，提倡進(jìn)行基于本校教學(xué)實(shí)際的有針對性的、有實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)，強(qiáng)化校本科研。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足規(guī)定課程。以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口，落實(shí)市局“推進(jìn)中小學(xué)高效課堂工程”建設(shè)方案，積極打造“高效課堂”。嚴(yán)格執(zhí)行“推門聽課”制度，抓好課堂教學(xué)管理，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高。高中年級(jí)，則以新模式的推行為契機(jī)，深入新教材、新研究，避免在教學(xué)和中出現(xiàn)方向性失誤。開學(xué)初，教導(dǎo)處要落實(shí)學(xué)校要求，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，做好教學(xué)質(zhì)量的綜合分析，開好質(zhì)量分析會(huì)，制訂好新學(xué)期教學(xué)成績管理目標(biāo)。抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升尤其是中備考工作。中備考工作是學(xué)校教學(xué)工作的的重頭戲，工作任務(wù)重、時(shí)間緊。①做好中、備考計(jì)劃的跟蹤落實(shí)。②加強(qiáng)中考綱研究，加強(qiáng)組員間、同行間的互通有無，提高快速準(zhǔn)確捕捉中信息的能力。學(xué)校每月下旬組織月考或模擬考試；每月召開一次中備考研討會(huì)；不定期組織校際間的交流。中考方面切實(shí)做好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的扶持工作；方面要加強(qiáng)做好目標(biāo)生的輔導(dǎo)工作，切實(shí)吸取近年教訓(xùn)，努力提高體藝考生的吻合率。三）配合學(xué)校中心工作，除做好市創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、市科普特色標(biāo)兵學(xué)校、市心里教育示范校、市語言文字規(guī)劃化學(xué)校的創(chuàng)建工作等外，重點(diǎn)做好校園文化建設(shè)工作。落實(shí)第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)，我們還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色，培養(yǎng)自己的拳頭產(chǎn)品，在機(jī)器人大賽、足球特色學(xué)校建設(shè)方面，進(jìn)一步鞏固名氣，擴(kuò)大成果。要求各科組與級(jí)部協(xié)商做好活動(dòng)的規(guī)劃。（四）加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理，加強(qiáng)執(zhí)行力，增強(qiáng)工作實(shí)效。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，學(xué)校教輔讀物按照教育局審訂教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂。加強(qiáng)對學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)技術(shù)裝備的規(guī)范管理，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電腦房、圖書室等專用室的作用。技術(shù)裝備落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，各專用室積極投入使用，開足開好實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用。加大閱覽室、圖書館、各班課外閱讀圖書的管理、開放力度，提高學(xué)生素質(zhì)。新的學(xué)期將是檢驗(yàn)我校教育質(zhì)量至關(guān)重要的時(shí)期，教導(dǎo)處將和全體教師一起群策群力，積極進(jìn)取，為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出各自應(yīng)有的
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