【正文】 的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理(個別幼兒仍需要老師的幫助)。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo)。在本學(xué)期中，我們將有計劃，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環(huán)節(jié)，多樣化的促進幼兒個體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發(fā)動工作。本學(xué)期我們將開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個主題教育和區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動。孩子要是生病、有事不能來園上學(xué)，請及時和我們聯(lián)系，做好請假工作。增強交往能力，對人禮貌友好，遇事大度，和伙伴親如一家。劉老師電話：xxx(二)、增強兩種能力：增強自理能力現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了，父母盡量不要包辦代替，家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶，讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。幼教網(wǎng)(三)、創(chuàng)設(shè)三個環(huán)境:創(chuàng)設(shè)良好個人衛(wèi)生：常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙，不吃不干凈食物等，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。如果孩子帶藥來的，請將藥交到老師手中。為了保證孩子的安全，上級教育部門要求幼兒園錯時放學(xué)，小一班3：40分。中一班是3：50分。中三班是4：00整。最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。謝謝!幼教網(wǎng)長之間要和和睦睦，互相尊重；最后做好孩子的安撫工作。二、利用網(wǎng)絡(luò)，建立本班qq群，加強老師和家長、家長間的聯(lián)系。建立q群有以下四大好處：（一）老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲，家長們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開展教學(xué)工作。自從建立q群后，家長們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。三、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子。在當(dāng)今的競爭社會里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己非常孤單、無聊呢，作為父母的我們，難道就不應(yīng)該反省一下，想想平時為寶貝做了些什么，給了孩子什么，孩子到底還缺什么。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個幸福的童年。謝謝大家！幼兒園親子活動園長致辭目錄預(yù)祝，今天的運動會取得圓滿成功。最后祝愿本次慶?！傲僖淮巫殞殏冃腋？鞓?，祝大家身體健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝!、各位老師大家好：金色的五月已經(jīng)過去、快樂的“六今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現(xiàn)!“六一”是孩子們的盛大的節(jié)日!最好，讓我們再一次共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂、健康幸福、茁壯成長!親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長們：你們好！在這春暖花開的季節(jié)里，我們幼兒園迎來了春季親子運動會。“健康是一份責(zé)任，健康運動是一種習(xí)慣。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，養(yǎng)幼兒的堅持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。提倡：“團結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。運動會也是我園對外展示的一個窗口，希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生，在運動場上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。今天孩子們最開心快樂的一天，也是家長和老師最開心快樂的一天，因為這是孩子們的盛會。二、為了掐斷禽流感傳播途徑，園內(nèi)盡量不吃或少吃禽類食 物，為了不讓孩子缺少營養(yǎng)，我們盡量用豆制品暫時代替肉類，我們的做飯師傅想盡一切辦法讓孩子吃好喝好，有時蒸包子，蔥花油餅，炸糖糕，菜角，豆沙包等等所有食品都在正規(guī)超市購買請家長放心。老師們在園內(nèi)時刻督促孩子們勤洗手，洗好手，手把手教他們正確的洗手方法，手心，手背手指縫都要用流水洗，保持好個人衛(wèi)生能很好的預(yù)防禽流感。親愛的家長朋友，如果您有更好的防范禽流感建議請告訴我們，我們共同努力把防控工作做得更好！最后，預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合，玩得開心！預(yù)祝本屆親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！更多其他相關(guān)文章：幼兒園六一兒童節(jié)活動園長致辭講話稿 李家坬幼兒園秋季親子活動致辭 幼兒園園長感恩節(jié)致辭 幼兒園畢業(yè)園長致辭 幼兒園家長會園長致辭第四篇：幼兒園中班家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位家長： 大家好！我是中二班XXX小朋友的媽媽，今天我很榮幸有這個機會能跟在座的家長們互相交流，在此我也向一路伴隨孩子們成長的老師和保育阿姨們道聲謝謝。剛開始，孩子雖然每回都哭著來上學(xué)，但沒過多久，她對幼兒園的抗拒卻慢慢減少了，我們知道，女兒在用她自己的方式來適應(yīng)著這新的環(huán)境和接納著新的朋友。大家還記得在托班的第一個“六一”兒童節(jié)嗎，當(dāng)那些印象中還是哭哭啼啼的孩子們卻在那天出人意料地、非常投入地給我們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。我相信，當(dāng)時觀看的很多家長也跟我一樣被這群孩子優(yōu)異的表現(xiàn)深深地震憾和感動了。孩子的成長離不開老師的啟蒙，更需要老師用愛心和責(zé)任去澆灌。能讓她有如此大的改變，我認為除了幼兒園崇尚的禮儀品德教育及兼具特色的國旗下講話之外，更主要的是我們曾經(jīng)的小二班在李老師的帶領(lǐng)下是一個健康向上的集體?？桌舷壬苍疲骸芭c善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。我女兒也一樣，有時在家陪她玩時她最喜歡扮演老師的角色，從她認真而稚嫩的臉上我們看到了很多，有好的方面也有一些我們所擔(dān)心的東西，但我跟其他家長一樣，相信我們的幼兒園是一切以孩子為中心的優(yōu)良教育機構(gòu)，也相信我們的老師是受過專業(yè)教育的擁有良好師德的好老師，讓我們期待孩子們在中二班的集體中能繼續(xù)健康、快樂地度過每一天。我也代表咱們中二班家委會向大家承諾，我們會盡己所能，做好老師的助手、家長的溝通橋梁，為了咱們中二班 個小朋友，也請家長們給我們家委會的工作多提意見，多多支持！最后結(jié)合家長們的要求，為了把我們中二班建設(shè)得更好，讓我們的孩子在這里能安安心心、快快樂樂地成長，我代表中二班的家長們給園方提個建議：因原先我們小二班的老師和保育阿姨頻繁更換，孩子雖小但情感兼具，每回更換老師或阿姨，他們更需要有時間去適應(yīng)和接納，這會讓他們幼小的心靈產(chǎn)生恐懼，缺乏應(yīng)有的安全感，懇請園方盡量不要頻繁更換人員，也務(wù)必讓李老師把我們孩子帶到大班畢業(yè)，李老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和孩子們對她的喜愛是我們有目共睹的，她也是我們家長共同認可的好老師，也希望其他新加入的優(yōu)秀老師能伴隨咱們中二班度過最后二年美好的幼兒園生活。今年由于生源增加，班級老師都有所調(diào)動，劉老師去大班了，陸老師來到了我們班，她是位老教師，有8年的教齡了且工作經(jīng)驗豐富，美術(shù)、數(shù)學(xué)是她的特長。我是中5班班主任，工作也有三年了。正因為喜歡小孩子，所以選擇了這個美麗的職業(yè)。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，今天的家長會有這么幾個方面的內(nèi)容。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，新進班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。具備了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好，希望家長也能配合，對孩子進行禮儀方面的教育。有些孩子在集體面前還顯得靦腆，不夠積極、主動、大方。加強閱讀、朗誦、表演游戲的有效開展，突顯班級特色。二、中班年齡特點注意力集中的時間延長了。我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講，許多幼兒都能動腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持，后面的時間就坐不住了，需要老師多次提醒。反應(yīng)快，動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以針對孩子的年齡特點，開學(xué)一個月要嚴抓常規(guī)，如看書的規(guī)則：輕輕地看書、書放在膝蓋上、一頁一頁地翻書等。吃飯的時候不能講話，保持桌面、地面干凈，不挑食等。生活自理能力有明顯進步，絕大部分的孩子排隊洗手、取放杯子喝水、疊放衣服、上廁所、整理玩具、學(xué)習(xí)用品，在園就餐的孩子自己吃飯、穿脫鞋子等等都已不