“三治、三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自查剖析報(bào)告-閱讀頁(yè)
2024-11-03 22:24本頁(yè)面
【正文】 了認(rèn)真貫徹落實(shí)夏教體文【2011】13號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)夏邑電大作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能，增強(qiáng)全體員工的責(zé)任感、緊迫感、使命感。決定在夏邑縣電大深入開(kāi)展“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“三治三提”活動(dòng)，強(qiáng)化全體人員責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度。以優(yōu)良的黨風(fēng)促行風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)我縣電大教育事業(yè)又好又快發(fā)展。做到責(zé)任清晰、工作高效，文明服務(wù)，政令暢通，行為規(guī)范。（二）優(yōu)化辦學(xué)發(fā)展環(huán)境。為電大教育發(fā)展的大局和我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。黨員干部服務(wù)理念進(jìn)一步強(qiáng)化，服務(wù)方式進(jìn)一步創(chuàng)新，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局意識(shí)更加濃厚；引領(lǐng)發(fā)展的能力明顯提升，使電大人形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好局面。堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和科學(xué)發(fā)展觀，始終把群眾的利益、學(xué)員的利益放在首位，使員工利益明顯改善，幸福指數(shù)大幅提高，群眾更加和諧團(tuán)結(jié)，學(xué)員口碑稱贊有加。（一）學(xué)習(xí)討論階段（7月1日———7月31日）召開(kāi)“三治三提”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議，學(xué)習(xí)教體局夏教體文【2011】13號(hào)文件，廣泛深入發(fā)動(dòng)，使廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”的重要性、必要性。圍繞電大教育工作者素質(zhì)提升、服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)查擺在其位是否某其政，是否存在太平官、無(wú)能官、混混官的問(wèn)題。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教育工作者都要查擺作風(fēng)是否渙散、漂浮，辦事效率是否低下等問(wèn)題。每個(gè)人員都要根據(jù)自己的角色定位，從內(nèi)心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，進(jìn)行全身透視和全方位的自畫(huà)像。二是同志幫。力求做到上下談，左右談、內(nèi)外談。校黨支部召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要把對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的評(píng)判權(quán)交給群眾、交給基層。開(kāi)展個(gè)別走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查，廣泛征求意見(jiàn)接受群評(píng)議、舉報(bào)、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時(shí)評(píng)價(jià)體系，接受群眾的滿意度評(píng)價(jià)，一事一評(píng)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議。單位要對(duì)每名同志平時(shí)庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問(wèn)題一一點(diǎn)名、指正，客觀剖析根源、明確努力方向。（三）整改提高階段（10月1日——11月30日）針對(duì)查擺出來(lái)的庸、懶、散方面的突出問(wèn)題，逐一制定和落實(shí)整改措施，做出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)力整改。一是優(yōu)化業(yè)務(wù)機(jī)制。二是規(guī)范行為。三是強(qiáng)化服務(wù)措施。在班級(jí)管理方面，開(kāi)展熟知學(xué)員，一對(duì)一服務(wù)12全文查看第五篇：三治三提推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)自我剖析材料三治三提推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)自我剖析材料一、學(xué)習(xí)情況在這次開(kāi)展的全市“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)中，我能充分認(rèn)識(shí)到這次專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，能以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)的投身到實(shí)踐中去。在政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，又進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。二、征求意見(jiàn)情況“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)入剖析查擺階段以來(lái)，我先后與十多位同志進(jìn)行了談話，交流開(kāi)展“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)體會(huì)，討論學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái)，以學(xué)習(xí)促工作，并互相實(shí)事求是的提意見(jiàn)或建議，查找自身存在的問(wèn)題和不足?，F(xiàn)將剖析查擺情況總結(jié)匯報(bào)如下：一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要思想、重要精神和政策不留意、不關(guān)注，也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治的敏銳性。日常生活中總是有意無(wú)意的放松了自我學(xué)習(xí)，知識(shí)偶爾自學(xué)。三是思想不夠解放。四、下步整改措施一是認(rèn)識(shí)再深化，進(jìn)一步提高對(duì)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，高度理解和認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性。進(jìn)一步提升服務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，踏踏實(shí)實(shí)做好各
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