【正文】 為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。建立接送學(xué)生車(chē)輛的管理制度，接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門(mén)備案；學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生；校車(chē)司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車(chē)的駕齡、無(wú)交通責(zé)任事故記錄。加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。三、主要問(wèn)題幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，學(xué)校規(guī)范各種規(guī)章制度，強(qiáng)化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全責(zé)任事故為零。學(xué)校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。三、扎實(shí)基礎(chǔ)一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研積極開(kāi)展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育教育為首，明確德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。同時(shí)，號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。安全工作扎實(shí)有效。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，責(zé)任到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。四、存在問(wèn)題及努力方向通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校年檢自查報(bào)告320XX我校在各級(jí)政府及教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。現(xiàn)將2014學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中413人。學(xué)?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。二、大力改善辦學(xué)條件：一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。教學(xué)管理注重績(jī)效： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。二是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。（3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。開(kāi)展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級(jí)同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過(guò)讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。安全工作扎實(shí)有效： 安全高于一切，一切為了安全。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。三是利用每周安全一課，國(guó)旗下的講話(huà)，班會(huì)課，安全教育月和每期一次的消防演練，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師?；厥淄?，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌學(xué)校年檢自查報(bào)告4根據(jù)《xx高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展20xx檢查工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：xxx光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校自更名一年以來(lái)，在東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的大力支持下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式；始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展；始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國(guó)際”到“為明學(xué)?！?、從“普通教育”到“國(guó)際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。師資情況：學(xué)校現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假3人；高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無(wú)職稱(chēng)教師7人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人；市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3人，區(qū)級(jí)以上10人；本科學(xué)歷15人，專(zhuān)科學(xué)歷3人；教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書(shū)館和英語(yǔ)閱覽室。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦學(xué)校。國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透IB課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人，國(guó)際班每班不超過(guò)25人。國(guó)家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好，地方整合課程通過(guò)學(xué)科滲透、專(zhuān)題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國(guó)學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。監(jiān)督評(píng)價(jià)學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），通過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程，快速改進(jìn)已有的問(wèn)題。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試?！皩ふ野倮蠀R寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員?！懊兰颖焙笔∈讓弥行W(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)微視大賽，我校五年級(jí)學(xué)生廖昕田成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jī)。其中：六年級(jí)的黃家辰同學(xué)高分通過(guò)習(xí)思英語(yǔ)六級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一英語(yǔ)水平）測(cè)試，一級(jí)報(bào)名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎(jiǎng)證書(shū)；6人獲得二等獎(jiǎng)證書(shū)；通過(guò)率100%。教師取得的成績(jī)20xx年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；吳小禾獲教師組鋼琴專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；郭雪老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式；我校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為高效課堂先進(jìn)備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會(huì)盼、陳紅利、蔡青青等；陳紅利老師在20xx—20xx學(xué)班主任工作中，成績(jī)突出，效果顯著，被評(píng)為“百名優(yōu)秀班主任”。學(xué)校取得的成績(jī)我校被評(píng)為東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。四、問(wèn)題建議招生困難因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)模式的變化，以及社會(huì)影響力還沒(méi)有達(dá)到，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂(lè)觀。師訓(xùn)欠缺東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原來(lái)一直沒(méi)有參與進(jìn)去，致使學(xué)校的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。三個(gè)問(wèn)題和建議，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫(xiě)成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。我校的工會(huì)工作在教育局工會(huì)的大力幫助下，校內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。六、安全穩(wěn)定我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專(zhuān)題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。七、財(cái)務(wù)管理我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財(cái)務(wù)制度，依法立項(xiàng)，依規(guī)收取。20xx年為明教育集團(tuán)北京董事會(huì)提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國(guó)際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊(cè)》，指明了各實(shí)體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績(jī)，成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。最后，感謝教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)對(duì)學(xué)校一直以來(lái)的支持、指導(dǎo)、幫助、理解，并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)各個(gè)部門(mén)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多來(lái)學(xué)校調(diào)研、多來(lái)學(xué)校指導(dǎo)，讓我們學(xué)校能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。一、辦學(xué)方向我校辦學(xué)認(rèn)真貫徹國(guó)家規(guī)定的教育方針政策，培訓(xùn)目標(biāo)明確，嚴(yán)格認(rèn)真的執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容。不斷提高和完善辦學(xué)條件與實(shí)踐器材設(shè)備。學(xué)校就業(yè)處積極開(kāi)展就業(yè)前培訓(xùn)，積極拓展就業(yè)渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山東等等地的廠家大約有2000家左右，大大促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)率。二、校園校舍學(xué)校占地面積學(xué)校占地面積63000㎡，校舍建筑總面積11000㎡，有400米的環(huán)形跑道，學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地8814㎡。學(xué)校環(huán)境與布局學(xué)校有平整、適用的操場(chǎng)，為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，利用勵(lì)志及形象標(biāo)語(yǔ)裝飾走廊、教室。辦公區(qū)、教學(xué)樓、實(shí)踐操作車(chē)間、宿舍樓、食堂等建筑相對(duì)獨(dú)立設(shè)置，分區(qū)明確。三、教學(xué)設(shè)備教學(xué)儀器我校擁有實(shí)踐操作車(chē)間六個(gè)，微機(jī)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，從實(shí)踐整車(chē)到模型模具、汽車(chē)維修工具、維修設(shè)備、診斷儀器、汽車(chē)各類(lèi)配件應(yīng)有盡有，總價(jià)值在211萬(wàn)元，可提供200余工位，與學(xué)生的比例為2：1，符合中專(zhuān)學(xué)校的要求配置，并且以學(xué)生動(dòng)手操作為主，重視學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)60臺(tái)，滿(mǎn)足生均配置比例，另有70座語(yǔ)音教室一個(gè)。教學(xué)用房和辦公用具我校教室擁有25個(gè)，教室明亮，環(huán)境整潔，辦公用具齊全，能充分滿(mǎn)足教學(xué)的需求。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)查找資料學(xué)校投資在宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)鋪設(shè)WiFi網(wǎng)絡(luò)，并使之無(wú)縫連接，方便了學(xué)生查找資料也活躍了學(xué)生的課余生活。我校擁有健全的教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格按照各項(xiàng)管理制度有序的執(zhí)行，校務(wù)公開(kāi)欄更新及時(shí)有效，真實(shí)、規(guī)范。我校專(zhuān)職教師30人，學(xué)歷達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)兼職教師比例合理，雙師型教師比例為30%。我校專(zhuān)兼職教師全部簽訂了聘任合同，學(xué)校按規(guī)定辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)、教師福利待遇解決的比較好，教師滿(mǎn)意。此外我校嚴(yán)格按照并落實(shí)國(guó)家對(duì)在校生的資助政策，良好的確保了資助及時(shí)到位。財(cái)務(wù)賬目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)人員持證上崗，工作規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子定期學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格按照國(guó)家政策執(zhí)行助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)資助，并做到及時(shí)有效。校園有校園安全管理制度及措施，校園建設(shè)隨市場(chǎng)需求制定整體性規(guī)劃，主要針對(duì)于教材的不斷完善和實(shí)踐車(chē)間的擴(kuò)建升級(jí)及完善。七、教學(xué)管理注重教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，凡是參加繼續(xù)教育并取得相應(yīng)畢業(yè)證的教師學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教師的全員培訓(xùn)，學(xué)校規(guī)定專(zhuān)業(yè)課教師定期參加生產(chǎn)實(shí)踐的制度，開(kāi)展有學(xué)校特色的校本培訓(xùn)，注意專(zhuān)業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，使教師的職業(yè)道德、實(shí)踐能力、教學(xué)水平、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力、綜合素質(zhì)得到不斷提升嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān)教材管理規(guī)范、嚴(yán)格，推薦選用高質(zhì)量教材，供應(yīng)渠道正規(guī)、及時(shí)，保證教育教學(xué)規(guī)格和質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè)，向管理要質(zhì)量教學(xué)常規(guī)管理制度健全，良好的保證了教學(xué)秩序。各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)立相關(guān)教研組，并定期開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)，有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有總結(jié)。加強(qiáng)德育和職業(yè)道德教育在學(xué)務(wù)校長(zhǎng)和學(xué)務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校德育工作在教學(xué)、管理和各項(xiàng)工作中全面滲透德育，有科學(xué)有效的德育考核制度；學(xué)校團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)組織健全，能根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際，