【正文】 的意識(shí)與實(shí)踐行為，明確兒童發(fā)展各方面目標(biāo)及其相互關(guān)系，并以此為指導(dǎo)全面分析本班兒童認(rèn)知、行為、情感等各方面發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)、問(wèn)題與需求，以確定全班幼兒和各幼兒的主要及重點(diǎn)的教育需求領(lǐng)域。③教育內(nèi)容要緊密結(jié)合并來(lái)自于兒童發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒園園長(zhǎng)的主要職責(zé)是什么？答：幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)全面主持幼兒園工作，其主要職責(zé)如下： ⑴貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。⑶負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎(jiǎng)懲。⑹組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。⑻負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。根據(jù)規(guī)定，縣級(jí)以上各級(jí)人民政府可以在財(cái)政上撥出一定數(shù)額的資金，專(zhuān)門(mén)用于支持民辦教育的發(fā)展。二是政府對(duì)民辦教育事業(yè)中有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。政府可以采取以下措施，在一定程度上幫助民辦幼兒園解決辦學(xué)困難：一是可在資金上對(duì)民辦幼兒園予資助；二是結(jié)合對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的有效管理，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置，將閑置的但又能被民辦幼兒園加以利用的國(guó)有資產(chǎn)出租或轉(zhuǎn)讓給民辦幼兒園，用于改善精品文檔精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有民辦幼兒園的辦學(xué)條件。包括兩方面：一是民辦學(xué)校享受?chē)?guó)家規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策；二是國(guó)家對(duì)向民辦學(xué)校捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的公民、法人或者其他組織按照有關(guān)規(guī)定給予稅收優(yōu)惠，并予以表彰。國(guó)家鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)通過(guò)向民辦教育機(jī)構(gòu)提供低息貸款、長(zhǎng)期貸款等手段，減輕民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)上的資金壓力，支持民辦教育事業(yè)的發(fā)展。新建、擴(kuò)建民辦教育機(jī)構(gòu)，人民政府應(yīng)當(dāng)按照公益事業(yè)用地及建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠。⑺民辦教育機(jī)構(gòu)可以設(shè)立辦學(xué)基金。學(xué)前教育政策法規(guī)概論 作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題（）,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽視對(duì)學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn) 與科學(xué)性的選擇標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了（） （） 、內(nèi)容以及方 式的選擇或調(diào)整過(guò)程,這叫做（） （） “. （） 、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等,這種分類(lèi)是按照（） （） 精品文檔精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有,最容易受到文化觀念影響的識(shí)別系統(tǒng)是（） （） ,利用班級(jí)內(nèi)、外部資源,以獲取管理效能的活動(dòng)過(guò)程叫（） ,這種理論 的提出者是（） （）、資歷因素、職位因素、才能因素、職位因素、知識(shí)因素 （） （） ,根據(jù)法學(xué)原理,按照一定的原則組成一個(gè)互相 協(xié)調(diào)、完整統(tǒng)一的整體,叫做（） ,有長(zhǎng)期、中期、短期規(guī)劃。,建立完備的條例系統(tǒng)從整體上來(lái)說(shuō),主要包括硬性制度的管理與____________ 的管理。,充分調(diào)動(dòng)組織及其成員管理積極性的方法 :家長(zhǎng)委員會(huì)的管理、____________的管理、個(gè)別家長(zhǎng)的溝通與管理以及群體家長(zhǎng)工作的管理。,又是一種____________活動(dòng)。.。四、名詞解釋 五、簡(jiǎn)答題? 46.”戴明環(huán)理論的含義。精品文檔精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有。廣義的文化是指人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展 的實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。,并為下屬提供優(yōu)質(zhì) 服務(wù),從而促使下屬完成組織目標(biāo)的過(guò)程。學(xué)前教育管理體制。學(xué)前教育管理觀念。依據(jù)組織設(shè)計(jì)的原則。(加強(qiáng)教育活動(dòng)的組織管 理。)六、論述題:(一)影響組織決策的原因有:環(huán)境因素(論述略)決策者(論述略)組織(論述略)時(shí)間(論述略)(二)管理對(duì)策有:精品文檔精品文檔就在這里各類(lèi)專(zhuān)業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有強(qiáng)化決策意識(shí):(論述略)決策不是管理人的個(gè)人行為:(論述略)決策不是管理者的瞬間行為:(論述略):教育督導(dǎo)是保障教育方針政策和法規(guī)貫徹落實(shí)的重要手段。(論述略)教育督導(dǎo)是保障教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有機(jī)機(jī)制。精品文檔第五篇：學(xué)前教育政策與法規(guī)《學(xué)前教育政策與法規(guī)》期末模擬試題一、填空題（每空格2分，共32分）1．教育法律是反映(廣大人民利益和教育規(guī)律的一種規(guī)范)和教育規(guī)律的一種規(guī)范。3．國(guó)家實(shí)行幼兒園（登記注冊(cè)制度），未經(jīng)登記注冊(cè)，任何單位個(gè)人不得舉辦幼兒園。5．（園長(zhǎng)）負(fù)責(zé)幼兒園的工作。7．幼兒保育是指成人為（06歲）的幼兒提供生存和發(fā)展所必需的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心的照顧和培養(yǎng)，以幫助幼兒獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其（獨(dú)立生活的能力）。二、改錯(cuò)題（每題5分，共30分。錯(cuò)（《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》屬于教育政策）2．幼兒戶(hù)外活動(dòng)在正常情況下，寄宿制幼兒園不得少于兩小時(shí)。幼兒戶(hù)外活動(dòng)在正常情況下，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)。）3．科學(xué)教育不應(yīng)滲透于一日生活之中?？茖W(xué)教育應(yīng)當(dāng)滲透于一日生活之中）4．培養(yǎng)幼兒的健康行為被視為幼兒健康教育的核心目標(biāo)。幼兒健康行為的養(yǎng)成被視為幼兒健康教育的核心目標(biāo)。（錯(cuò)。）6．動(dòng)員社會(huì)捐助，或向群眾集資辦園，要貫徹自愿、量力、群眾受益的原則。答：（1）教育政策的目的性與可行性（2）教育政策的穩(wěn)定性與可變性（3）教育政策的權(quán)威性與實(shí)用性（4）教育政策的系統(tǒng)性與多功能性2．申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校的，舉辦者應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交哪些材料? 答：（1）籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)（2分）（2）籌設(shè)情況報(bào)告（1分）（3）學(xué)校章程，首屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單（1分）（4）學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件（1分）（5）校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)人員的資格證明文件（1分）3．幼兒教師的義務(wù)有哪些？答：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)（3）觀察了解幼兒，理解和尊重幼兒。為給孩子爭(zhēng)取一個(gè)寶貴的入園名額，一百多名家長(zhǎng)，搬來(lái)了帳篷、行軍床、躺椅、板凳，在門(mén)口排成長(zhǎng)龍日夜堅(jiān)守，來(lái)得最早的煎熬了九天八夜，但很多人卻依然未能如愿。最后，園方?jīng)Q定，對(duì)前來(lái)報(bào)名的幼兒園進(jìn)行測(cè)試選拔，并把各個(gè)班的招生人數(shù)擴(kuò)大，小班（3至4周歲）40人，中班（4至5周歲）50人，大班（5周歲至入小學(xué)前）55人。答：該幼兒園的做法不對(duì)。為此，本案中在招生中組織測(cè)試選拔幼兒的做法是違法規(guī)定的。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至入小學(xué)前）35人，混合班30人，學(xué)前幼兒班不超過(guò)40人。本案中該幼兒園的招生人數(shù)明顯不符合要求。（X）程序法即為訴訟法。（√）誠(chéng)實(shí)信用原則是現(xiàn)代民法的基本原則之一。（√）一方以欺詐、脅迫的手段訂立的合同，一律無(wú)效。（√）我國(guó)刑法規(guī)定的溯及力原則是從舊兼從輕原則。（X）犯罪客體就是指的犯罪對(duì)象。（√）1緩刑的適用對(duì)象是被判處管制、拘役或3年以下有期徒刑的犯罪分子。（√）1逮捕是一種刑事訴訟中的強(qiáng)制措施。（X）二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）我國(guó)現(xiàn)行憲法為（C）。其親人可以在甲下落不明滿(mǎn)（D）年后，有權(quán)向法院提出宣告甲死亡。向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為（B），法律另有規(guī)定除外。A、行政許可B、行政復(fù)議C、行政立法D、行政處罰生產(chǎn)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品或者銷(xiāo)售明知是不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，消費(fèi)者可以向生產(chǎn)者或者銷(xiāo)售者要求支付價(jià)款（C）的賠償金。已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的人，故意傷害他人致人輕傷的，（B）刑事責(zé)任。以下不屬于司法權(quán)特征的是（A）。A、買(mǎi)賣(mài)B、贈(zèng)與C、先占D、添附我國(guó)現(xiàn)行憲法的正文主要包括（ABCD）A．總綱B．公民的基本權(quán)利和義務(wù)C．國(guó)家機(jī)構(gòu)D．國(guó)旗、國(guó)徽、首都一般侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件包括（ABCD）。A、原告B、被告C、有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人D、當(dāng)事人的委托代理人犯罪應(yīng)該具有的屬性有（ABC）。答：（1）一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國(guó)家利益（2分）（2）惡意串通，損害國(guó)家、集體或第三人利益（2分）（3）以合法形式掩蓋非法目的（2分）（4）損害社會(huì)公共利益（2分）（5）違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。答：法治的基本要求包括：(1)法治的體制性要求：立憲主義、依法行政、司法獨(dú)立。五、案例題（共20分）6歲男孩小明十分頑皮。其母親幾經(jīng)追問(wèn)才找到買(mǎi)主，耐心向?qū)Ψ秸f(shuō)明情況，要求返還手表，并退回他五元錢(qián)。（5分）小明年僅6歲，偷偷將母親的手表拿出賣(mài)掉，這種買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)明顯地超出了他的年齡、智力的適應(yīng)程度。（10分）因此，小明賣(mài)掉手表的行為在法律上是無(wú)效的。如果對(duì)方堅(jiān)持不予以返還，可以訴請(qǐng)人民法