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正文內(nèi)容

20xx年全國高考詩歌鑒賞題匯總-閱讀頁

2024-11-03 22:18本頁面
  

【正文】 段愁。②陳與義:南宋初年愛國詩人,河南洛陽人。(2分)答:_______________________【解析】本題難度不大。傳說中的蜀帝杜宇的魂魄所化。(2)詩中“故園便是無兵馬”與“猶有歸時一段愁”是否矛盾?為什么?(4分)答:______________________答案:不矛盾,因為在詩人看來,即便故園沒有戰(zhàn)火,但國土淪喪,南北分裂,所以送友人歸京時,觸景生情,心中難免生出一段憂國之愁。雨陳與義①瀟瀟十日雨,穩(wěn)送祝融②歸。一涼恩到骨,四壁③事多違。【注】①陳與義(10901138):字去非,號簡齋,洛陽人。②祝融:火神,這里指夏季。④袞袞:眾多,這里指眾多居高位而無所作為的官吏。?表達(dá)了作者什么樣的感情?(5分)“若即若離”,你同意這種說法嗎?請簡述理由。梧桐經(jīng)一場雨打,已與昨晚的不同了。(第一句如理解為“燕子將要南飛,想到一別就是一年,以后對舊巢只能在夢中見到”,也可給分。頷聯(lián)主要是借景抒情,明確傳統(tǒng)意象燕子、梧桐的含義是答題關(guān)鍵。答案:同意。(若答不同意,只要言之成理,也可酌情給分。主要要理解“若即若離”的含義:“好象接近,又好象不接近。②形容事物含混不清。(10年浙江卷)閱讀下面這首詩,完成22—23題。因脫水邊屨,就敷巖上衾。真樂非無寄,悲蟲亦好音。仍:又。(3分)23.詩人為什么認(rèn)為“悲蟲”也會有“好音”?結(jié)合全詩簡要解析。詩人欲和白云對宿,又逢明月向?qū)?,寫出在定林流連忘返的愉悅心境。背景解讀:王安石變法觸犯了大地主、大官僚的利益,兩宮太后、皇親國戚和保守派士大夫結(jié)合起來,共同反對變法。次年復(fù)拜相。宋哲宗元祐元年(1086年),保守派得勢,此前的新法都被廢除。(10年天津卷),按要求作答。山鳥江風(fēng)得雨新。自緣身是憶歸人?!端褪窨汀芬皇遣捎昧朔疵嬉r托的手法。(1)暮春 飛花解析:本題考查“鑒賞詩歌事物形象(意象)”的知識。思路的突破口是抓住寫景的句子。在《峽口送友人》詩中,只有第一句是寫景句?!盎w”就是意象,也就是飛花。(2)思念故鄉(xiāng)之情解析:本題考查理解作者的思想情感。(3)同意:第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首用早春清新之景反襯離別之情,以樂寫哀。用早春清新之景烘托食人分離友人歸鄉(xiāng)的喜悅之情。烘托本是中國畫的一種技法,用水墨或色彩在物象的輪廓外面渲染襯托,使物象明顯突出。寫作時先從側(cè)面描寫,然后再引出主題,使要表現(xiàn)的事物鮮明突出。2009年高考題1.(09年山東卷)閱讀下面這首唐詩,回答問題。正是客心孤迥處,誰家紅袖憑江樓?(1)首句中“悠悠”在詩中有何作用?答:(2)本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化?請作簡要分析。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與,也暗透出他一絲羈旅的孤獨。(2)詩人的情感由孤迥孤寂而變得精神振奮。三、四兩句所描繪的這幅圖景,色彩鮮明,饒有畫意,不妨當(dāng)作江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫來欣賞。這是從“正是”、“誰家”這樣開合相應(yīng)、搖曳生姿的語 調(diào)中可以感覺出來的。月杜 甫萬里瞿唐①月,春來六上弦②。爽和風(fēng)襟靜,高當(dāng)淚滿懸?!咀ⅰ竣裒奶疲忽奶翇{,位于長江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾困居于此。③故故:常常,頻頻。答:答案 ⑴全詩以明月興思情,同一輪明月寄予著兩地彼此的相思,思情的悠遠(yuǎn)綿長與月夜的孤獨寂寞相織相融,形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍,抒發(fā)了詩人對時局動蕩、國事艱難的憂慮以及對家鄉(xiāng)故園親人的思念。⑵①“萬里”一詞,突出空間范圍之廣,表現(xiàn)了廣闊地天地籠罩于清淡月色中的情景,反襯了詩人的個體的渺小孤獨寂寞之情?!皶r時”一詞,運用疊詞,寫月光時時照進(jìn)黑暗的居室,與下句的“故故”相對,使語言表達(dá)更富有韻律美。第⑴題考查詩歌景和情的關(guān)系,“月”是本詩的主要意象,抓住作者所描寫的月的特點,再結(jié)合詩人遭遇和國家的局勢作答。3.(09年天津卷)閱讀下面的詩,按要求作答。色侵書帙晚,陰過酒樽涼。但令無剪伐,會見拂云長?;X(tu),筍殼。(1)本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象?答:(2)請賞析“色侵書帙晚”一句。答:答案(1)形象:嫩竹新出,竹影陰涼,雨洗竹凈,風(fēng)送竹香?!扒帧睂懗隽酥裼耙苿訑U大的漸進(jìn)過程。(3)答案符合詩意,言之成理即可。示例二:要呵護人才,不要摧殘人才。解析 鑒賞詩的內(nèi)容,理解主旨。詩中作者著力描繪的形象是“竹”,第一聯(lián)著力寫竹子的嫩和新,第二聯(lián)著力寫竹陰的涼爽怡人,第三聯(lián)寫竹子經(jīng)雨洗刷后的潔凈,以及竹子的清香,根據(jù)對詩句的這些理解,概括竹子的形象特點。注意鑒賞具有刻畫效果的詞語,即要錘煉的字“侵”的動態(tài)效果和“晚”字的襯托效果。因為詠物詩往往寄寓作者的某種思想情感,可以根據(jù)自己的理解加以判斷。就 像對詩經(jīng)中“窈窕淑女”的理解一樣,她可以是現(xiàn)實的人,也可借喻理想,這里也求一致。詠物詩往往扣住所詠之物的具體特點,又在其中有所寄寓。解題時注意考題的考點,注意篩選答案要點。晚泊岳陽歐陽修臥聞岳陽城里鐘,系舟岳陽城下樹。夜深江月弄清輝,水上人歌月下歸;一闋聲長聽不盡,輕舟短楫去如飛。答:(2)這首詩表達(dá)了作者什么樣的心情?是怎樣表現(xiàn)的?答:答案(1)第三句寫明月“來”懸空江,表現(xiàn)作者人在旅途,只有明月為伴;第五句用擬人方法呈現(xiàn)靜夜“月弄清輝”的畫面,也為下句漁人歸家作因;第六句寫月光引領(lǐng)水上人伴著歌聲飛去歸家,帶出作者一絲思鄉(xiāng)之情。(2)這首詩表達(dá)了作者處景而生的思鄉(xiāng)之情。句句寫景,景景關(guān)情。江 行[宋]嚴(yán)羽暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情。天到水中盡,舟隨樹杪行?!咀ⅰ?①棹歌:行船時船工所唱的歌。解析 閱讀淺易的古代詩文。本道試題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度,能力等級為D,鑒賞評價。前三聯(lián)主要寫自己旅途所見,最后一聯(lián)寫自己的感覺。答:答案 詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。解析 本道試題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧,能力等級為D,鑒賞評價。在組織答案時,要涉及幾個方面的內(nèi)容:一是賞析的“景”的區(qū)域為頷聯(lián),“情”為全詩;二是答出運用的表達(dá)技巧;三是指出這種表達(dá)技巧下的“景”;四是寫出詩中所體現(xiàn)出來的“情”。次石湖書扇韻①姜 夔②橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。【注】 ①石湖;南宋詩人范成大(1126—1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州),自號石湖居士。浪跡江湖,終生不仕。(1)這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些景物構(gòu)成的?請簡要敘述。你對此有什么看法?請簡要說明。分別寫了溪橋橫躍,曲水彎流,樓閣隱約,浮萍漂碧,藕花飄香。⑵同意:詩的后兩句寫范成大由入相到出世,一方面突出了他漠視功名,淡泊利祿的高潔品行,另一方面也襯托出那些趨炎附勢之人的辱人賤行,同時還寫出了詩人對范的崇仰、敬佩與贊美。“人不至”更加襯托出環(huán)境的優(yōu)雅,也突出地贊美了范成大達(dá)到了無人能及的高尚境界。第二步,概括景物所營造的氛圍特點。意境(氛圍)特點術(shù)語有:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐,雄奇優(yōu)美、生機勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。第二步,有機整合,準(zhǔn)確表述??伤闶窍缃?,不僅描繪了一幅精雅、清幽的石湖圖卷,而且傳過出畫筆難于表現(xiàn)的情韻?!皹蛭饕磺ù濉?,自然是江南水鄉(xiāng)特有的景色,同時也自遠(yuǎn)漸近,顯現(xiàn)出范氏別墅的方位。這正像武陵漁人發(fā)現(xiàn)水上漂流的桃花而尋到桃花源一樣。果然,“家在石湖人不到”。范成大以廊廟之才,歸隱江湖之上。他視富貴如浮云,惟恐緇塵再染素衣,所以“家在石湖人不到”。能做到“人不到”,足見操守清介,志在遂初。“藕花多處別天門”,專開門戶在荷花繁盛的地方,是何等的雅人深致!三四兩句,寫景實即寫人,寫人的品格、胸襟、情趣。軍城早秋嚴(yán)武[注]昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山?!咀ⅰ?嚴(yán)武(726765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。(1)詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?答:(2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請簡要分析。寓意邊境局勢的緊張。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚的斗志;第四句寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。分析本題的寓意,一定要注意注釋(“擊敗吐蕃軍隊七萬多人”)的提示作用。作詩歌題,一是要注意結(jié)合詩歌分析,二是要明確答題思路,三是要注意詩歌注釋的提示作用。第二步,概括景物所營造的氛圍特點。意境(氛圍)特點術(shù)語有:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐,雄奇優(yōu)美 生機勃勃,富麗堂皇,肅殺荒寒 瑰麗雄壯,虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。第二步,有機整合,準(zhǔn)確表述。廣德元年(763)十月,吐蕃貴族武裝乘唐軍忙于收拾安史之亂殘局之際,大舉東侵,竟連破涇邠二州,攻占唐都長安達(dá)十三天。廣德二年春,嚴(yán)武接替高適,再度出任劍南節(jié)度使。這首詩就是他擊破吐蕃入侵的紀(jì)實?!白蛞骨镲L(fēng)”,是指秋季剛到,從而緊扣詩題中的“早秋”二字。對于古代地處中國邊疆的游牧民族來說,秋高馬肥,秋風(fēng)一起,就是他們?nèi)肭謨?nèi)地的有利季節(jié)。邊關(guān)的初秋之夜,陰云冷月,山野慘白,整個夜景都彌漫著一股沉重的肅殺之氣,給人一種無形的壓抑感??傊^兩句是寫景,但景中有人、有情,細(xì)致入微地表現(xiàn)了主將在戰(zhàn)斗前夕的寧靜中細(xì)心觀察敏捷思索的心靈側(cè)面。這首詩歌大膽地采用了開闔跳躍的筆法來寫景抒情,增加了詩的信息容量。有如此堅實的思想作鋪墊,三四兩句的騰躍、抒情,就顯得既輕捷,又與上文有內(nèi)在的承繼性,令人感到自然可信、豪氣倍增。題西溪無相院張 先積水涵虛上下清,幾家門靜岸痕平。入郭僧尋塵里去,過橋人似鑒中行。(1)這首詩多處寫到“影”,有的是明寫,有的是暗寫。答:(2)第二聯(lián)是怎樣寫景的?請簡要分析。②莫放修蘆礙月生,暗寫月影(或蘆影)。下句則著墨于聽覺,以細(xì)微的草聲襯托出環(huán)境的寧靜,呼應(yīng)了第一聯(lián)的“靜”字?!鞍祵憽币簿蜁r側(cè)面描寫,結(jié)合詩歌和平時所學(xué),一般不難判斷。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。第二小題:題目考查寫景的手法、角度。賞析 孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》寫道:“八月湖水平,涵虛混太清。”寫得豪邁壯闊,氣勢不凡。首句既點明水光天色都是一片清虛,下面則就水來寫,緊扣“西溪”二字。頷聯(lián)寫得非常細(xì)致。這兩句,一寫目睹,一寫耳聞,極形大自然之靜,卻又顯示出生命力量的無所不在。末聯(lián)回應(yīng)“積水涵清”,以擔(dān)心蘆葦長高,影響觀賞溪中之月作結(jié),使我們想起了“千江有水千江月”的禪典。張先在當(dāng)時就有一個綽號,叫做“張三影”,意謂他在詞中寫過三句帶“影”的名句。如《天仙子》:“沙上并禽水上瞑,云破月來花弄影?!薄稓w朝歡》:“嬌柔懶起,簾押卷花影?!薄赌咎m花》:“中庭月色正清明,無數(shù)楊花過無影。看起來,這位作者在詞和詩上的追求是一致的。天圣八年(1030)進(jìn)士?;视佣辏?050),晏殊知永興軍(今陜西西安),辟為通判。以嘗知安陸,故人稱張安陸。張先「能詩及樂府,至老不衰」(《石林詩話》卷下)。語言工巧。詞與柳永齊名,擅長小令,亦作慢詞。題材大多為男歡女愛、相思離別,或反映封建士大夫的閑適生活。初以《行香子》詞有「心中事,眼中淚,意中人」之句,人稱為「張三中」。《一叢花令》中有「沉思細(xì)想,不如桃杏,猶解嫁東風(fēng)」之句,刻劃閨中怨女的心理活動極為細(xì)膩生動。詩歌在當(dāng)代也享有盛名。正堂清末詞家陳廷焯云:“張子野詞,古今一大轉(zhuǎn)移也?!保ā栋子挲S詞話》堷一)。但含蓄不似溫、韋,發(fā)蠊亦不似豪蘇膩柳?!蹦纤沃泻笃凇按柬棥迸芍薪绲脑~受其影響極大?!?張先一生寵享富貴,詩 酒風(fēng)流,頗多佳話。據(jù)傳張先在八占?xì)q時仍娶十八歲的女子為妾。鴛鴦被里成疊夜,一樹梨花壓海棠。著有《張子野詞》,存詞一百八十多首。喜外弟盧綸見宿司空曙靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。以我獨沉久,愧君相見頻?!咀ⅰ坎碳矣H:表親。(2)前人認(rèn)為全詩動人之處在“雨中黃葉樹,燈下白頭人”兩句,請從情景關(guān)系的角度 分 析其獨到之處。解析 這首詩的“雨中黃葉樹,燈下白頭人”在高中語文第二冊《說“木葉”》中出現(xiàn)過。賞析 這首詩是作者因表弟盧綸到家拜訪有感而作?!坝曛悬S葉樹,燈下白頭人”一聯(lián)寫景抒情,把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫得很豐滿。喜的是因為自己被貶沉淪,親人還來探望,自然喜出望外;但自己的處境不佳,又感到對不起親人,所以仍感辛酸慚愧。司空曙和盧綸都在“大歷十才子”之列,詩歌工力相匹,又是表兄弟。據(jù)《唐才子傳》卷四載,司空曙“磊落有奇才”,但因為“性耿介,不干權(quán)要”,所以落得宦途坎坷,家境清寒。前四句描寫靜夜里的荒村,陋室內(nèi)的貧士,寒雨中的黃葉,昏燈下的白發(fā),通過這些,構(gòu)成一個完整的生活畫面。后四句直揭詩題,寫表弟盧綸來訪見宿,在悲涼之中見到知心親友,因而喜出望外。從章法上看,確是如此。后四句雖然寫“喜”,卻隱約透露出“悲”:“愧君相見頻”中的一個“愧”字,就表現(xiàn)了悲涼的心情。一正一反,互相生發(fā),互相映襯,使所要表現(xiàn)的主旨更深化了,更突出了。比興兼用,也是這首詩重要的藝術(shù)手法。用樹之落葉來比喻人之衰老,是頗為貼切的。這里,樹作為環(huán)境中的景物,起了氣氛烘托的作用,類似起興。比興兼用,所以特別富有藝術(shù)感染力。白樂天曰:樹初黃葉日,人欲白頭時。三詩同一機杼,司空為優(yōu):善狀目前之景,無限凄感,見乎言表。司空曙此詩頷聯(lián)之所以為優(yōu),在于比韋應(yīng)物、白居易詩多了雨景和昏燈這兩層意思,雖然這兩層并無“比”的作用,卻大大加強了悲涼的氣氛。10.(09年上海卷)閱讀下面的詩歌。早 興白居易晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲。半銷宿酒頭仍重,新脫冬衣體乍輕?!咀ⅰ?①覺:醒。答案 香山居士解析 沒有任何技巧,完全是考察考生的識記能力,這也是最基本的文學(xué)常識。,給讀者清新自然之感。把握作品內(nèi)容,注意傳統(tǒng)文化底蘊和表現(xiàn)方法,從歷史發(fā)展的角度,全面理解,深刻領(lǐng)悟。隱隱透露出春天的氣息。答:答案 “新脫冬衣”以動作暗示季節(jié)更替;“體乍輕”寫出猛然間的輕松感受;“乍輕”呼應(yīng)“新脫”,描寫入微,抒發(fā)了詩人切身感受到春天到來的喜悅之情。把握作品內(nèi)容,注意傳統(tǒng)文化底蘊和表現(xiàn)方法,從歷史發(fā)展的角度,全面理解,深刻領(lǐng)悟。杭州本是他幼時立志去做官的地方,如今宿愿已償,心中自然快慰。從詩的結(jié)構(gòu)看,前四句寫詩人在早晨
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