181電能電功教案microsoftword文檔-閱讀頁
2024-11-03 22:15本頁面
【正文】 為單位的.［生］數(shù)字盤上一共有五位數(shù)字，但最后一位是在紅色框里的，它應(yīng)該和前面四位數(shù)字不一樣，是不是類似小數(shù)的寫法，紅框表示小數(shù)點(diǎn)，紅框里面的數(shù)是小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)？ ［生］在紅框內(nèi)的數(shù)字右邊，緊挨著數(shù)字有一個(gè)小標(biāo)尺，紅框右邊的邊上有一條白線指著小標(biāo)尺.（用電器功率較小，電能表圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)很慢，最后一位數(shù)字也看不出變化時(shí)，從小標(biāo)尺對(duì)應(yīng)的白線位置，）［生］圓盤的兩端有箭頭，是為了電能表轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能看得清楚、醒目.［師］同學(xué)們觀察的非常仔細(xì)，并且能根據(jù)學(xué)過的知識(shí)分析、思考問題很可貴，.［投影例題］例1：兩個(gè)同學(xué)家電能表的示數(shù)如下，兩位同學(xué)家的電能表示數(shù)分別變?yōu)槿缦聢D所示，則這兩位同學(xué)家這一個(gè)月分別用了多少度電？［生］甲同學(xué)家用電23 kWh ［師］哪位同學(xué)能講講他們是如何知道這樣的結(jié)果的？［生］用某同學(xué)家電表現(xiàn)在的示數(shù)，減去一個(gè)月前電能表的示數(shù)，就是該同學(xué)家這一個(gè)月的用電量.［師］（充分肯定同學(xué)們的表現(xiàn)）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注電能表，了解幾個(gè)重要參數(shù).［生］家庭電路的電壓是220 V，電能表一般用在家庭中.“220 V”是指這種電能表應(yīng)該在220 ，學(xué)生可能不容易明白，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看書P39幫助了解這方面知識(shí).“50 Hz”指電能表應(yīng)在50 .“10（20）A”，但不能超過20安培，否則會(huì)損壞電能表.“600 revs/kWh.［師］同學(xué)們了解到的參數(shù)是我們觀察的這塊表的參數(shù)，根據(jù)具體情況的不同，電能表 的參數(shù)并不完全一致.（出示不同參數(shù)的電能表讓學(xué)生觀察或投影不同參數(shù)的電能表表盤圖）［師］同學(xué)們通過比較，你能發(fā)現(xiàn)什么？［生］其他的基本一樣，只有額定電流有的是5（10）A；轉(zhuǎn)數(shù)有的是1200 revs/kWh,說明消耗1 kWh字樣。h 電能表轉(zhuǎn)動(dòng)了54r，電飯鍋消耗的電能是 W=541/1200kWh =102106J = 105J ∴105J ［師］通過大家的努力，？［生］IC卡電能表有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說它不用工人師傅每月查電表，節(jié)省許多人力，還能避免出錯(cuò)，省去了收電費(fèi)時(shí)的許多麻煩.［生］IC卡中的金額用完后，電能表便能切斷電源，能完全杜絕少數(shù)人光用電不愿意交電費(fèi)的現(xiàn)象.?［師］，一定還會(huì)有更先進(jìn)、更完美的電能表在同學(xué)們的手中制造出來三：電功1．定義：電流所做的功叫做電功．電流做功的實(shí)質(zhì)：電流做功的過程就是消耗電能的過程，也就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程 ：w=UIt 推到公式：W = I2Rt W=u2/R t 例3： 有一只節(jié)能燈接在220V的家庭電路中，計(jì)算這只燈使用5h用電多少千瓦時(shí)。h ∴中考鏈接 鏈接1：（衡陽2013年）某導(dǎo)體的電阻是5Ω，：（河南 2013年），月末表盤的示數(shù)如下圖所示。h的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，他家本月應(yīng)繳納電費(fèi)____元，若電能表的轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過400轉(zhuǎn)，則在這10min內(nèi)電流對(duì)用電器所做的功為_________J。2．電能的應(yīng)用：用電器——把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。h)=106焦耳（J）二：電能的計(jì)量： 三：電功 w=UIt 推到公式：W = I2Rt W=u2/R t 中考鏈接四：課堂小結(jié) 五：作業(yè)：《全效學(xué)習(xí)》P64 教學(xué)反思上完這節(jié)達(dá)標(biāo)課，總結(jié)一下得與失。根據(jù)教材的安排，首先通過演示實(shí)驗(yàn)引入電能，然后介紹電功。首先通過演示實(shí)驗(yàn)引入電能的概念、然后介紹電能的應(yīng)用及計(jì)量，最后介紹電功的計(jì)算公式和鞏固和聯(lián)系。在電能表的教學(xué)中，由于實(shí)物太小，一兩句話很難講清楚，所以我用電腦設(shè)計(jì)了一個(gè)小動(dòng)畫，使電能表的數(shù)字跳動(dòng)和旋轉(zhuǎn)都一目了然，直觀而有效。這也是以后我應(yīng)該注意的問題。學(xué)生在課堂上發(fā)言不積極，這是這個(gè)班級(jí)一直存在的問題，學(xué)生不管是會(huì)不會(huì)都不喜歡發(fā)言！今后要調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)言的積極性！第五篇：電能和電功說課稿電能電功說課稿一、教學(xué)目標(biāo)1．知道電流做功的過程就是消耗電能的過程，了解不同用電器能量的轉(zhuǎn)化；2．知道電能表是測(cè)量電能的工具，了解電能表的參數(shù)；3．結(jié)合實(shí)例理解電功，知道電能的計(jì)算公式及單位；二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容由電能、電能的計(jì)量和電功三部分組成，電能是由各種各樣的電源提供的，從能量轉(zhuǎn)化的角度來認(rèn)識(shí)電能，它也是各種用電器工作的能量來源，離開了用電器來談電能是毫無意義的。由于電功的概念比較抽象，學(xué)生不易理解，利用類比的方法從能量轉(zhuǎn)化的角度來認(rèn)識(shí)電功。難點(diǎn)：對(duì)電功的理解及計(jì)算電路中電流做的功。結(jié)合生活中各種電源來認(rèn)識(shí)電能的來源，電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能；生活中各種用電器都是來消耗電能的，從能量轉(zhuǎn)化的角度來認(rèn)識(shí)電能。把不同功率的用電器接入電路中，觀察電能表表盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，介紹1度電的作用，使學(xué)生從物理走向社會(huì)，對(duì)節(jié)約用電有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。電流做功的過程也是能量轉(zhuǎn)化的過程，它是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程，從能量的角度來認(rèn)識(shí)電功。在本節(jié)課中是在介紹了電功的計(jì)算式W=UIt之后，引導(dǎo)學(xué)生嘗試去結(jié)合實(shí)例來分析影響電功大小的三個(gè)因素，能舉例說明，并不需要通過實(shí)驗(yàn)得出具體的結(jié)論，體現(xiàn)控制變量的思想在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
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