181電能電功教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-11-03 22:15本頁面
【正文】 一．電能［師］電力有如社會的動脈，電能在現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，我們的社會一刻也離不開電能，今天我們所用的電能是從那里來的呢？ ［生］發(fā)電廠或電池.［師］都有哪些發(fā)電廠呢? ［生］風(fēng)力發(fā)電.［師］風(fēng)車發(fā)出的電是由什么能轉(zhuǎn)化來的？風(fēng)力發(fā)電有什么好處？ ［生］風(fēng)車發(fā)出的電是（由于風(fēng)吹動風(fēng)車轉(zhuǎn)動）由風(fēng)能轉(zhuǎn)化來的.［生］（經(jīng)過討論）風(fēng)能利用起來簡單，主要是沒有環(huán)境污染.［師］除了我們剛才了解的風(fēng)力發(fā)電外，同學(xué)們還知道什么可以發(fā)電？ ［生］還有火力發(fā)電，是用煤來發(fā)電的.［師］那用煤來發(fā)電又是什么能轉(zhuǎn)化為電能呢？ ［生］（經(jīng)過討論）煤燃燒應(yīng)該是產(chǎn)生熱能吧。［師］，等待著同學(xué)們，利用你們的智慧，利用你們努力學(xué)習(xí)掌握的知識去開發(fā)、利用，都可以看見電能在工作.［師］請同學(xué)們說一說你知道的用電的地方有哪些，電能是怎樣工作的？ ［生］電能讓電燈泡發(fā)光，電能通過燈泡轉(zhuǎn)化成了光能.［演示1］電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線連接電路，合上開關(guān)，小燈泡發(fā)光.［師］請一位同學(xué)觸摸通電的小燈泡，說說有什么感覺？ ［生］通電的小燈泡發(fā)熱了.［生］、電爐、電熱水器?［演示2］電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動.［演示3］電動玩具車裝上電池，合上開關(guān)，電動玩具車會運(yùn)動起來.［生］、電動車.［生］還有城市里的電車、電力機(jī)車，最近流行的電動自行車?［生］家里的電視、電冰箱、洗衣機(jī)、電腦，爸爸用的電動剃須刀，媽媽用的電熨斗、電吹風(fēng)等都要用電才能工作.［生］工廠里機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)要用電，農(nóng)村的抽水機(jī)、磨面機(jī)也要用電才能工作.? ［師］同學(xué)們了解到的用電的地方涉及了我們生活的各個方面，隨著我們生活水平的不斷提高，用電的領(lǐng)域會越來越多，我們在大力開發(fā)無污染、低能耗的電力資源的同時，一定要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。二．電能的單位 ［師］我們?nèi)ナ袌鲑I菜要說買幾斤（克、千克），老師或同學(xué)們用的桌子有多長，我們可以量出是幾米、？ 板書：3．電能的單位［師］電能的單位是什么呢？［生］聽見家長說過這個月用了多少“度”電，電能的單位是“度”吧.［師］“度”就是電能的單位，它的學(xué)名叫千瓦時（kWh)=106焦耳（J）［投影］1J的能量有多大呢？●將一個蘋果從地面舉到桌面所需要的能量大約為1 J.●普通的手電筒通電1 s，消耗的電能大約也是1 J.●微波爐工作1 min消耗的電能大約為60000 J.［師］同學(xué)們把焦耳換算成千瓦時，看看是多少。h”，這是要說明這塊表是電能表，表上測出來的數(shù)字是以“ 千瓦時（kWh ［生］ kWh”指電能表轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)，說明接在電路里的用電器消耗的電能是1 kWh,有的是1500 revs/kWh的電，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)不同.［師］有沒有同學(xué)想過，為什么電流參數(shù)和轉(zhuǎn)數(shù)有的不一樣，而電壓和頻率的參數(shù)都是220 V和50 Hz呢？［生］是不是因?yàn)榧彝ル娐返碾妷壕褪?20 V，交流電的頻率都是50 Hz，所以表上的參數(shù)基本都是220 V和50 Hz.［師］：例2中，如果甲、乙兩位同學(xué)家的電能表上分別標(biāo)出600 revs/kW（1）用電器均消耗1度電的時候，電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是多少？（2）電能表均轉(zhuǎn)一圈，消耗的電能分別是多少焦耳？（3）一個月電表分別轉(zhuǎn)多少圈？學(xué)生討論，演算，兩名同學(xué)板演分別計(jì)算甲、：（1）兩位同學(xué)家用電器消耗1度電，電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是600轉(zhuǎn)、1200轉(zhuǎn).（2）電能表轉(zhuǎn)過1圈，用電器消耗的電能分別是： kW180。106 J=1200 =3103 J 乙：1200（3）一個月兩位同學(xué)家電表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是：甲：600 revs/kWh=105 r 乙：1200 revs/kWh=10 r ［師］通過大家的努力，？［生］IC卡電能表有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說它不用工人師傅每月查電表，節(jié)省許多人力，還能避免出錯，省去了收電費(fèi)時的許多麻煩.［生］IC卡中的金額用完后，電能表便能切斷電源，能完全杜絕少數(shù)人光用電不愿意交電費(fèi)的現(xiàn)象.?［師］，一定還會有更先進(jìn)、更完美的電能表在同學(xué)們的手中制造出來.（三）、小結(jié) 師生共同小結(jié)：電能：來源、應(yīng)用、單位、測量（電能表）.（四）、板書設(shè)計(jì)第一節(jié)．電能1． 電能的來源：電源——把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。3．電能的單位1度=1千瓦時(kW（2）理解電功的計(jì)算公式：Ｗ=ＵＩｔ（3）知道電功的單位：焦耳、千瓦時、度。交流展示：１．電流做功的實(shí)質(zhì)是：電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程，電流做了多少功，就有多少 電 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。電流通過洗衣機(jī)的電動機(jī)時，電 能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 能。教師點(diǎn)撥電功對于初中生來說是一個比較抽象的概念，向?qū)W生介紹可以借助于水流來類比，提出電流也可以做功。并向?qū)W生提出電流做功與哪些因素有關(guān)系呢？導(dǎo)入新課并板書課題。第二階段 研究影響電流做功的因素研究電流做功和哪些因素有關(guān)系時，為了增加學(xué)生的感性認(rèn)識，可以類比水流做功時與水壓、水流、時間的關(guān)系來說明。具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以是這樣的：先利用兩燈串聯(lián)時電流和通電時間相同，電壓不同而燈的亮度不同來研究“電功與電壓”的關(guān)系；然后再利用兩燈并聯(lián)時電壓和通電時間相同，電流不同而燈的亮度不同來研究“電功與電流”的關(guān)系；對于電功與通電時間的關(guān)系學(xué)生很容易理解，只需稍加說明，不需要專門演示。第三階段 介紹電功的單位電功的單位是焦耳（強(qiáng)調(diào)它與機(jī)械做功的單位焦耳相同，證明電功也是功），另外可以舉一些實(shí)例，幫助學(xué)生對焦耳這個單位形成具體的印象。提示學(xué)生知道電功單位之間的換算關(guān)系。最后，結(jié)合課本圖94，介紹一度電的作用，向?qū)W生滲透節(jié)能意識，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用電的教育。１． 小剛同學(xué)家的電能表月初的示數(shù)是２１６５８，月末的示數(shù)是２２１３６，這個月小剛家用電 多少度。）歸納提升
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