【摘要】請說出有關橋的詩句、俗語或成語。?枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家.?古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東.?驛外斷橋邊,寂寞開無主.?你在橋上看風景,看風景的人在橋上看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢--卞之琳?船到橋頭自然直?橋歸橋,路歸路?你走你的陽關道,我走我的獨木橋?過河拆橋
2024-12-20 06:15
【摘要】黃河頌——光未然濁流宛轉,結成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,詩包括
2024-12-28 13:41
【摘要】社戲魯迅冀教版七年級下冊語文“最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺,模糊在遠處的月夜中,和空間幾乎分不出界限,我疑心畫上見過的仙境,就在這里出現(xiàn)了”----我們便都擠在船頭上看打仗,我不喝水,支撐著仍然看,也說不出見了什么,只覺得戲子的臉都漸漸的有些稀奇。短篇小說《社
2024-12-17 22:58
【摘要】口技林嗣環(huán)〖教學目標〗1、積累文言詞語。2、培養(yǎng)閱讀古文的良好習慣。3、學習課文寫作手法。文自選題每小題30分答對一項加10分1234一、回顧舊知識二、課文辨析(一)、辨析臨摹聲音的詞思考:口技表演者摹擬了怎樣的情節(jié)和哪
2024-12-09 10:26
【摘要】過華清宮〔唐〕杜牧長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!荔枝圖序白居易華如橘蓋為不識者與識而不及一二三日者云帷蓋枇杷繒綃瓤醴酪wéigàipípá
2024-12-08 21:45
【摘要】《社戲》教學設計兩課時教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復雜的結構,提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價值觀認識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2024-12-08 21:05
【摘要】《黃河頌》教案第一課時教學目標:1.了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關內容。2.反復朗誦并理解歌詞內容,感受中華民族的英雄氣概。教學設計與步驟:一、播放《黃河大合唱》音樂片斷,以雄壯激越的音樂演唱和朗誦來感染、調動學生。二、學生們把預習所查資料展出并匯報交流,共同了解《黃河大合唱》由
2024-12-09 22:20
【摘要】1.藤野先生魯迅教學目的:1.學習本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質的寫法。2.領會語言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和愛國熱情。3.了解本文運用兩條線索組織材料的方法。重點難點:1.重點:理解選擇典型事例突出人物品質的寫
2024-12-29 06:20
【摘要】《三峽》教案教學目標:,積累文言詞語,理解文意。、清幽秀麗的景色,提高學生的朗讀能力、想象能力,通過合作探究的方式訓練學生的口語表達能力,激發(fā)學生熱愛祖國壯麗山河的感情。教學重點、難點:感受三峽雄奇險峻、清幽秀麗的景色,激發(fā)學生熱愛祖國壯麗的山河的感情。教學媒體:多媒體課件課時安排:一課時教學過程
2024-12-28 15:12
【摘要】自主預習一、學習目標1.掌握讀文章把握要點的方法,據(jù)此分析各段語錄,進而把握文章思想內容。2.熟讀課文,積累經(jīng)典詞語句子。3.感悟青春的意義,正確對待自己的生活,樹立正確的人生觀。二、走近作者池田大作:日本作家、學者。他長期致力于增進中日兩國人民的友好往來,是中日邦交正?;某珜酥?,為促進中日人民友好做出了突出貢
2024-12-25 16:28
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫體裁:說明文(事物說明文)?說明文是以說明為主要表達方式,介紹事物、解釋事理為主要內容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質、功能、成因、結構、關系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識。?說明文可分為兩類:事物說明文和事
2024-12-28 09:06
【摘要】兵車行主備人:陳玉良復備人:王其英課時編號:備課時間:
2024-12-10 02:21
【摘要】雨的四季劉湛秋導入有一支沒有音符的樂曲,一點一滴,奏出美麗的旋律,只有細心傾聽的人,才了解它的深意。這就是雨,它如詩似畫,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清涼,冬雨冷靜,各式各樣的雨滋潤著萬物也浸潤著人的心靈。今天就讓我們共同走進劉湛秋的《雨的四季》,領略雨的美,領略散文的美。
2024-12-20 00:09
【摘要】《哦,香雪》學案一、教學目標1、理解小說折射出的時代信息。2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。3、學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅的品質。二、重點難點:小說三要素中的人物鑒賞和環(huán)境描寫的作用。:從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。
2024-12-28 15:11
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學莊梅霞學習目標,把握文章結構特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。文學常識部分:表:古代的一種文體。“出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
2024-12-20 06:16