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預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿及擴(kuò)展資料-閱讀頁(yè)

2024-11-03 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 位老師、同學(xué)們:大家早上好!身為一名青年教師,我對(duì)最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個(gè)人都感到憤怒。我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng),充分認(rèn)識(shí)校園欺凌所帶來(lái)的傷害。教師,教書育人,而更重要的是育人。理論說(shuō)教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會(huì)所需要的人。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù),要是自己成為一個(gè)自己滿意的人。我們的生活,不是只有你一個(gè)人,而是還有其他人。當(dāng)今和以后,無(wú)論到什么時(shí)候,不該做的事不做,不該說(shuō)的話不說(shuō)。預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿10尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。我們?cè)诰W(wǎng)上經(jīng)常會(huì)看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打,這樣的情況很多,有很多人看見(jiàn)了,但他們總會(huì)以為是在玩耍而視而不見(jiàn),所以,我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情:不以大欺小,不以多敵少。如果看到同學(xué)被欺負(fù),應(yīng)立馬上前幫忙或者去請(qǐng)老師。老師們要隨時(shí)觀察學(xué)生的`心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問(wèn)清楚狀況。想必大家都看過(guò)悲傷逆流里成河這部電影吧,里面講了女主因?yàn)樵谛J艿剿说某靶?,辱罵,最后被別人陷害而自殺的事件,這部電影告訴我們?cè)趯W(xué)校,不管發(fā)生了什么,同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情,而是應(yīng)該互幫互助,幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。我的演講完畢,謝謝大家!預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿11親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:今天我講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》。它不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的39。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共創(chuàng)我們友善和諧的校園!預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿12同學(xué)們、老師們:大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:遠(yuǎn)離校園欺凌創(chuàng)造和諧校園。簡(jiǎn)單而言,就是以大欺小,以強(qiáng)欺弱。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為:叫受害者侮辱性綽號(hào)。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等。傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分。利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等?!靶@欺凌”不僅會(huì)造成受害者身心的39?!皥?jiān)決制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個(gè)人的愿望,我們要每個(gè)人都要努力營(yíng)造和諧、美好、互幫、互助、友愛(ài)的校園。我們每個(gè)人都做到了,那么“受害者”就會(huì)越來(lái)越少,“校園欺凌”就會(huì)遠(yuǎn)離我們。 所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的`身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共創(chuàng)我們友善和諧的校園!預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿范文2老師,同學(xué)們:大家好!我今天講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。近幾個(gè)月來(lái)我們國(guó)家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會(huì)撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽(tīng)之任之,要想方設(shè)法逃離。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。遵守學(xué)校的秩序,課間不在校園追追打打,橫沖直撞;一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。上午清校時(shí)間為11:50,下午清校時(shí)間為4:25。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報(bào)告。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。謝謝大家!預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園演講稿范文3敬愛(ài)的老師同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。二、以大欺小,以眾欺寡。四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。“欺凌者”由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò)。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開(kāi)得燦爛,也要讓周圍的花朵開(kāi)得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)
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