青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(上))_勸學(xué)-閱讀頁(yè)
2024-11-03 22:09本頁(yè)面
【正文】 賦》）好友相逢，不能長(zhǎng)聚，心情自然是非常難受的。下面三句是從眼前所見(jiàn)之景來(lái)抒寫(xiě)別情，也可以說(shuō)是對(duì)上面的感嘆的具體說(shuō)明。一是說(shuō)今年的花比去年開(kāi)得更加繁盛，看去更加鮮艷，當(dāng)然希望同友人盡情觀賞。聚會(huì)這么不易，花又開(kāi)得這么美好，本來(lái)應(yīng)該多多觀賞，然而友人就要離去，怎能不使人痛惜？這句寫(xiě)的是鮮艷繁盛的景色，表現(xiàn)的卻是感傷的心情，正是“以樂(lè)景寫(xiě)哀”。把別情熔鑄于賞花中，將三年的花加以比較，層層推進(jìn)，以惜花寫(xiě)惜別，構(gòu)思新穎，富有詩(shī)意，是篇中的絕妙之筆。第五篇：青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(上))_望江南歐陽(yáng)修江南蝶，斜日一雙雙。微雨后，薄翅膩煙光。賞析這是一首以蝴蝶為吟誦對(duì)象的詠物詞?！吧硭坪卫扇捣邸?，何郎，何晏?！贝司湟匀藬M蝶，以何郎傅粉喻蝶的外形美?！靶娜珥n壽愛(ài)偷香”，據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)？惑溺》與《晉書(shū)？賈充傳》載，“韓壽美姿容。充少女賈午見(jiàn)而悅之，使侍婢潛通音問(wèn)，厚相贈(zèng)結(jié)，壽逾垣與之通。充僚屬聞其香氣，告于充。充秘之，遂以女妻壽。典故隨意拈來(lái)，妙筆天成，運(yùn)用得極其生動(dòng)、貼切。接著一句“天賦與輕狂”，挽住上片，又啟迪下片。下片就“輕狂”二字生發(fā)，先寫(xiě)傍晚下了一場(chǎng)小雨，雨一停，浪蝶便度翠穿紅地忙乎起來(lái)。蝴蝶的粉翅是薄而有些透明的，當(dāng)它沾上雨水之后，翅上的“粉”便變“膩”了。斜陽(yáng)透過(guò)沾水發(fā)膩的粉翅，顯得朦朦朧朧，宛似籠罩在一片縹緲的煙霧之中了。蝴蝶伴隨狂蜂、飛絮到處宿粉棲香，“長(zhǎng)是為花忙”?！盎ā弊忠馓N(yùn)雙關(guān)，亦物亦人。歐陽(yáng)修這首詠蝴蝶詞，既切合蝶的外形與內(nèi)質(zhì)，又不單單滯留在蝶的本身，而是以擬人化手法，將蝶加以人格化，亦蝶亦人，借蝶詠人，通過(guò)何郎傅粉與韓壽偷香的故事，維妙維肖地把蝶與人的“天賦與輕狂”、“長(zhǎng)是為花忙”的特點(diǎn)巧妙地綰合起來(lái)，將何郎、韓壽的稟賦一古腦兒傾注在專以粉翅搧情、以戀花吮蜜為營(yíng)生的浪蝶身上，把自然的動(dòng)物性與社會(huì)的人性融合為一體，在蝴蝶的形象中集中了風(fēng)流浪子眠花臥柳、尋歡作樂(lè)的種種屬性，蝶就成為活脫脫的輕狂男子的化身。
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