讓青春與使命同行-閱讀頁(yè)
2024-11-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)濟(jì)騰飛的歷史使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!“云清枝勁挺，秉志造蔥蘢”。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)威海煙草美好的明天！第四篇：讓青春之光與使命同行讓青春之光與使命同行——人最寶貴的是什么？當(dāng)然是生命，而一個(gè)人生命途中最寶貴的又是什么？是青春，是充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。時(shí)間倒流，回溯到一九三五年，十二月九日。到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ) “停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”；到處是飄舞的紙單 ；到處是舞動(dòng)的小旗 ；到處是怒吼的口號(hào)?？?fàn)帲钦登啻耗耆A的他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)；是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒；是他們，以實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青春的含義。那么，親愛(ài)的同學(xué)們，正值青春年華的我們，該用怎樣的行動(dòng)詮釋青春的含義？展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？先別著急回答我的這個(gè)問(wèn)題。孩子們，十八大已經(jīng)勝利召開(kāi)，新的時(shí)期，又有新的使命，我們的學(xué)校位于東漢開(kāi)國(guó)皇帝劉秀的皇陵旁，他的豐功偉績(jī)，激勵(lì)了一代又一代漢陵學(xué)子。正是懂得青春的短暫，我們才要盡情的燃燒，用時(shí)代賦予我們的使命！聰明的你，是不是已經(jīng)找到了問(wèn)題的答案。第五篇：演講稿：讓青春與使命同行演講稿：讓青春與使命同行尊敬的評(píng)委老師:下午好,我是20號(hào)參賽選手,今天,我?guī)?lái)的演講是“讓青春與使命同行”晨光初現(xiàn)，耳邊又響起了那親切的聲音：師者，傳道授業(yè)解惑也；夜闌人靜，眼前又見(jiàn)那熟悉的形象：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是的，面對(duì)著大千世界，有許多前線教育工作者心懷淡泊，無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶，像蠟炬，在平凡的崗位上，用青春和熱血譜寫(xiě)著無(wú)悔的人生，用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。人民教育家陶行知先生，脫下西裝毅然地走向了講臺(tái)，把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這種精神令人敬佩，值得我們好好學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他教書(shū)育人的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德，學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)學(xué)生的真摯情懷。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，當(dāng)一名老師，為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路，在他們的心靈寫(xiě)一本最美的書(shū)；做一盞明燈，在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。粉塵必將染白我們的雙鬢，辛苦也許壓彎我們的背脊。在一塊無(wú)垠的沃土上，將生命之樹(shù)，深深扎根于孩子們的心中。但是，我們可以揮灑三尺人生的豪情，可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。今天，我已不再彷徨，也不再浮躁，因?yàn)槲倚娜绱攀?，已指向既定的行程。作為師范生的我，只有與時(shí)懼進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，才能不負(fù)未來(lái)的使命。我要接過(guò)老師的棒，在黑板上抒寫(xiě)炎黃子孫的向往，在課堂里托起共和國(guó)的黎明，用芬芳的桃李描繪錦繡大地，以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。所以，我無(wú)悔我的人生，無(wú)悔于
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