初中物理科教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-02 17:05本頁面
【正文】 ，順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)。這一切行動，都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來自學(xué)各類知識，以提高自身素質(zhì)。2，作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要。藝無止境，學(xué)無止境，工作亦無止境。在以后的工作道路上，我一定更加加倍努第五篇：2006初中物理科教學(xué)工作總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期就九年級物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我組全面貫徹教育方針,轉(zhuǎn)變教育思想,教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,積極開展教育科研,積極探索與實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)方式和方法,組織全科組的老師積極學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材,共同探索與實(shí)施與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法,通過聽課,評課,討論學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新時(shí)代的要求,每周定期開展集體備課活動,有明確的主題,并及時(shí)反饋上周各班的教學(xué)情況,充分發(fā)揮備課組成員的集體智慧,共同探討教學(xué)的進(jìn)度,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量,堅(jiān)持輕負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),，明確地對高層學(xué)生作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔,由各班科任教師負(fù)責(zé),各教師與學(xué)生主動接觸,與學(xué)生建立起良好的師生情感,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女,用教師的愛心感化學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,把握好教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和解決實(shí)際問題的方法,注意本學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),出好成績.(1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)反饋,有效調(diào)整復(fù)習(xí)方法.(2)把中考復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行,分為基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),專題訓(xùn)練復(fù)習(xí),綜合性全面復(fù)習(xí).(3)出好,評講好每一份模擬試卷,教師提出問題,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生討論,自己親自動手實(shí)踐,在活躍的課堂氣氛中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,還需不斷地發(fā)揮科組的集體力量,以取得更好的成績.
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