教科版道德與法治七年級下冊42代溝析疑溝通與和諧1-閱讀頁

【摘要】第二單元跨越代溝第四課走進父母課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構學習目標?1、通過學生的回憶和反省，體會父母深沉、無私的愛，從而增強學生的責任意識和為家庭付出的主動意識，增加與父母之間的感情，使雙方能夠互相理解和欣賞，培養(yǎng)學生尊重父母的品質，引發(fā)學生人生價值的思考。?2、

2024-12-20 00:14

魯人版道德與法治七年級下冊121感恩師愛1-閱讀頁

【摘要】第12課我和老師交朋友第1框感恩師愛自主預習：業(yè)（教師是最值得尊敬的人）？？板塊一:太陽底下最光輝的職業(yè)思考：？老師的工作與其他職業(yè)有什么不同？，老師對自己影響最深的是什么？點撥：①“三尺講臺”體現(xiàn)老師是學生學習的指導者②“深夜燈光”體現(xiàn)老師工作的敬業(yè)奉獻③“與學

2024-12-18 01:43

蘇人版道德與法治七年級下冊122擔負人生責任-閱讀頁

【摘要】第12課感悟人生活動一：共同探究說說上圖哪些是對自己健康負責的做法，哪些是不負責任的做法。對自己的健康負責你準備怎樣擔負起自己的健康責任？活動二：熱點分析（1）閱讀教科書第27頁材料——“圖書館失火后”，回答問題：還與不還會有什么樣的后果？◇還。后果是◇不還。后果是

2024-12-28 06:57

蘇人版道德與法治七年級下冊111做人當自尊-閱讀頁

【摘要】想一想一、什么是自尊？自尊有哪些表現(xiàn)？情景問答1：當你遇到以下情況的時候，會有什么反應呢？（1）出門前或上學前，你通常對自己的儀容＿＿＿＿＿＿＿＿（2）在公共場所，你會＿＿＿＿＿(3）當受到別人的歧視或侮辱時，你會＿＿＿＿＿＿＿（1）它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護。情景問答2：當你遇到以下情況

2024-12-28 06:58

蘇人版道德與法治七年級下冊131未成年人享有特殊保護1-閱讀頁

【摘要】第13課法律護我成長少年少年祖國的春天我們歡樂的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥還要婉轉誰見了我們都要稱贊少年少年祖國的春天少年少年祖國的春天我們胸前的領巾誰能比我們幸福美好少年少年祖國的春天少年少年祖國的春天我們心中的理想

2024-12-20 04:37

2017秋蘇人版道德與法治七年級上冊82直面學習壓力1-閱讀頁

【摘要】第三單元享受學習生活學校：常州市第四中學第8課學海無涯樂作舟提供：裘高飛靜止？轉動？根據(jù)心理學，如果你看圖片是靜止的，那你沒有什么心理壓力；如果你看圖片是轉動的，那你就有壓力，轉動越快，表示壓力越大。同學們的壓力有哪些呢？產生的原因又是什么？游戲《吹氣球》

2024-12-20 15:40

人民版道德與法治七年級下冊33學會拒絕1-閱讀頁

【摘要】在我們的生活中，會面對各種各樣的誘惑，如朋友讓我們抽一支煙、喝一口酒、玩一次游戲，等等。然而有些人卻不能戰(zhàn)勝誘惑。他們一生中所犯的錯誤都是在本來該說“不”的時候說了“是”。我們應該......2\273\274\27傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使它

2024-12-28 16:00

蘇人版道德與法治七年級下冊152預防未成年人犯罪1-閱讀頁

【摘要】青少年是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。青少年的健康成長，關系到自身的前途、家庭的幸福，關系到民族的未來、祖國的明天。但是，當前青少年違法犯罪問題還很突出，令人關注。青少年的違法犯罪不僅給自己的人生帶來巨大的悔恨，也給社會帶來極大的危害。毛主席:青少年是早晨八、九點鐘的太陽?！昂煤脤W習，天天向上”.

2024-12-28 12:50

人民版道德與法治七年級下冊93合作寶典1-閱讀頁

【摘要】知識回顧生活中處處有合作。不合作的危害合作的好處第三框合作寶典一、怎樣與他人合作？（合作的寶典有哪些？）寶典一、為他人著想1、小活動看誰吃得快（P43）想一想：怎樣才能吃到蘋果？這個活動對你有什么啟發(fā)？方法：兩人面對面站立，取盤里的蘋果喂給對方。啟

2024-12-28 16:00

魯人版道德與法治七年級下冊191行為不同后果不同1-閱讀頁

【摘要】行為不同后果不同第19課對自己的行為負責學習目標情感、態(tài)度和價值觀：使學生明確在社會生活中，不同行為會產生不同的結果，會產生不同的影響，因而指導學生要規(guī)范和約束自己在社會生活中的行為。能力：培養(yǎng)學生在學習生活中明辨是非善惡、分析社會問題的能力，約束自己行為的能力知識：（1）讓學生在學習生活中每一種行為都

2024-12-28 06:48

蘇人版道德與法治七年級下冊171已所不欲，勿施于人-閱讀頁

【摘要】細雨淅瀝，秋風瑟瑟。車靠站，上來一位中年婦女，她走到一個座位，打量了一番，皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語。一瞧，原來座位上不知哪位乘客不注意，滴了幾滴水，弄濕了椅面。她重選了一個空著的雙人座位。入座時，隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上·····

2024-12-28 10:06

2017秋蘇人版道德與法治七年級上冊81激發(fā)學習熱情1-閱讀頁

【摘要】第8課學海無涯樂作舟第三單元享受學習生活學海無涯苦作舟書山有路勤為徑活動一：讀故事品道理“為中華之崛起而讀書”“當天的事當天做！”課堂活動二：我們?yōu)槭裁炊鴮W習?活動形式：游戲——擊鼓傳花?活動過程：1．老師將花拋向學生，由接到的同學向大家介紹自己為什么而學習，然后由說完的學生將花拋給其

2024-12-20 15:40

2017秋蘇人版道德與法治七年級上冊12成長中的我1-閱讀頁

【摘要】青春的腳步成長中的我猜一猜青春變奏曲青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期,人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。一、花季少年初長成小組討論：，男孩和女孩生理和心理出現(xiàn)什么變化？，有哪些問題是我們特別關心或者困惑的？請大家寫一

2024-12-20 15:40

2017秋蘇人版道德與法治七年級上冊32我的未來夢1-閱讀頁

【摘要】第一單元迎接美好青春第3課青春暢想曲讀安徒生故事，思考：安徒生最終實現(xiàn)夢想的故事給我們什么啟示？安徒生的夢想是他不斷努力奮斗的動力，使他在艱苦的環(huán)境下仍充滿了創(chuàng)作的熱情，因此我們也應為自己尋找一個人生的夢想。活動內容：教科書第28頁。活動建議：閉上眼睛，隨著音樂暢想，如“三年后，我多少歲了”“我是哪所高中

2024-12-20 15:40

蘇人版道德與法治七年級下冊111做人當自尊-閱讀頁

【摘要】《做人要自尊》課堂實錄教學目標:(一）情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度，正確認識自尊的意義，以自尊的態(tài)度對待生活中困難和問題，努力把自己培養(yǎng)為生活的強者。（二）能力：掌握贏得自尊的技巧，學會塑造一個自尊的“我”（三）知識：初步了解自尊的表現(xiàn)及重要意義，正確把握樹立自尊的基本途徑和方法。教學重點：“用行動贏得自尊”是本

2024-12-28 08:04

蘇人版道德與法治七年級下冊162架起溝通心橋1-閱讀頁

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