【摘要】2020-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:唐洪葦使用時(shí)間:2020年月日《岳陽(yáng)樓記》導(dǎo)學(xué)案NO:27班級(jí)小組名姓名
2024-12-09 22:38
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?岳陽(yáng)樓記?第二課時(shí)間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫(xiě)景、抒情、議論巧妙結(jié)合的寫(xiě)法。(重點(diǎn))3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。理解作者寫(xiě)景抒情的意圖(重點(diǎn))4、深刻理解和正確評(píng)價(jià)
【摘要】岳陽(yáng)樓記范仲淹范仲淹?字希文,蘇州吳縣(今江蘇吳縣)人,北宋政治家、文學(xué)家。謚號(hào)“文正”,有《范文正公集》。岳陽(yáng)樓?位于湖南省岳陽(yáng)市西北的巴丘山下,建于唐朝開(kāi)元四年至開(kāi)元七年間。?自古以來(lái),岳陽(yáng)樓就與武昌的黃鶴樓、南昌的滕王閣,被譽(yù)為楚地三大名樓。登
2024-12-28 05:56
【摘要】登岳陽(yáng)樓(其一)①陳與義洞庭之東江水西,簾旌②不動(dòng)夕陽(yáng)遲③。登臨吳蜀橫分地④,徙倚⑤湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難⑥更憑危⑦。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)恨悲。①選自《陳與義集》。陳與義(1090-1138),宋代詩(shī)人。字去非,號(hào)簡(jiǎn)齋,洛陽(yáng)(現(xiàn)在屬河南)人,是南北宋之交的著名詩(shī)人。《登岳陽(yáng)樓》共二
2024-12-29 09:41
【摘要】置身詩(shī)境緣景明情置身詩(shī)境,緣景明情--詩(shī)歌欣賞的一種通常方式:意象意境思想情感——浸染了作者主觀感情的詩(shī)歌形象。意象:“意”屬于人的主觀意識(shí),“象”則指客觀事物(景象)?!耙庀蟆笔窃?shī)人借以寄托感情的載體,在詩(shī)歌中運(yùn)思而成的寓意深刻的形象。意象之情感:楊柳—
2024-09-03 23:32
【摘要】登岳陽(yáng)樓杜甫登岳陽(yáng)樓全景岳陽(yáng)樓夜景大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安〕到達(dá)岳陽(yáng),到達(dá)之時(shí)正是深冬。此詩(shī)為詩(shī)人晚年作品,是年(769)詩(shī)人已五十七歲。當(dāng)時(shí),詩(shī)人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無(wú)望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫(xiě)作背景
2024-08-23 22:46
【摘要】范仲淹名樓風(fēng)范照千古憂樂(lè)情懷啟后人歙縣街口中心學(xué)校張念范仲淹(989~1052),字希文,蘇州吳縣(今江蘇吳縣)人,北宋著名政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,自幼苦學(xué),對(duì)下層人民的痛苦感受較深。27歲中進(jìn)士,為官敢于直諫,曾負(fù)責(zé)西北邊防,屢立戰(zhàn)功,后任參知政事(副宰相)
2024-12-18 01:16
【摘要】登岳陽(yáng)樓杜甫登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜
2024-12-07 20:14
【摘要】登岳陽(yáng)樓古時(shí)登高之作,不外乎兩類,一是著重繪景,以景娛情,多是樂(lè)景、思情;二是借景抒情,景為表,情為里,情為主,景為輔。岳陽(yáng)樓,乃古岳州巴陵城西門(mén)樓也?!跋骂赐?,景物廣闊”,自唐以來(lái),即負(fù)盛名,為歷代遷客騷人登臨賦詠之所。唐大歷三年春,杜甫由夔州出三峽,在湘江一代漂泊。當(dāng)時(shí)“史亂”已平,王朝盛景不再,內(nèi)憂外患接踵而來(lái),詩(shī)人
2024-12-06 22:01
【摘要】四面湖山歸眼底萬(wàn)家憂樂(lè)上心頭登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。1046年,范仲淹的好友騰子京謫守巴陵郡,重修岳陽(yáng)樓。慶歷五年藤子
2024-12-20 03:26
【摘要】27、岳陽(yáng)樓記教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、朗讀、背誦全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫(xiě)景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫(xiě)法。3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。過(guò)程與方法:1、熟讀背誦全文并能翻譯。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫(xiě)景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫(xiě)法。
2024-12-28 13:31
【摘要】湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽(yáng)樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美;2、學(xué)會(huì)通過(guò)反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩(shī)境、緣景明情。
2024-08-20 17:36
【摘要】岳陽(yáng)樓記——范仲淹江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽(yáng)樓黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲?!揞棥饵S鶴樓》滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
2024-12-20 03:35
2024-12-20 03:34
【摘要】課前欣賞中國(guó)名樓岳陽(yáng)樓湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽(yáng)樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過(guò)對(duì)古典詩(shī)歌中意象的把握來(lái)體會(huì)和品味詩(shī)歌的意境美;2、學(xué)會(huì)通過(guò)反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩(shī)境、緣景明情。華縣鐵中潘秀梅檢查預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)小組結(jié)果展
2025-05-14 00:02