面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計-實驗報告2★-閱讀頁
2024-11-01 05:06本頁面
【正文】 》，曾憲權(quán)、李梅蓮 等，清華大學(xué)出版社，2015年《C編程實戰(zhàn)寶典》，付強(qiáng)、丁寧 等，清華大學(xué)出版社，2014年。二、課程教學(xué)的基本要求 ++語言進(jìn)行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計 C++的使用三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配（2 + 5 + 14 + 9 + 12 + 7 + 6 + 5 = 60）第一章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計概述 2 學(xué)時（課堂講授學(xué)時2）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：了解什么是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計；掌握對象和類的基本概念；理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本特征。第二章 C++概述 5學(xué)時（課堂講授學(xué)時2+課程實驗學(xué)時3）主要內(nèi)容：++的起源和特點 ++源程序的構(gòu)成++在非面向?qū)ο蠓矫娴囊恍┨匦?教學(xué)要求：cin和cout的使用；new和delete的運(yùn)算符的使用；函數(shù)的重載；帶缺省參數(shù)的函數(shù)；引用； VC＋＋的使用。實驗?zāi)康暮鸵螅?+程序的基本格式和規(guī)范，學(xué)會編寫簡單的C++程序。++程序基本的輸入輸出操作。++內(nèi)存的動態(tài)分配和釋放方法。第三章 類和對象 14學(xué)時（課堂講授學(xué)時8+課程實驗學(xué)時6）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：類的聲明；對象定義；對象的成員的訪問。提供友元機(jī)制的目的；友元聲明方法；提供常類型機(jī)制的目的；各種不同的常類型運(yùn)作方式。實驗?zāi)康暮鸵螅骸㈩惖臄?shù)據(jù)成員、類的成員函數(shù)的定義方式。實驗?zāi)康暮鸵螅骸５谒恼?派生類和繼承 9學(xué)時（課堂講授學(xué)時6+課程實驗學(xué)時3）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：基類和派生類的基本概念；繼承成員的訪問規(guī)則；派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的運(yùn)行規(guī)則；多重繼承的基本概念；多重繼承中同名二義性如何消除；引入虛基類的目的；繼承類和派生類之間相互賦值規(guī)則用。實驗?zāi)康暮鸵螅?，能夠定義和使用類的繼承關(guān)系。第五章 多態(tài)性 12學(xué)時（課堂講授學(xué)時8+課程實驗學(xué)時4）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：多態(tài)的基本概念；實現(xiàn)運(yùn)算符重載的方法（成員函數(shù)）；實現(xiàn)運(yùn)算符重載的方法（友元函數(shù)）；靜態(tài)聯(lián)編和動態(tài)聯(lián)編的基本概念；虛函數(shù)的作用；虛函數(shù)的運(yùn)用。實驗?zāi)康暮鸵螅?。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗6：函數(shù)模板與類模板。第七章 C++的I/O流類庫 6學(xué)時（課堂講授學(xué)時3+課程實驗學(xué)時3）主要內(nèi)容：++建立類類庫的目的 教學(xué)要求：掌握在各種情況下的運(yùn)算符的重載。實驗?zāi)康暮鸵螅??！啊钡姆椒?。、精度、大小寫等。四、教學(xué)重點、難點及教學(xué)方法重點：類和對象的基本概念；對象定義；對象的成員的訪問?；惡团缮惖幕靖拍睿焕^承成員的訪問規(guī)則；派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的運(yùn)行規(guī)則。難點：多重繼承；虛函數(shù)；模板。通過未來愿景描述和學(xué)以致用的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過分組交流和師生積極互動的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程的學(xué)習(xí)能力。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計是當(dāng)今最為流行的程序設(shè)計方法，本課程以C++語言為核心，全面概述面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本概念和基本技術(shù)。通過教學(xué)要求學(xué)生基本掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法，認(rèn)識C++是如何支持面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的，培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用面向?qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行程序設(shè)計的能力。實驗2（4學(xué)時）要求：通過本實驗掌握函數(shù)重載、友元函數(shù)、繼承、虛函數(shù)等的基本使用方法。七、考核方式本課程采用閉卷書面考試方式為主，其中期終考試占80%，期中10%，平時作業(yè)、上機(jī)及出勤率
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