【正文】 四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 14 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 AM 信號(hào)的產(chǎn)生 AM 信號(hào)波形 (藍(lán) 色 )以及音頻信號(hào)（ 黃 色） 當(dāng)時(shí)忘了調(diào)頻率了，音頻信號(hào)頻率為 1KHz 不為 5kHz AM 信號(hào)波形 與 振幅頻譜 （ a= 調(diào)不到 ，調(diào)到 就失真了 ） 能看出來是三個(gè)尖的，因?yàn)槲覀儧]有調(diào)到 ，而且時(shí)間寬度調(diào)的也不太合適，所以頻譜看著不太好看 整流器（ RECTIFIER）輸出波形 （黃色），藍(lán)色為 AM 信號(hào) ： 15 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 低通濾波器（ LPF）輸出波形 （黃色），藍(lán)色為 AM 信號(hào) ： 16 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 改變 AM 信號(hào)調(diào)幅系數(shù)，觀察包檢輸出波形 改變 AM 信號(hào) 頻率 ，觀察包檢輸出波形 17 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 思考題： 1. 在什么情況下，會(huì)產(chǎn)生 AM 信號(hào)的過調(diào)現(xiàn)象？ 答： a1 時(shí)，會(huì)產(chǎn)生過調(diào)現(xiàn)象。 答： ????? 222 24)4(2)2(??ccbcAAPP 3. 是否可用包絡(luò)檢波器對(duì)信號(hào)進(jìn)行解調(diào)？請(qǐng)解釋原因。 18 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三： 調(diào)頻 （ FM） 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 了解用 VCO 作調(diào)頻器的原理及實(shí)驗(yàn)方法。 了解利用鎖相環(huán)作 FM 解調(diào)的原理及實(shí)現(xiàn)方法。當(dāng)輸入電壓為零時(shí)，振蕩器產(chǎn)生一頻率為 0 的正弦波，當(dāng)輸入基帶信號(hào)的電壓變化時(shí)，該振蕩頻率作相應(yīng)變化。 19 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1）單獨(dú)調(diào)測(cè) VCO： 將 VCO模塊的印刷電路板上的撥動(dòng)開關(guān)置于 VCO模式。然后，將 VCO模塊插入系統(tǒng)機(jī)架的插槽內(nèi)。當(dāng)直流電壓為零時(shí)，調(diào)節(jié) VCO模塊的 o f 旋鈕，使 VCO的中心頻率為 100KHz。調(diào)節(jié) VCO模塊的GAIN旋鈕，使得直流電壓在 177。 5KHz 內(nèi)變化。 FM信號(hào)的 PLL解調(diào) 1）單獨(dú)調(diào)測(cè) VCO： 將 VCO模塊的印刷電路板上的撥動(dòng)開關(guān)置于 VCO模式。將可變直流電壓模塊的輸出端與 VCO模塊的 in V 端相連。當(dāng)可變直流電壓為 ?1V 時(shí)，調(diào)節(jié) VCO的 GAIN旋鈕，使 VCO的頻率偏移為 ?10KHz。若鎖相環(huán)已鎖定，則在鎖相環(huán)低通濾波器的輸出信號(hào)應(yīng)是直流分量疊加模擬基帶信號(hào)； 4）改變發(fā)端的調(diào)制信號(hào)頻率，觀察 FM 解調(diào)的輸出波形變化。 FM 信號(hào) Fm 信號(hào)時(shí)域圖 21 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 Fm 信號(hào)頻譜 FM 解調(diào)信號(hào) 經(jīng)測(cè)量， VCO 的 f1=， f2=， f3=， f4= 則其同步帶為 f4 f1=，捕捉帶為 f3 f2=。 用 VCO 產(chǎn)生 FM 信號(hào)優(yōu)點(diǎn)是可以產(chǎn)生大頻偏的 FM 信號(hào)，缺點(diǎn)是 VCO 中心頻率穩(wěn)定度差。 頻率改變時(shí)需要重新調(diào)節(jié)低通濾波器的截止頻率和鎖相環(huán)的頻率。 積分器 載波振蕩器 90 度移相器 m(t) + 輸出 23 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)六：眼圖 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解數(shù) 字基帶傳輸系統(tǒng)中“眼圖”的觀察方法及其作用。 2. 將主信號(hào)發(fā)生器的 電平的方波輸入于線路碼編碼器的 端，經(jīng)四分頻后，由 端輸出 的時(shí)鐘信號(hào)。并調(diào)節(jié)可調(diào)低通濾波器的 TUNE 旋鈕及 GAIN 旋鈕，以得到合適的限帶基帶信號(hào)波形，觀察眼圖。 2. 自主設(shè)計(jì)從限帶基帶信號(hào)中提取時(shí)鐘、并對(duì)限帶基帶信號(hào)進(jìn)行采樣、判決、恢復(fù)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 2. 按 圖所示，將恢復(fù)時(shí)鐘輸入于判決模塊的 時(shí)鐘輸入端（ TTL 電平）。 3. 用雙蹤示波器同 時(shí)觀察眼圖及采樣脈沖。對(duì)于 NRZL 碼的最佳判決電平是零，判決輸出的是 TTL 電平的數(shù)字信號(hào)。 眼圖及采樣脈沖 采樣時(shí)刻都在眼圖張開最大的地方 26 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)八：二進(jìn)制通斷鍵控 (OOK) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1. 了解 OOK 信號(hào)的產(chǎn)生及其實(shí)現(xiàn)方法。 3. 了解 OOK 信號(hào)的解調(diào)及其實(shí)現(xiàn)方法。用示波器觀察各點(diǎn)信號(hào)波形，并用頻譜儀觀察各點(diǎn)功率譜（將序列發(fā)生器模塊印刷電路板上的雙列直插開關(guān)撥到“ 11”，使碼長(zhǎng)為 2048）。用示波器觀察各點(diǎn)波形。 30 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 OOK 信號(hào)的頻譜 思考題 對(duì) OOK 信號(hào)的相干解調(diào)如何進(jìn)行載波提??？請(qǐng)畫出原理框圖及實(shí)驗(yàn)框圖。 實(shí)驗(yàn)框圖： 窄帶濾波器 輸入信號(hào) 輸入載波 窄帶濾波器 增益器 移相器 載波輸出 輸入 OOK 31 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)十二：低通信號(hào)的采樣與重建 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (1) 了解低通信號(hào)的采樣及其信號(hào)重建的原理和實(shí)現(xiàn)方法 (2) 測(cè)量各信號(hào)波形及振幅頻譜 實(shí)驗(yàn)原理 IN out Ms(t) M(t) S(t) δ t 開關(guān)閉合 T 開關(guān)斷開 M（ t）經(jīng)過采樣器輸出被采樣的信號(hào) ms（ t），再經(jīng)過低通濾波器即可恢復(fù)原基帶信號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 （ 1）按照?qǐng)D連接各模塊 （ 2）用雙蹤示波器測(cè)量圖中各點(diǎn)處的信號(hào)波形，調(diào)節(jié)雙脈沖發(fā)生器的 width 旋鈕，使采樣脈沖寬度約為 10μs。 （ 2）若輸入于本實(shí)驗(yàn)采樣器的信號(hào)頻譜如圖 所示 , (a)請(qǐng)畫出其采樣信號(hào)的振幅頻譜圖 （ b）為了不是真恢復(fù)原基帶信號(hào)，請(qǐng)問收端得框圖作何改動(dòng)？（提示：請(qǐng)考慮采樣脈沖序列的脈寬 37 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 對(duì)采樣信號(hào)的頻譜的影響？） 答：采樣信號(hào)的振幅頻譜圖如下： 截止頻率 F 要 大于 2KHz 小于 f/KHz 0 2 2 Ms(f) 38 通信原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)總結(jié)： 通過這將近八周的通原實(shí)驗(yàn)，感覺自己真的是收益匪淺，對(duì)通信也有了更深的認(rèn)識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)不清楚就不明白每個(gè)模塊是在干嘛， 出了問題也不知道該怎么排查， 就比如做實(shí)驗(yàn)一的時(shí)候，由于剛開始對(duì)儀器不是很熟悉， 而且本來基礎(chǔ)知識(shí)掌握的就不太好， 所以實(shí) 驗(yàn)一我們做了好久大概有兩次課多一點(diǎn)吧， 解調(diào)還是沒有做出來，當(dāng)時(shí)只是覺得 VCO應(yīng)該有問題，所以急接著做實(shí)驗(yàn)二了 ，實(shí)驗(yàn)二倒是做得挺快，但到實(shí)驗(yàn)三的時(shí)候就又被卡著了，還是解調(diào)的時(shí)候解調(diào)不出來 ，所以我覺得我們的一個(gè) VCO 應(yīng)該是有問題的，直到最后我們的那個(gè)解調(diào)出來的波形也有問題。之前只會(huì)用模擬的雙蹤示波器，而且覺得自己用模擬雙蹤示波器用的還挺好的，但是剛開始用數(shù)字示波器的時(shí)候真的是只會(huì) AUTO，波形不準(zhǔn)確的時(shí)候也不知道怎么調(diào)，也是兩三次實(shí)驗(yàn)之后才慢慢的上手用的比價(jià)熟練 了，相信老師在我們從實(shí)驗(yàn)一到實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十二的波形變化里面也能看出來。但是通過這一連串的實(shí)驗(yàn)下來這種情況已經(jīng)好多了，起碼知道了各個(gè)信號(hào)在處理的過程中應(yīng)該長(zhǎng)什么樣子，如果不對(duì)的話應(yīng)該怎么解決。 總結(jié)一下，就是這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更好的理解，也鍛煉里自己分析問題解決問題的能力。