【正文】 培講：“歷朝歷代都是“其興也渤焉”。毛澤東答：**已找到了這條路，可以跳出這一周期。1949年3月七屆二中全會(huì)召開(kāi)，命運(yùn)告誡全黨要警惕資產(chǎn)階級(jí)“糖衣炮彈”的攻擊，務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)，為迎接革命勝利和建設(shè)新中國(guó)作了充分的準(zhǔn)備。答案從略假如中國(guó)郵票總公司擬于2005年發(fā)行一套十大元帥的紀(jì)念郵票。對(duì)此你有何看法？請(qǐng)寫一篇短文，闡述自己的見(jiàn)解。他還陰謀奪權(quán)，最后叛國(guó)出逃，在“九一三”事件中機(jī)毀人亡，作為一個(gè)陰謀家和野心家，他被釘在了歷史的恥辱柱上。贊同：對(duì)于林彪前期和后期的歷史需要具體情況具體分析。我們不能因?yàn)樗谖幕蟾锩淖镞^(guò)而抹殺他的功績(jī)，況且他是在1955年被授予“元帥”稱號(hào)的，而“文革”發(fā)生在11年之后，人為地把當(dāng)年的十大元帥變?yōu)榫糯笤獛浀淖龇峙掠胁蛔鹬貧v史，違背實(shí)事求是的原則之嫌。這樣既定了他的巨大貢獻(xiàn)，又指出他的重大罪過(guò)，恰如其分地評(píng)價(jià)了歷史人物。請(qǐng)你以中國(guó)歷史研究所的名義發(fā)表一個(gè)聲明，用史實(shí)證明西藏是中國(guó)的領(lǐng)土，指出新中國(guó)建立后西藏的巨大變化，并闡述中國(guó)的立場(chǎng)。唐朝文成公主入藏是漢藏兩族友好往來(lái)的歷史佳話；元朝時(shí)，西藏正式歸屬中央；清朝時(shí)更是對(duì)西藏實(shí)行了有效統(tǒng)治；1951年西藏和平解放，西藏的歷史掀開(kāi)了新的篇章。歷史昭示著一個(gè)事實(shí)：西藏是中國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土，西藏正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。在此，我們希望**和國(guó)際反華勢(shì)力尊重歷史、認(rèn)清形勢(shì)，迅速停止所有反華行徑，一個(gè)日益強(qiáng)大的中國(guó)是決不會(huì)允許祖國(guó)分裂的！中國(guó)歷史研究所…年…月…日1為迎接**建黨八十周年，廣東某旅行社計(jì)劃推出一條“紅色之旅”的旅游路線。（解題思路）深圳：第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，改革開(kāi)放的窗口。瑞金：中華蘇維埃政府所在地，紅色故都。上海：**一大會(huì)議所在地，我國(guó)經(jīng)濟(jì)中心所在地。北京：“五四”運(yùn)動(dòng)和“一二?九”運(yùn)動(dòng)發(fā)源地，新中國(guó)首都。方案必須按照地理方位來(lái)妥善安排，注重節(jié)約行程，不走重復(fù)路線。假如你是這次活動(dòng)的組織者和介紹者，你打算介紹兩地的哪些歷史事件？它們分別有什么影響？要求：每地不少于三件歷史事件。廣州：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)包括：中山紀(jì)念堂、孫中山紀(jì)念碑、孫中山像；“三?二九”廣州起義指揮部、廣州起義紀(jì)念館、黃花崗七十二烈士墓、三元里抗英紀(jì)念碑、沙基慘案紀(jì)念碑和六二三路、黃埔軍校舊址、毛澤東主辦的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所等等。請(qǐng)你寫一封公開(kāi)信寄給日本首相，闡述中國(guó)政府的立場(chǎng)。對(duì)于這一段歷史，中國(guó)人民是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！然而，日本的右翼勢(shì)力無(wú)視無(wú)可辯駁的歷史，矢口否認(rèn)南京大屠殺、否認(rèn)慰安婦問(wèn)題，否認(rèn)細(xì)菌戰(zhàn)，為戰(zhàn)犯翻案，篡改教科書(shū)，參拜靖國(guó)神社，推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任，拒絕對(duì)當(dāng)年侵華罪行賠禮道歉和經(jīng)濟(jì)賠償，大大傷害了中國(guó)人民的民族感情。在世界日益走向一體化的今天，在和平和發(fā)展成為兩大時(shí)代主題的今天，我們希望貴國(guó)牢記歷史教訓(xùn)，以起碼的良知和應(yīng)有的勇氣正視歷史，以對(duì)歷史、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度積極地、主動(dòng)地、妥善地解決戰(zhàn)后遺留問(wèn)題，同時(shí)恪守《中日聯(lián)合聲明》和《中日和平友好條約》，努力消除妨礙中日友好的不利因素，積極發(fā)展中日之間互惠互利、友好合作的睦鄰關(guān)系。請(qǐng)你從愛(ài)國(guó)主義的角度出發(fā)，談?wù)勥@一字改動(dòng)后，你想到了什么？（以小論文形式答題）此題答案從略1初中的三年以來(lái)，在你所學(xué)的課內(nèi)外歷史知識(shí)中，你最敬佩的歷史人物是誰(shuí)？你從他（她）的身上學(xué)到了什么？對(duì)你的健康成長(zhǎng)又有何啟示呢？寫出150字左右的短文，談?wù)勛约旱目窗l(fā)和體會(huì)。其他活動(dòng)還包括：《毛澤東親人訪談錄》電視片首播、萬(wàn)人長(zhǎng)江競(jìng)渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像揭幕禮等等。（簡(jiǎn)介從略）1某校要舉行歷史手抄報(bào)比賽，內(nèi)容可以是關(guān)于（古代科技；歷史名人；近代中國(guó)人民探索救國(guó)救民道路或抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)；）那么你的參賽作品應(yīng)該如果設(shè)計(jì)呢？ 要求：寫出手抄報(bào)的名稱要運(yùn)用哪些材料又怎樣編排這些材料（參考答案）⑴、名稱：“輝煌”（古代科技方面）材料：中國(guó)古代在天文、地理、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、文化等方面領(lǐng)先世界的科技成就，如：地動(dòng)儀、《徐霞客游記》、麻沸散、《九章算術(shù)》、翻車、水排、提花機(jī)、造紙術(shù)、印刷術(shù)等等。其余版面則按照上述七個(gè)方面分列專欄介紹，配以相 關(guān)插圖。⑵、名稱：“毛澤東研究”（歷史名人方面）材料：以毛澤東在新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、國(guó)民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)建立等歷史時(shí)期的事跡活動(dòng)言行作用影響為主要材料。⑶、名稱：“求索”（探索救國(guó)救民道路方面）材料：中國(guó)近代遭受的幾次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)或幾次救國(guó)救民運(yùn)動(dòng)（從略）編排：大致同上。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。文章介紹：華盛頓：1775年的來(lái)克星頓槍聲宣告美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，同年5月的費(fèi)城第二屆大陸會(huì)議上大陸軍成立，華盛頓被任命為總司令，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)大陸軍與英國(guó)殖民軍斗爭(zhēng)爭(zhēng)取美利堅(jiān)民族獨(dú)立的重任。而由于華盛頓的貢獻(xiàn)，他在1789 年大選中被選為美國(guó)第一屆總統(tǒng)，也被稱為“美國(guó)國(guó)父”。1860年林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，由于他反對(duì)奴隸制度，主張限制和逐步廢除奴隸制而贏得很高聲譽(yù)。而雖然林肯遇刺身亡，但他作為資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖，為美國(guó)資本主義發(fā)展作出了不朽貢獻(xiàn)。1933年3月富蘭克林?羅斯福出任總統(tǒng)，宣布實(shí)行新政。羅斯福的新政雖不能根除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，但是減輕了危機(jī)破壞程度，一定程度上穩(wěn)定了美國(guó)社會(huì)，使美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始復(fù)蘇。（2）中華民族向來(lái)是英雄輩出的，在動(dòng)蕩的歲月和民族的水深火熱里誕生了多少心憂天下的仁人志士，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立而前仆后繼，為探索一條救國(guó)救民道路而上下求索。（3）那里有壓迫，那里就有反抗。當(dāng)國(guó)破山河碎之際，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人用自己的鮮血和生命筑起了民族的萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御外來(lái)侵略。所需材料：（1）通過(guò)列舉近代中國(guó)所遭受的幾次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)為材料，如：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等等。（2）以中國(guó)近代五次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)為主要依據(jù)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、維新變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)。（3）在歷次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中都有不少英雄人物涌現(xiàn)，即以他們事跡作為材料論證觀點(diǎn)。２００6年７月１日，是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨８5周年紀(jì)念日，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰８5周年，現(xiàn)請(qǐng)你構(gòu)思一套紀(jì)念郵票。郵票所反映的內(nèi)容可以是歷史事件，也可以是歷史人物或歷史事實(shí)等。２．用最簡(jiǎn)短的文字寫出每枚郵票的名稱，并作簡(jiǎn)要介紹。４．中心突出，主題明確。６．不要使用圖示說(shuō)明所構(gòu)思的內(nèi)容。１．主題班會(huì)的題目自擬，要求簡(jiǎn)潔明了。３．活動(dòng)過(guò)程應(yīng)包括活動(dòng)的基本要素和主要環(huán)節(jié)。請(qǐng)回答：①主題班會(huì)的題目。③簡(jiǎn)述這堂主題班會(huì)課的活動(dòng)過(guò)程。2材料一（《新華網(wǎng)》人民大會(huì)堂２００３年３月１８日電）溫家寶總理說(shuō)，說(shuō)起臺(tái)灣我就很動(dòng)情。材料二于右任是近代民主革命先驅(qū)、詩(shī)人、政論家、國(guó)民黨元老。１９６２年１月２４日，于右任作歌：“葬我于高山上兮，望我大陸。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：１．讀了上述材料，談?wù)勀愕母惺埽浚玻\(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的一部分”。材料一１７９２年，馬嘎?tīng)柲崧视?guó)使團(tuán)來(lái)華。沉迷于“天朝心態(tài)”中的乾隆皇帝及臣屬，對(duì)馬嘎?tīng)柲釒?lái)的西方科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品不屑一顧?？匆部?，不看也可。１８４２年８月，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)?！詫O燕京《晚清社會(huì)風(fēng)尚研究》要求：１．主題突出，觀點(diǎn)明確。３．史實(shí)詳略以說(shuō)明觀點(diǎn)為宜。參考答案：視點(diǎn)之一：目前報(bào)刊電視幾乎每天報(bào)道巴以沖突，但我并不明白巴以沖突為什么持續(xù)不斷，從課本無(wú)法深入了解其中的歷史淵源。積極入團(tuán)，參加團(tuán)員活動(dòng)，接受團(tuán)的教育是中學(xué)生生活的一個(gè)重要組成部分。優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大使命。我從報(bào)紙上了解到：我國(guó)人口從建國(guó)初的5億增長(zhǎng)到目前的13億。難道這僅僅是政治學(xué)科的教育內(nèi)容嗎？視點(diǎn)之四：從歷史課本上我們只能了解那些重大人物和重大事件，無(wú)法了解人民的實(shí)際生活，比如古代的家具、民居、村落、服裝的具體演變。課本在描寫社會(huì)生活方面落筆太少。但是，課本對(duì)電腦的發(fā)展史介紹得太少，也沒(méi)有介紹網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的歷史。尼加拉瓜曾經(jīng)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上公開(kāi)表示支持臺(tái)灣。［參考答案］各位代表，我是中國(guó)政府代表XXX。臺(tái)灣自古以來(lái)是中國(guó)的領(lǐng)土。我國(guó)的清朝還在臺(tái)灣設(shè)立臺(tái)灣府。1895年我國(guó)和日本簽定的不平等條約《馬關(guān)條約》從側(cè)面反證了臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。無(wú)可辯駁的歷史證明臺(tái)灣是中國(guó)的領(lǐng)土，臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)的內(nèi)政。臺(tái)灣同胞和大陸人民同屬炎黃子孫，都是華夏兒女。臺(tái)灣是我國(guó)的一個(gè)省份，臺(tái)灣并非一個(gè)主權(quán)國(guó)家。尼加拉瓜公開(kāi)支持臺(tái)灣加入聯(lián)合國(guó)是粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政的行為。在此，我呼吁國(guó)際社會(huì)尊重歷史事實(shí)，尊重中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，反對(duì)臺(tái)灣加入聯(lián)合國(guó)。當(dāng)年，在中國(guó)科學(xué)院現(xiàn)代史研究所所長(zhǎng)范文瀾領(lǐng)導(dǎo)下，研究浮雕畫片所需的史料題材，經(jīng)過(guò)精心選擇，確定了虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、五卅運(yùn)動(dòng)、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、渡江戰(zhàn)役八幅漢白玉大型浮雕，概括而生動(dòng)地表現(xiàn)出我國(guó)近百年來(lái)驚天動(dòng)地的革命史實(shí)。答題思路：第一類：重大的革命運(yùn)動(dòng)，如抗美援朝等；第二類：“人民的好公仆”，如焦裕祿等；第三類：科技精英，如錢學(xué)森等；第四類：人民英雄，如雷鋒等。參考答案：如“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的基本過(guò)程”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大歷史意義”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共兩黨的關(guān)系”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系淺議”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的正面戰(zhàn)場(chǎng)問(wèn)題”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中日本法西斯對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行”等。以上三種觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪一種觀點(diǎn)正確？為什么？說(shuō)明：本題意在鼓勵(lì)同學(xué)們獨(dú)立思考，不論持上面三種觀點(diǎn)中的哪一種，只要答出四點(diǎn)以上（含四點(diǎn)）的理由即可。當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)的浪潮席卷中國(guó)的的時(shí)候，一些熱血青年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化持全盤否定的態(tài)度，在當(dāng)今進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)外來(lái)先進(jìn)文化和繼承傳統(tǒng)文化上應(yīng)采取的正確態(tài)度是什么，請(qǐng)你就此發(fā)表一篇小短文，表述一下自己的觀點(diǎn)。巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。（1）假如你是五四運(yùn)動(dòng)中的一位學(xué)生的組織者和策劃者，①請(qǐng)你為即將舉行的游行示威擬定口號(hào)和傳單（各兩份）②請(qǐng)你寫一份集會(huì)講演的演講詞。參考答案：口號(hào)：誓死力爭(zhēng)，還我青島；反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字等傳單：中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭！演講詞略。做為新世界的青年學(xué)生就要高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的精神，樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念，認(rèn)識(shí)到只有把個(gè)人的前途同國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合志來(lái)，個(gè)人奮斗與集體奮斗結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一條考察路線，并簡(jiǎn)要說(shuō)明考察的理由是什么。第二站：湘贛邊界：修水—銅鼓—文字市—安源—三灣 理由：1927年9月，毛澤東在這里領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍舉行秋收起義。第三站：井岡山 理由：1927年10月，毛澤東在這里建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。3在中國(guó)共產(chǎn)黨艱難的發(fā)展歷程中，面臨著無(wú)數(shù)個(gè)生死抉擇，電影《秋收起義》中有這樣的一個(gè)鏡頭，在進(jìn)攻長(zhǎng)沙受挫后，毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)后，決定向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，率隊(duì)伍進(jìn)入井岡山地區(qū)，毛澤東的舉措遭到當(dāng)時(shí)的黨中央和前敵委員會(huì)的極力反對(duì)，認(rèn)為此舉是要“落草為寇”，毛澤東要做“山大王”。參考答案：同意毛澤東的觀點(diǎn)。因而不能照搬外國(guó)“城市包圍農(nóng)村”的革命路線。由此可見(jiàn)，毛澤東開(kāi)辟井岡山革命根據(jù)地是在深入分析中國(guó)國(guó)情后作出的選擇，并不是所謂的“占山為王”而點(diǎn)燃了中國(guó)革命的熊熊烈火。請(qǐng)用旅游的形式帶著人們重走長(zhǎng)征路，為此次旅游設(shè)計(jì)一個(gè)主題，并擬定一條路線。（導(dǎo)游詞必須要與長(zhǎng)征途中有關(guān)重要戰(zhàn)役、會(huì)議、歷史事件或重要?dú)v史人物等內(nèi)容有關(guān)。一篇導(dǎo)游詞：歡迎大家從江西來(lái)到我們貴州，貴州簡(jiǎn)稱“黔”，“黔驢技窮”故事中的“黔”，就是這個(gè)字。我們這里是少數(shù)民族聚集區(qū)，苗、布依、侗、黎、水等各族人民在一起生活，是個(gè)民族大家庭。當(dāng)年中央紅軍沖破國(guó)民黨四道封鎖線，進(jìn)入貴州。所以到貴州，不可不到遵義一游。下面請(qǐng)我們遵義會(huì)議會(huì)址的講解員為大家介紹遵義會(huì)議會(huì)址的有關(guān)情況?！保ù蛞粴v史人物）謎底有下面的五個(gè)。蘇武，意指蘇聯(lián)紅軍出兵中國(guó)東北。毛遂，意指毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨進(jìn)行抗日。你認(rèn)為哪一個(gè)謎底符合謎面。理由：（1）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立了以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)。（3）國(guó)際援助（4）“共工”的含義是共同努力合作，意指抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和世界人民的支持，所以選擇“共工”最合適。你如果是班會(huì)的策劃者，請(qǐng)你為班會(huì)命名一個(gè)主題，并設(shè)計(jì)出你將通過(guò)哪些方式和途徑來(lái)再現(xiàn)這段歷史？ 主題：壯麗的史實(shí)，不朽的豐碑 誰(shuí)是最可愛(ài)的人輝煌的紀(jì)念碑 鮮血澆灌友誼花，正義贏得和平日方式和途徑：分別是人物事跡報(bào)告會(huì)，電影欣賞，書(shū)籍推薦和歌曲學(xué)唱。人物事跡報(bào)告會(huì)：邱少云、黃繼光、羅盛教等電影欣賞：《上甘嶺》、《英雄兒女》書(shū)籍推薦：《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、《又是秋風(fēng)秋雨時(shí)》、《永久的懷念》 歌曲學(xué)唱：《中國(guó)人民志愿軍軍歌》、《我的祖國(guó)》、《英雄贊歌》。參考答案：要聯(lián)系一五計(jì)劃所取得的成果。3在學(xué)習(xí)20世紀(jì)二十年代的新民主主義革命史時(shí)，同學(xué)們就“只有馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，革命才能勝利“的問(wèn)題展開(kāi)討論，各抒己見(jiàn)。（2）選擇其中一個(gè)事例提出一個(gè)你希望探究的問(wèn)題（只提問(wèn)題，不需解答），并說(shuō)說(shuō)在課外可以通過(guò)哪些途徑收集探究這一問(wèn)題的資料。這首創(chuàng)作于1935年的《義勇軍進(jìn)行曲》在十屆全國(guó)人大二次會(huì)議上被定為國(guó)歌，正式寫入憲法。試列舉1931年至1935年日本帝國(guó)主義的兩次侵華事變。3請(qǐng)你以獨(dú)特的眼力去發(fā)現(xiàn)改革開(kāi)放給國(guó)家和人們生活所帶來(lái)的變化，并且請(qǐng)你以一件事或一個(gè)物為例，將你的發(fā)現(xiàn)繪制成動(dòng)態(tài)圖，使讀者能從你的圖中獲得真實(shí)的、生動(dòng)的、豐富的信