【正文】 題班會課所需的相關材料。2材料一（《新華網(wǎng)》人民大會堂２００３年３月１８日電）溫家寶總理說，說起臺灣我就很動情。他深情地背誦起國民黨元老于右任先生寫的一首詩，讓海峽兩岸記者無不為之動容。材料二于右任是近代民主革命先驅(qū)、詩人、政論家、國民黨元老。當他滯留孤島（臺灣）時，對大陸情念頗深。１９６２年１月２４日，于右任作歌：“葬我于高山上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，永遠不望（忘）。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤?！辈牧先囆∑秸劦脚_灣問題時指出：“實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是民族的愿望，一百年不統(tǒng)一，一千年也是要統(tǒng)一的?！苯Y(jié)合所學知識，請回答：１．讀了上述材料，談談你的感受？２．運用所學知識說明“臺灣自古以來就是中國的一部分”。３．我國政府希望通過什么方式解決臺灣問題？2閱讀和理解下列材料，結(jié)合所學知識自擬題目，寫一篇歷史小論文。材料一１７９２年，馬嘎爾尼率英國使團來華。他們帶來了西方工業(yè)革命及近代科技的最初成果和最新信息，如天象儀、反射望遠鏡、天文鐘、大型戰(zhàn)船模型、近代火囂等。沉迷于“天朝心態(tài)”中的乾隆皇帝及臣屬，對馬嘎爾尼帶來的西方科學技術產(chǎn)品不屑一顧。英國人談及科技產(chǎn)品制造與安裝的復雜，乾隆斥之為“夸大其詞”；當馬嘎爾尼向清政府武英殿大學士福康安提出讓隨身衛(wèi)隊給他表演歐洲火器操練時，?？蛋矃s漠然回答：“這種軍器操法，量也沒什么稀奇?？匆部?，不看也可?！薄宰笥窈印妒サ臋C遇》材料二１８４０年，英國借口保護貿(mào)易，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。１８４２年８月，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。材料三１８７２年，中國官派第一批幼童從上海出發(fā)赴美留學?！詫O燕京《晚清社會風尚研究》要求：１．主題突出，觀點明確。２．必須聯(lián)系中外歷史內(nèi)容論述，并涉及本題提供的材料，不要泛泛而談。３．史實詳略以說明觀點為宜。2人民教育出版社為了將來進一步編寫好中學歷史教材，請你寫一篇短文，指出有什么重大問題應該寫入但目前仍未寫入教材的，并闡明理由。參考答案：視點之一：目前報刊電視幾乎每天報道巴以沖突，但我并不明白巴以沖突為什么持續(xù)不斷，從課本無法深入了解其中的歷史淵源。視點之二：據(jù)我了解，全國有成千上萬的團員，且很大部分在中學。積極入團，參加團員活動，接受團的教育是中學生生活的一個重要組成部分。然而，高中課本對這個與中學生息息相關的共青團組織的歷史卻沒有敘述，廣大學生無法了解團的光榮歷史。優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大使命。視點之三：計劃生育是我國的一項基本國策。我從報紙上了解到：我國人口從建國初的5億增長到目前的13億。但是奇怪的是這一關系國計民生的重大問題并沒有在高中現(xiàn)代史課本中出現(xiàn)，無論是人口數(shù)量的增長，還是人口政策，抑或人口過多的危害，教材都沒有涉及。難道這僅僅是政治學科的教育內(nèi)容嗎？視點之四：從歷史課本上我們只能了解那些重大人物和重大事件，無法了解人民的實際生活，比如古代的家具、民居、村落、服裝的具體演變。我還發(fā)現(xiàn)香港的歷史劇（古裝戲）無論是秦漢，還是明清，服裝和背景都大同小異，我覺得這肯定和歷史上的原貌不同，但是我又無法想象出歷史的原貌。課本在描寫社會生活方面落筆太少。視點之五：我認為電腦的出現(xiàn)和發(fā)展是第三次科技革命的一個重要標志，它正深遠地影響著我們現(xiàn)在和將來的生活。但是，課本對電腦的發(fā)展史介紹得太少，也沒有介紹網(wǎng)絡發(fā)展的歷史。2近年來，臺灣代表不斷提出加入聯(lián)合國的提案，每次都遭到否決。尼加拉瓜曾經(jīng)在聯(lián)合國大會上公開表示支持臺灣。假如你是中國駐聯(lián)合國代表，請你擬一段發(fā)言稿，結(jié)合中國的歷史和中國政府的政策，在尼加拉瓜代表發(fā)言之后進行反駁。［參考答案］各位代表，我是中國政府代表XXX。我國堅決反對臺灣加入聯(lián)合國。臺灣自古以來是中國的領土。17世紀我國的鄭成功打敗荷蘭殖民者，使臺灣重新回到祖國的懷抱。我國的清朝還在臺灣設立臺灣府。19世紀末，為了加強祖國的海防，清朝又設立了臺灣行省。1895年我國和日本簽定的不平等條約《馬關條約》從側(cè)面反證了臺灣是中國的一部分。1949年，國民黨反動派逃到臺灣，臺灣和大陸分離。無可辯駁的歷史證明臺灣是中國的領土，臺灣問題是中國的內(nèi)政。無論過去，還是現(xiàn)在，臺灣和大陸都有著密切的經(jīng)濟文化交流。臺灣同胞和大陸人民同屬炎黃子孫，都是華夏兒女。這種血肉相連的親情是任何力量都不可切斷的。臺灣是我國的一個省份，臺灣并非一個主權(quán)國家。它申請加入聯(lián)合國的行為就是分裂祖國的行為。尼加拉瓜公開支持臺灣加入聯(lián)合國是粗暴干涉中國內(nèi)政的行為。這種企圖是不得人心的，也是枉費心機的。在此，我呼吁國際社會尊重歷史事實，尊重中國的主權(quán)和領土完整，反對臺灣加入聯(lián)合國。謝謝大家！21958年落成的人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場中心。當年，在中國科學院現(xiàn)代史研究所所長范文瀾領導下，研究浮雕畫片所需的史料題材，經(jīng)過精心選擇，確定了虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運動、五卅運動、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭、渡江戰(zhàn)役八幅漢白玉大型浮雕，概括而生動地表現(xiàn)出我國近百年來驚天動地的革命史實。建國以來，在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了一大批英雄人物和勞動模范，如果今天我們再豎立一塊人民英雄紀念碑的話，你認為可以通過一組什么樣的浮雕來體現(xiàn)這種時代精神？要求：不少于6幅。答題思路：第一類：重大的革命運動，如抗美援朝等；第二類：“人民的好公仆”，如焦裕祿等；第三類：科技精英，如錢學森等；第四類：人民英雄，如雷鋒等?！?關于抗日戰(zhàn)爭你知道哪些問題？請將你所知道的某一個或幾個問題闡釋清楚。參考答案：如“抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因”“抗日戰(zhàn)爭的基本過程”“抗日戰(zhàn)爭的特點”“抗日戰(zhàn)爭的偉大歷史意義”“抗日戰(zhàn)爭時期中國共兩黨的關系”“抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭的關系淺議”“抗日戰(zhàn)爭中的正面戰(zhàn)場問題”“抗日戰(zhàn)爭中日本法西斯對中國人民犯下的滔天罪行”等。2對辛亥革命的評價，一般有三種觀點：①它是一場基本上成功的或勝利的資產(chǎn)階級革命 ②它是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命 ③它是一場勝利的資產(chǎn)階級革命，又是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命。以上三種觀點，你認為哪一種觀點正確？為什么？說明：本題意在鼓勵同學們獨立思考，不論持上面三種觀點中的哪一種，只要答出四點以上（含四點）的理由即可。2新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。當這一運動的浪潮席卷中國的的時候，一些熱血青年對中國傳統(tǒng)文化持全盤否定的態(tài)度，在當今進行社會主義精神文明建設的今天，我們在學習外來先進文化和繼承傳統(tǒng)文化上應采取的正確態(tài)度是什么，請你就此發(fā)表一篇小短文，表述一下自己的觀點。參考答案：對外來文化和古典文化都要本著“去偽存真，去粗取精”的原則，作到洋為中用，古為今用，反對全盤否定傳統(tǒng)文化的傾向，拋棄了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，社會主義精神文明就會變成無源之水，無本之木，不學習西方先進文化，敝帚自珍，我們的社會主義文明的發(fā)展必然受到不良影響。巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了五四愛國運動。積壓在中國人民心中的怒火像火山一樣的爆發(fā)了。（1）假如你是五四運動中的一位學生的組織者和策劃者，①請你為即將舉行的游行示威擬定口號和傳單（各兩份）②請你寫一份集會講演的演講詞。（2）請你說出什么是五四精神，并寫一篇小短文，談一談新世紀的青年學生應如何發(fā)揚五四精神。參考答案：口號：誓死力爭，還我青島；反對在對德“和約”上簽字等傳單：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！演講詞略。五四精神就是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭的愛國主義精神。做為新世界的青年學生就要高舉愛國主義的旗幟，繼承和發(fā)揚五四運動的精神，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的堅定信念，認識到只有把個人的前途同國家民族的命運緊密結(jié)合志來，個人奮斗與集體奮斗結(jié)合起來，才能實現(xiàn)最大的人生價值。3小明的父母想實地考察了解一下中國共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。請你為他們設計一條考察路線，并簡要說明考察的理由是什么。第一站：南昌 理由：1927年8月1日，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。第二站：湘贛邊界：修水—銅鼓—文字市—安源—三灣 理由：1927年9月，毛澤東在這里領導工農(nóng)革命軍舉行秋收起義。在文家市確定了斗爭的決策，決定放棄攻打中心城市長沙和的計劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，建立農(nóng)村革命根據(jù)地。第三站：井岡山 理由：1927年10月，毛澤東在這里建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。1928年4月，井岡山會師后，建立中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍——中國工農(nóng)紅軍第四軍。3在中國共產(chǎn)黨艱難的發(fā)展歷程中，面臨著無數(shù)個生死抉擇，電影《秋收起義》中有這樣的一個鏡頭，在進攻長沙受挫后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢后，決定向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，率隊伍進入井岡山地區(qū)，毛澤東的舉措遭到當時的黨中央和前敵委員會的極力反對，認為此舉是要“落草為寇”，毛澤東要做“山大王”。是繼續(xù)進攻大城市還是建立農(nóng)村革命根據(jù)地，面對這個抉擇，怎么做是正確的呢？請你說一下你的觀點，并說明理由。參考答案：同意毛澤東的觀點。理由：中國反動勢力的力量比較強大，而且主要集中在大城市里。因而不能照搬外國“城市包圍農(nóng)村”的革命路線。中國的無產(chǎn)階級要想取得革命的勝利，必須積蓄革命力量，而井岡山位于湘贛邊界，那里地勢險要，易守難攻，附近農(nóng)產(chǎn)品豐富，離大城市較遠，敵人統(tǒng)治力量薄弱，群眾基礎好，是理想的場所。由此可見，毛澤東開辟井岡山革命根據(jù)地是在深入分析中國國情后作出的選擇，并不是所謂的“占山為王”而點燃了中國革命的熊熊烈火。3學習了中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里長征，你了解到發(fā)生在長征途中那么著名戰(zhàn)役和紅軍戰(zhàn)士們的英雄事跡。請用旅游的形式帶著人們重走長征路，為此次旅游設計一個主題，并擬定一條路線。最后寫出一篇導游詞。（導游詞必須要與長征途中有關重要戰(zhàn)役、會議、歷史事件或重要歷史人物等內(nèi)容有關。）參考答案：主題：“重走長征路，再鑄中國魂”路線：瑞金—遵義—安順場—瀘定橋—毛兒蓋—臘子口——吳起鎮(zhèn)——會寧。一篇導游詞：歡迎大家從江西來到我們貴州，貴州簡稱“黔”，“黔驢技窮”故事中的“黔”，就是這個字。貴州共有3525萬人口，省會是貴陽。我們這里是少數(shù)民族聚集區(qū)，苗、布依、侗、黎、水等各族人民在一起生活，是個民族大家庭。不要以為我們這里是個無名之地，實際上舉世聞名的二萬五千里長征就是以這里為轉(zhuǎn)折，開始走向勝利的。當年中央紅軍沖破國民黨四道封鎖線，進入貴州。在我們遵義市召開了著名的遵義會議，然后四渡赤水，巧妙地甩開了國民黨軍隊的重圍。所以到貴州，不可不到遵義一游。時間真快，轉(zhuǎn)眼我們就到了遵義會議會址。下面請我們遵義會議會址的講解員為大家介紹遵義會議會址的有關情況。3抗日戰(zhàn)爭取得勝利后，舉國歡慶，在一次歡慶晚會上，有一則謎語引起大家的關注，謎面是：“日本投降的原因?！保ù蛞粴v史人物）謎底有下面的五個。屈原，意指日本屈服于美國的原子彈。蘇武，意指蘇聯(lián)紅軍出兵中國東北。蔣干，意指蔣介石領導國民政府進行抗日。毛遂，意指毛澤東領導的共產(chǎn)黨進行抗日。共工，一神話人物，理解為共同努力的結(jié)果。你認為哪一個謎底符合謎面。理由是什么？參考答案：“共工”最符合謎面。理由：（1）抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是中國共產(chǎn)黨倡導建立了以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)。（2）中國軍民的頑強抵抗。（3）國際援助（4）“共工”的含義是共同努力合作，意指抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和世界人民的支持，所以選擇“共工”最合適。3某班準備舉行一個主題班會，來紀念抗美援朝。你如果是班會的策劃者，請你為班會命名一個主題，并設計出你將通過哪些方式和途徑來再現(xiàn)這段歷史？ 主題：壯麗的史實，不朽的豐碑 誰是最可愛的人輝煌的紀念碑 鮮血澆灌友誼花，正義贏得和平日方式和途徑：分別是人物事跡報告會，電影欣賞，書籍推薦和歌曲學唱。請你為這四組各搜集和尋找兩個以上的素材。人物事跡報告會：邱少云、黃繼光、羅盛教等電影欣賞：《上甘嶺》、《英雄兒女》書籍推薦：《誰是最可愛的人》、《又是秋風秋雨時》、《永久的懷念》 歌曲學唱：《中國人民志愿軍軍歌》、《我的祖國》、《英雄贊歌》。3以1957年為背景，假如由你組織當時的全國勞模參觀祖國的建設成就，根據(jù)當時的交通運輸條件以及勞模的愿望，設計一個參觀計劃和一條路線圖。參考答案：要聯(lián)系一五計劃所取得的成果。包括工業(yè)方面與交通方面。3在學習20世紀二十年代的新民主主義革命史時，同學們就“只有馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合，革命才能勝利“的問題展開討論，各抒己見。請你也加入的行列：（1）從所學的這一時期的歷史中找出兩個典型事例說明這一觀點。（2）選擇其中一個事例提出一個你希望探究的問題（只提問題，不需解答），并說說在課外可以通過哪些途徑收集探究這一問題的資料。3“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城……”無論身處何地，只要聽到這激昂的旋律，每一位中華兒女都會熱血沸騰，心潮澎湃，胸中涌動著愛國的激情。這首創(chuàng)作于1935年的《義勇軍進行曲》在十屆全國人大二次會議上被定為國歌，正式寫入憲法。據(jù)此回答：（1）20世紀30年代，日本帝國主義加緊了對中國的侵略，“中華民族到了最危險的時候”。試列舉1931年至1935年日本帝國主義的兩次侵華事變。（2）在抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)前夕，為“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，中國共產(chǎn)黨采取了哪些重要措施?（3）經(jīng)歷了70年的風雨滄桑，這首歌一直在中國人心中回蕩：“我們?nèi)f眾一心……前進！前進！進！”請簡要說明國歌對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要意義。3請你以獨特的眼力去發(fā)現(xiàn)改革開放給國家和人們生活所帶來的變化，并且請你以一件事或一個物為例，將你的發(fā)現(xiàn)繪制成動態(tài)圖，使讀者能從你的圖中獲得真實的、生動的、豐富的信息。