人教版物理八下125牛頓第一定律8-閱讀頁

【摘要】人教版《牛頓第一定律》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(方案二)從容說課本節(jié)內(nèi)容是在前幾節(jié)機械運動及力的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)力和運動的初步知識．如本節(jié)內(nèi)容中的第一個知識點“牛頓第一定律”，是在上節(jié)力的作用效果之一改變物體運動狀態(tài)的基礎(chǔ)上提出問題(如果物體不受力將會怎樣運動)，通過實驗、分析、推理得出的．慣性是學(xué)生生活常見的現(xiàn)象，但同學(xué)們很少想過為什么，教材從

2024-12-09 09:29

人教版物理八下125牛頓第一定律5-閱讀頁

【摘要】牛頓第一定律（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：①通過實驗探究，知道并理解牛頓第一定律。②從對牛頓第一定律的探究過程中發(fā)展學(xué)生的觀察能力，分析能力，歸納論證的能力和表述信息的能力。2、過程與方法：①經(jīng)歷牛頓第一定律的發(fā)現(xiàn)，實驗探究阻力對物體運動的影響；②認識牛頓第一定律是在可靠的實驗基礎(chǔ)上，加

2024-12-29 09:54

人教版物理八下125牛頓第一定律3-閱讀頁

【摘要】第五節(jié)《牛頓第一定律》導(dǎo)學(xué)案姓名東關(guān)回中初三物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能;;3.掌握牛頓第一定律，正確理解力和物體運動的關(guān)系;過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理情感態(tài)度價值觀,對學(xué)生進行嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育以及培養(yǎng)學(xué)生敢

2024-12-09 09:29

人教版物理八下125牛頓第一定律10-閱讀頁

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容五、牛頓第一定律授課教師譚清平學(xué)習(xí)時間第五周星期四班級C145姓名小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道牛頓第一定律的產(chǎn)生以及內(nèi)容，慣性的概念2、會應(yīng)用慣性解決生活中的與慣性相關(guān)的實際問題個人感悟?qū)W習(xí)重點牛頓第一定律的產(chǎn)生、慣性的概念以及應(yīng)用不求最好但

2024-12-29 09:54

人教版物理八下125牛頓第一定律6-閱讀頁

【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)案例南廣中學(xué)：張龍斌教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：常識性了解伽利略理想實驗的推理過程，了解牛頓第一定律。能力目標(biāo)：1、通過斜面小車的運動實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2、通過實驗分析，初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法（分析、概括、推理）情感目標(biāo)：1、通過科學(xué)史的簡介，對對進行嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育。

2024-12-29 09:54

人教版物理八下125牛頓第一定律7-閱讀頁

【摘要】人教版《牛頓第一定律》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(方案一)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(2)知道慣性的概念(3)知道二力平衡2、過程與方法(1)通過活動體驗任何物體都具有慣性(2)探究摩擦力對物體運動的影響(3)探究二力平衡條件3、情感、態(tài)度與價值觀[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_

2024-12-09 09:29

人教版物理八下125牛頓第一定律ppt課件4-閱讀頁

【摘要】課堂回憶：力的作用效果是什么？；。運動狀態(tài)是指什么？由靜止變?yōu)檫\動；由運動變?yōu)殪o止；運動方向改變；運動速度改變。運動狀態(tài)不變是指什么？物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。問題1：一個靜止的物體，如果不受力，將處于什么狀態(tài)？猜想：事實證明：靜止的物體不受外力作用，保持靜止?fàn)顟B(tài)。

2024-12-08 17:30

蘇科版物理八下牛頓第一定律ppt公開課件-閱讀頁

【摘要】執(zhí)教：張旭通州區(qū)二窎中學(xué)自學(xué)之星張?zhí)m慧曹玉顧銳顧禹秦錢任佳林倪志林顧穎馬俊杰趙飛盧錦花張圣杰何昊張馳小明觀點：力是維持物體運動的原因自主學(xué)習(xí)，點擊問題沒有力，物體的運動就不能維持

2024-12-28 12:16

遼寧省遼陽市八年級物理下冊77牛頓第一定律課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】第七節(jié)牛頓第一定律力能改變物體運動狀態(tài)。物體不受力時，將做什么運動呢？?1、物體靜止——不受力——保持靜止（實驗直接證明）?2、物體運動——不受力——？（探究方法：實驗+推測）探

2025-07-05 18:54

蘇科版初中物理八下92牛頓第一定律4-閱讀頁

【摘要】《牛頓第一定律》教案一、教學(xué)要求（一）知識與技能：1、知道牛頓第一定律；2、理解力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動的原因；3、理解慣性，認識一切物體都有慣性；（二）過程與方法1、通過實驗體驗力對物體運動的影響；2、通過這驗體驗會任何物體都有慣性；3、了解觀察、實驗及推理卻是研究物理的基本方法。（三

2024-12-28 02:31

蘇科版初中物理八下92牛頓第一定律ppt課件1-閱讀頁

【摘要】假如我曾經(jīng)看得更遠，那是因為站在巨人的肩膀上。第一節(jié)牛頓第一定律小實驗：用力推動放在桌上的課本有推力時無推力時運動狀態(tài)運動靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運動的關(guān)系！結(jié)論：?力是物體運動的原因，也是維持物體繼續(xù)運動的原因。我們的理論能否解釋其他現(xiàn)象如:足球運動中

2024-12-09 09:54

蘇科版初中物理八下92牛頓第一定律3-閱讀頁

【摘要】牛頓第一定律說課教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道牛頓第一定律,常識性了解伽利略理想實驗的推理過程.能力目標(biāo)：,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo)：,對學(xué)生進行嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育.,給學(xué)生以科學(xué)方法論的教育.教學(xué)建議本節(jié)課的重點是揭示物體不受力時的

2024-12-09 17:17

蘇科版初中物理八下92牛頓第一定律6-閱讀頁

【摘要】第2課時牛頓第一定律（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過實驗觀察了解阻力對物體運動的影響，經(jīng)過分析、歸納和推理建立牛頓第一定律．2．理解牛頓第一定律并能用于分析實驗現(xiàn)象．教材導(dǎo)讀：一、探究阻力對物體運動的影響1．猜一猜憑自己的生活經(jīng)驗請你猜想：如果運動著的物體在其運動方向上只受阻力作用，當(dāng)受到

2024-12-09 17:16

人教版物理八下125牛頓第一定律同步試題4-閱讀頁

【摘要】牛頓運動定律同步練習(xí)（一）牛頓第一定律1．伽利略的理想實驗證明了（）A要物體運動必須有力的作用，沒有力的作用物體要靜止B要物體靜止必須有力的作用，沒有力的作用物體就運動C物體不受外力作用時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)2．對伽利略的理想

2024-12-19 03:35

牛頓第一定律-閱讀頁

【摘要】第四章牛頓運動定律1、理想實驗的魅力同學(xué)們想一下：用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離，書會做什么運動？書會停下來也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學(xué)者亞里士多德得到結(jié)論：書停止運動必須有力作用在物體上，物體才運動；沒有力的作用，物體就要靜止在一個地

2024-09-03 22:49

20xx春北師大版物理八下77牛頓第一定律(完整版)

20xx春北師大版物理八下77牛頓第一定律(更新版)

20xx春北師大版物理八下77牛頓第一定律(專業(yè)版)

20xx春北師大版物理八下77牛頓第一定律(留存版)