【摘要】《方程》單元考點復(fù)習(xí)【考點一】方程與等式1.下面的式子中,哪些是等式?哪些是方程?①42+39=81②3x+5=8③x+y>20④30+4a⑤10x-30=0⑥a+b<c⑦3+y=a⑧100-60=40⑨320+200等式
2024-12-09 15:50
【摘要】《等式的性質(zhì)》綜合習(xí)題知識達標(biāo)1.已知a=b,在□里填數(shù),在○里填運算符號。2.判斷。(1)已知x=y(tǒng),那么下列等式是否成立?(成立的畫“√”,不成立的畫“×”)x+2=y(tǒng)()x+2=y(tǒng)-2()x+2=y(tǒng)+3()(2)在等式的后面畫“√”,不是等式的后面
2024-12-18 19:34
【摘要】《等式的性質(zhì)》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.看圖填空。2.在里填上運算符號,在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立。3.選擇。(1)如果2m=6n,那么m=()A.nB.2nC.3n(2)如果a-b=b-5,那么a+10=()A.2b+5B.b
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、經(jīng)歷對方程的知識和解方程進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過程。2、進一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法,能用方程正確解答實際問題。3、在列方程解答問題的過程中,進一步了解方程的作用,增強學(xué)生對方程的信心。教學(xué)建議:◆整理與應(yīng)用第1題,復(fù)習(xí)用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,并解方程。學(xué)生可能
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,解方程,鞏固應(yīng)用,1.解方程。,0.8,×,0.2,0.16,鞏固應(yīng)用,2.看圖列方程,并求出方程的解。,2.5,÷,5,0.5,鞏固應(yīng)用,3.看圖列方程,并求出方程的解。,48...
2024-11-21 22:01
【摘要】《解方程(一)》綜合習(xí)題知識達標(biāo)1.(1)求下列方程中x的值并檢驗。x-27=469x=232x+x=786x÷3=25(2)看圖列方程并求解。2.判斷。(1)使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。()(2)x+y=
【摘要】《解方程(二)》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練。6x+=5x+35=6504-=-=7x+2x=636-3x=
【摘要】解方程(一)綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.在是方程的解的下面畫“√”。(1)24+x=35(x=11,x=59)(2)x-=(x=7,x=10)(3)4x=12(x=3,x=48)(4)x÷=40
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,整理與復(fù)習(xí),1.經(jīng)歷對方程的知識和解方程進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過程。2.進一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法,能用方程正確解答實際問題。3.在列方程解答問題的過程中,進一步了解方...
【摘要】《方程》教材內(nèi)容分析(一)單元教育目標(biāo)1、能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,了解方程的作用;了解等式的性質(zhì),能用等式的性質(zhì)解簡單的方程。2、在探索等式的性質(zhì)、應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程、檢驗方程的解、找等量關(guān)系等過程中,能進行有條理的思考,能比較清楚地表達自己思考的過程與結(jié)果,初步體會模型思想和數(shù)形結(jié)合思想。3、能探索和分析用方程解決問題的有效方
【摘要】《列方程解決簡單的實際問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2、能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方程。3、在分析問題、用方程表示數(shù)學(xué)問題中等量關(guān)系的過程中,了解方程的作用,獲得列方程解決問題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。教學(xué)建議:◆打字問題
【摘要】認識方程教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第79、80頁方程。教學(xué)提示:方程的意義對學(xué)生來說是一節(jié)全新的概念課,讓學(xué)生用一種全新的思維方式去思考問題,拓展了學(xué)生思維的空間,,及初步接觸了一點代數(shù)知識(如用字母表示數(shù))的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的,同時也是學(xué)習(xí)"解方程"的基礎(chǔ),是滲透用方程表示數(shù)量關(guān)系式的一個突破口,是今后用方程解決實際問題的一塊奠基石。教學(xué)目標(biāo):
2025-04-08 02:36
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,列方程解決簡單的實際問題,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2.能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方...