【正文】 ：了解大學(xué)生主流的愛(ài)情觀(guān)，明確愛(ài)情對(duì)于青年人們的作用。調(diào)查對(duì)象均為在校專(zhuān)科生。三、數(shù)字和分析所謂的愛(ài)情，是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)與共同的生活理想，在各自?xún)?nèi)心形成的相互傾慕，并渴望成為自己的終身伴侶的一種強(qiáng)烈的愿望。調(diào)查分析，當(dāng)今的大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)已發(fā)生了很大的變化。%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%。在談到愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),%的學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)是隨緣的,%的女生相信隨緣,但相信以金錢(qián),外貌等為基礎(chǔ)的愛(ài)情占了一部分,主要表現(xiàn)為女生占11%。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是忠貞的，可信度甚高；占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可以發(fā)展為婚姻。同時(shí)，大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的。的確，進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng)，假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間，就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑，似乎無(wú)事可做。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭。（二）虛榮心作用少數(shù)的同學(xué)則認(rèn)為虛榮心有一定的關(guān)系。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了，那剩下的39?；蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠?，就會(huì)萌生戀愛(ài)的想法。大學(xué)有三大事：談戀愛(ài)、上網(wǎng)、逃課，認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事的大學(xué)生根本不是真正的大學(xué)生。（四）消遣的工具，重在體驗(yàn)有的隨緣者認(rèn)為如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言的，志同道合的人可以談，可以愛(ài)。并且在相處時(shí)，要掌握一個(gè)“度”，要及時(shí)調(diào)整好自己的控制力，使自己不沉迷于其中，因?yàn)樵诖髮W(xué)里，還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我也比較贊成這種觀(guān)點(diǎn)（五）反對(duì)戀愛(ài)而只有個(gè)別的同學(xué)反對(duì)大學(xué)談戀愛(ài)。而且戀愛(ài)是一種精神、物質(zhì)雙投入的工程，它既浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)，又磨損人的精力，且個(gè)人自由時(shí)空也會(huì)大大的縮小。況且在工作時(shí)，生活穩(wěn)定了，好的人選也很多，那時(shí)再尋找也不遲。五、意見(jiàn)和建議為使大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)更趨成熟、更富責(zé)任感，從以下幾方面談?wù)劧苏?dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)不良之風(fēng)的措施。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。但最重要、最穩(wěn)定、最專(zhuān)一的情感則是愛(ài)情。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài)。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念。與此，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿(mǎn)足自己尋求刺激的心理。戀愛(ài)觀(guān)實(shí)際是人生觀(guān)的反映，有什么樣的人生觀(guān)，就有什么樣的戀愛(ài)觀(guān)，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。因?yàn)樵邗r花、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。一切都需要自己的努力。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭。六、總結(jié)總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生由于身邊少了家長(zhǎng)親人的束縛，課余時(shí)間的增多，渴望自由，渴望證明自己成熟，渴望真愛(ài)的存在，逐步形成了具有自己特色的戀愛(ài)觀(guān)。而剛邁入大學(xué)校園的90后，他們的愛(ài)情觀(guān)備受大眾關(guān)注。2調(diào)查方案了解90后在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度的愛(ài)情觀(guān)，糾正他們愛(ài)情觀(guān)中存在的問(wèn)題，使他們對(duì)愛(ài)情持正確健康的態(tài)度。參考前人的研究及調(diào)查問(wèn)卷，自編成90后大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)問(wèn)卷。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在“問(wèn)卷星”網(wǎng)站發(fā)布問(wèn)卷，對(duì)瀏覽此網(wǎng)站的90后在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。3調(diào)查結(jié)果及分析調(diào)查結(jié)果顯示，%的同學(xué)正在談戀愛(ài)，而在對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度上，%的同學(xué)認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，%的同學(xué)對(duì)此表示支持。%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)是自己的事，自己理，這也顯示了90后這年輕的一代喜歡獨(dú)立自主的個(gè)性。這表明，大部分90后同學(xué)是以感情基礎(chǔ)為交往前提的，而且他們也比較看重對(duì)方的內(nèi)在和文化素養(yǎng)。這在一定程度上反映了我國(guó)傳統(tǒng)的擇偶觀(guān)對(duì)大學(xué)生選擇對(duì)象的影響。%的女生心中理想的男性的伴侶是關(guān)懷體貼的男生，%的男生心中理想的女性的伴侶是溫柔體貼的女生。此外，在大部分的女生心中，除了關(guān)懷體貼，理想伴侶的性格還有活潑健談、穩(wěn)重成熟和風(fēng)趣幽默，而內(nèi)斂沉默則不太被她們喜歡。而在大部分的男生心中，除了溫柔體貼，理想伴侶的性格還有活潑大方、獨(dú)立性強(qiáng)、個(gè)性鮮明，而千依百順、沉默保守則不太被她們喜歡。這表明，喜歡活潑外向的人，喜歡與人交談是90后的共性。這又與后喜歡獨(dú)立、張揚(yáng)個(gè)性的特點(diǎn)吻合。這表明在大學(xué)生戀愛(ài)的初衷上，有相當(dāng)一部分的同學(xué)只是把對(duì)方當(dāng)作彌補(bǔ)空虛的人，這也反映了90后在校孤獨(dú)寂寞的心理，他們希望能有另一半跟自己消磨無(wú)聊的時(shí)光。在談戀愛(ài)對(duì)自身的影響上，%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異。如果要在戀人與工作之間做出選擇，%的同學(xué)會(huì)以工作為重，終止愛(ài)情，%的同學(xué)選了“不知道該怎么辦”的選項(xiàng)?！霸谌绻麑?duì)方提出分手，你會(huì)怎么做”的問(wèn)題上，%的同學(xué)選擇了“坦然面對(duì)”的做法，%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)傷心欲絕，但也只好接受。對(duì)待失戀時(shí)，大部分同學(xué)的看法這是經(jīng)驗(yàn)的積累。這表明，90后大學(xué)生在面對(duì)與戀人分手這個(gè)問(wèn)題上，心態(tài)是良好的，想法和做法都比較理智，不會(huì)像輿論普遍認(rèn)為那樣，他們會(huì)因和戀人分手或失戀而做出過(guò)激行為。這表明，90后大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的理解已經(jīng)進(jìn)入深層，選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入較高層次，并不像輿論普遍認(rèn)為她他們盲目戀愛(ài)，擇偶標(biāo)準(zhǔn)只停留在膚淺的層面。（2）因?yàn)榧拍鴳賽?ài)，戀愛(ài)沒(méi)有將來(lái)在此次調(diào)查中超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單，想彌補(bǔ)內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大部分同學(xué)是遠(yuǎn)離父母，孤身到外地讀書(shū)的39。此外，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)里的愛(ài)情，把對(duì)方當(dāng)作將來(lái)結(jié)婚的對(duì)象的學(xué)生只有很少數(shù)，他們大多沒(méi)有考慮將來(lái)，這也反映了90后大學(xué)生抱著“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”管愛(ài)情后果的錯(cuò)誤愛(ài)情觀(guān)，這是對(duì)他人更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。可是有的時(shí)候，這是不能實(shí)現(xiàn)的。（4）理智對(duì)待失戀90后大學(xué)生對(duì)待失戀的態(tài)度基本上是理智、冷靜的。（1）鼓勵(lì)大學(xué)生在校多參加社團(tuán)活動(dòng)、集體活動(dòng)，多認(rèn)識(shí)朋友，這樣便不會(huì)常常感到孤獨(dú)空虛，盲目地戀愛(ài)，把戀愛(ài)當(dāng)作彌補(bǔ)空虛的工具。（3）在高校開(kāi)設(shè)有關(guān)愛(ài)情婚姻的課程。大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)調(diào)查報(bào)告3調(diào)查目的：為了更好地了解大學(xué)生戀愛(ài)狀況和戀愛(ài)觀(guān)，幫組同學(xué)更好的了解戀愛(ài)的本質(zhì)，我們特地設(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查了各年級(jí)大學(xué)生的戀愛(ài)現(xiàn)狀，戀愛(ài)態(tài)度，戀愛(ài)對(duì)象的選擇及戀愛(ài)對(duì)自身的影響，戀愛(ài)與生活學(xué)習(xí)之間的關(guān)系的看法。通過(guò)書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò)，雜志查閱課題資料。發(fā)放問(wèn)卷并收回統(tǒng)計(jì)。細(xì)化，編寫(xiě)報(bào)告。其中男生47份，女生44份。基本保證各年級(jí)都有人參加了此次調(diào)查，所以結(jié)果有一定的參考性。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在我們的問(wèn)卷中“你正在戀愛(ài)嗎”這一問(wèn)題“是”%，“否”%，“是”的人中，%，%，%。，大眾化。在校園里看到大學(xué)生成雙成對(duì)，旁若無(wú)人地卿卿我我已不再是稀罕事，有人形容這是一股”戀愛(ài)熱”，也有人說(shuō)這是一股”戀愛(ài)風(fēng)”，不管怎么說(shuō)，都不為過(guò)。而現(xiàn)在很多低年級(jí)的學(xué)生學(xué)業(yè)未成，卻戀愛(ài)先行，有些人的觀(guān)點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛(ài)，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了。在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多大一同學(xué)已經(jīng)步入了愛(ài)河。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，五年之前一年紀(jì)學(xué)生戀愛(ài)人數(shù)只有5%?而現(xiàn)在已達(dá)15%左右。過(guò)去，大學(xué)生談戀愛(ài)很講究東方民族的含蓄和深沉，戀愛(ài)處于”地下活動(dòng)”狀態(tài)，常常鮮為人知。較過(guò)去，當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)有了更為開(kāi)放的戀愛(ài)觀(guān)念。在校大學(xué)生，特別是低年級(jí)大學(xué)生，在戀愛(ài)中，常顯露出其不成熟性，但據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生戀愛(ài)選擇因素總體上還是健康的。當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持還很難預(yù)測(cè)。在“你想在大學(xué)里談戀愛(ài)或您在大學(xué)里談戀愛(ài)最初先機(jī)是什么?”這一問(wèn)題中，有些大學(xué)生戀愛(ài)存在一定的而盲目性。不難看出，在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上，有些大學(xué)生對(duì)此并沒(méi)有很清晰的目的。也有一些同學(xué)是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。這說(shuō)明我校有些大學(xué)生在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)方面是不太健康的。二是因?yàn)椴簧偃丝既氪髮W(xué)后失去明確的奮斗目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，感到生活乏味。其中“彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引”%。%的同學(xué)支持大學(xué)生談戀愛(ài)，%認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)完全是正?，F(xiàn)象?！叭绻阌心?女朋友，你們的戀愛(ài)未來(lái)式什么”，對(duì)于這一問(wèn)題，%選擇的是“兩人一起考研或找工作，直到走向婚姻”，%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”，選擇“未來(lái)有太多變數(shù)”%，%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多，現(xiàn)在快樂(lè)第一，管不了以后。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生并不相信大學(xué)里存在不求回報(bào)的純潔的愛(ài)情，也有些人對(duì)這個(gè)問(wèn)題表示不清楚，存在很大的懷疑。每年的五六月份，是畢業(yè)的季節(jié)，也是分手的季節(jié)。%，也有的同學(xué)認(rèn)為成功率很小。戀愛(ài)與學(xué)業(yè)對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)業(yè)的關(guān)系，所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大家看法眾多。%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類(lèi)同學(xué)大多數(shù)對(duì)愛(ài)情有著很大的向往。%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界，脫離集體。“就業(yè)時(shí)你有可能獲得一份理想的工作但必須在戀人與工作中選擇你會(huì)”，調(diào)查結(jié)果表明，在對(duì)待工作與愛(ài)情上，%的同學(xué)認(rèn)為“以工作為重，終止愛(ài)情”。%的人認(rèn)為是不知道該怎么辦的，%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)發(fā)生這種情況的，即使發(fā)生了也會(huì)有更好的辦法來(lái)解決以到達(dá)愛(ài)情和事業(yè)兼顧的。這個(gè)問(wèn)題極易導(dǎo)致戀愛(ài)失敗，因此，處理好學(xué)業(yè)和戀愛(ài)的關(guān)系十分重要。%的人認(rèn)為從此可以解脫，集中精神去學(xué)習(xí)。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西，%。作為大學(xué)生，應(yīng)該理智地對(duì)待學(xué)業(yè)與愛(ài)情，而不是一旦失戀，便沒(méi)有了全世界，甚至感到無(wú)法自拔。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。正確對(duì)待愛(ài)情，該愛(ài)的時(shí)候盡情的愛(ài)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閻?ài)情耽誤自己耽誤別人。大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)調(diào)查報(bào)告4作家羅蘭說(shuō)過(guò)，“愛(ài)情是一種力量，它可以使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā)，而更有創(chuàng)造性，更有沖力，也更愛(ài)這個(gè)世界。不過(guò)，矛盾是具有兩面性的?？墒怯捎谖覀兡挲g尚低，涉世太淺，所形成的戀愛(ài)觀(guān)也是多種多樣，所以我通過(guò)進(jìn)行校內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響，以期引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。本次調(diào)查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)，并從中展開(kāi)一些必要的討論，對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。隨著時(shí)代的變遷，這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^(guān)原因發(fā)生更改，并不是一成不變的。據(jù)調(diào)查，%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛(ài)情能否維持就很難預(yù)測(cè)了。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的`，%的是男生。這類(lèi)愛(ài)情很難維持長(zhǎng)久。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友，%%的女生。”心理學(xué)告訴我們，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。從大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。六、調(diào)查結(jié)果(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征。(二)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)存在的問(wèn)題大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)的迷茫與困惑。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài)，便覺(jué)得大學(xué)不完整，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?，F(xiàn)象。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上，認(rèn)為只要有愛(ài)情，其它一切都不重要了。但卻從未考慮過(guò)與對(duì)方是否有真感情，這種建立在金錢(qián)和利益上的感情不會(huì)長(zhǎng)久。(一)加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的責(zé)任教育戀愛(ài)與責(zé)任有著密切的關(guān)系。但愛(ài)情帶給學(xué)生們的39。要讓學(xué)生們?cè)囍伎迹裁词钦嬲膼?ài)。作為青年大學(xué)生，應(yīng)該明確自己當(dāng)前的任務(wù)就是求知、成人，應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”積累知識(shí)，培養(yǎng)多方面的能力。(三)學(xué)會(huì)辨別愛(ài)情，注重保護(hù)自己鮮花與美言成為愛(ài)情中的一部分，但它卻往往讓人喪失理智，很難辨別出愛(ài)情的真?zhèn)?，易在虛幻的?ài)情中迷失自己。在沉浸在愛(ài)情中時(shí)，不要被美好的表像一葉障目，要學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，潔身自好。同時(shí)作為大學(xué)生自己，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)必須加強(qiáng)自身道德、法律修養(yǎng)，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，只有這樣愛(ài)情之花才能以最炫美的方