20xx年學習全教會精神心得體會-閱讀頁
2024-10-29 05:43本頁面
【正文】 即教職工在幼兒園管理者的管理下開展教育和培養(yǎng)孩子的活動，因此，園長治園一定要做到“目中有孩”、“目中有師”，要看到孩子和教職工不僅是管理的對象，也是服務的對象，他們不僅是管理的客體，也是幼兒園的主人。用我們常說的一句話：“使孩子會飛的讓他飛，會跑的讓他跑，跌倒的扶起來牽著走”。沒有陶行知先生所說的“愛滿天下”的博大精神，沒有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)的奉獻精神，根本不可能做到。加強教師隊伍建設，提升師資整體水平。園長治園，不能離開必要的物質基礎和財力支撐。但是，身為園長一定要認識到，在所有的教育資源當中，最寶貴的還是人力資源。實施新一輪課程改革，首先是提高教師素質，它是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的源動力，是提高教育教學質量的關鍵。全面推進依法行政、依法治園。善于運用法律引導和保障教育的改革和發(fā)展，尊重、落實和維護幼兒園的自主權。要及時查處違反教育法律法規(guī)，侵害受教育者權益，擾亂教育秩序等行為，依法維護幼兒園、教師和孩子的權益。（3）提高教師的法律素質。幼兒園是學前教育的基本場所。（1）幼兒園要建立完善符合法律規(guī)定，體現(xiàn)自身特色的幼兒園章程和制度，依法治園，從嚴治園，認真履行教育教學和管理職責。我們作為幼兒園的管理者，就要嚴格按照《教師法》的要求，重視教師思想政治教育和業(yè)務培訓，改善教師的工作、生活條件，依法保障教師進行教育教學活動、學術交流活動及參與幼兒園教學管理等權利，提高教師的社會地位。（3）健全符合法治原則的教育救濟制度。積極配合有關部門開展校園及周邊環(huán)境的治理工作，依法保護幼兒園的合法權益，為幼兒園教育教學活動的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境。要積極采用孩子喜聞樂見的形式開展豐富多彩的法制教育活動，努力營造良好的法制教育環(huán)境，提高孩子的法律素質。此次的學習，形式多樣，讓我最感興趣的是在網上可以與專家與同仁互動式交流、評論，在交流、評論中園長們共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。這一個月下來，我不僅掌握了最新的教育思想和教育方法，更使我獲得了一筆精神財富。第五篇：學習全教會精神心得體會[學習全教會精神心得體會]學習全教會精神心得體會學習全教會精神心得體會一、全面推進素質教育教育的根本任務是培養(yǎng)人才，學習全教會精神心得體會。新時期教育改革發(fā)展的主要任務，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵個性發(fā)展，促進人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。要切實減輕學生課業(yè)負擔和學習壓力，讓學生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進學生身心健康、全面發(fā)展。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學習思考能力。要注重學思結合，知行并重，讓學生不僅學到知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。教師應該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養(yǎng)的楷模。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。自覺加強師德修養(yǎng),要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。丁麗芬2011年1月
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