【正文】 來班級情況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。文明宿舍評比。第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。第二十周：復(fù)習迎考。第二十一周：散學禮暨安全教育七年級上學期班主任工作計劃20100330 22:43 新的學期已經(jīng)開始，對于學生，對于未來，他們心里都充滿了無數(shù)美好的希冀。更好地配合學校工作，為了把班級培養(yǎng)成一個團結(jié)的、奮發(fā)向上的和諧的班級體，本學期特制定計劃如下：一、建立完善的班級管理制度。引導(dǎo)學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的特長，這是我作為班主任時刻要思考的。讓學生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。（2）.對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。（3）及時與家長溝通，可以通過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進工作的有效開展。實行百分考核制度，具體依照《學生管理細則》執(zhí)行。實行班干部責任制。由假期中到學習中的轉(zhuǎn)變，由松散的紀律狀態(tài)到緊張紀律狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。設(shè)立齊備的學習委員、課代表匯報制，學習委員、課代表匯總一天的學習及作業(yè)完成情況，根據(jù)實際情況分類處理。充分發(fā)揮各科課代表的作用，經(jīng)常開課代表會，了解各科的學習情況及任課教師的反應(yīng)情況，學生之間找出自己的競爭對手，同桌之間開展結(jié)對子活動，抓好尖子生，以帶動中間力量。要多為一些學生辦一些實事，好事，使他們感受到學校組織的溫暖。十月份： 。一月份： 。2009年8月29日七年級上學期第一次家長會班主任發(fā)言稿演講致辭范文網(wǎng)20100920 【字體：大 中 小】我要評論(0)一、開場白 尊敬的各位家長： 你們好！首先，我代表七年級（）班全體任課教師歡迎你們的到來！感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。一次務(wù)實的家長會的意義是很大的，它有利于家長對孩子進行監(jiān)管，有利于老師對學生進行教育，也有利于學校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學生的成長。不要認為家長會開與不開無所謂。在這里我想說的是，學生良好的學習成績應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果。說句老實話，我不怕你的孩子入學分數(shù)低，最怕你的不配合。希望大家明確一個根本的問題，那就是，孩子的學習這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。相反，三年后你的孩子的學習很不理想，那么，我也會說，你有不可推卸的責任。那么，家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢？我思考后認為，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。今后三年間，孩子的學習將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學習是你一家的希望，也是老師的責任。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的，這是老師的職責所在。然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力。一個老師面對七八十位家長，真叫眾口難調(diào)。無論老師怎么排，總會有人說不好。我安排座位的標準是什么呢？一是以學習成績?yōu)閰⒖?，二是以學生身高為參考，三是以學生在校表現(xiàn)為參考，四是學生性格為參考，五是以家長態(tài)度為參考。家長不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對于學生的影響不是絕對的。入學最高分190分。雖然入學分數(shù)只是一個參考，不代表一切，但不可否認的是，分數(shù)高的學生的各項素質(zhì)就高些，分數(shù)低的學生除了基礎(chǔ)弱些以外，通常在學習品質(zhì)的某些方面存在問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉了眼，因孩子小學分數(shù)過得去而感覺良好了。我工作二十整年，班主任經(jīng)歷是十六年。教學經(jīng)驗豐富，成績突出，是我校名師。英語張老師是一位青年教師，她學歷高，專業(yè)知識牢固，責任心強,工作熱情高，肯動腦筋研究教學方法。班級管理的三板斧第一板斧：一個學生一把尺我總是帶著一個可以變幻出不同尺子的“魔術(shù)袋”走進課室。每個學生都是獨一無二的，我們憑什么要求他們變成一個統(tǒng)一的模子呢？因此，在班級管理中我會根據(jù)每個學生的情況進行，進行評價和設(shè)計努力的方向。又如我班上有個男孩平時說話總是含糊不清，不太與同學溝通。我是要求他每天回家大聲讀書5分鐘給媽媽聽，然后要求他媽媽簽名，只要簽名回來我都會獎勵他一個小貼紙。用不同的尺子，你會讓每個學生都能得到發(fā)展。我總是不斷的鼓勵、贊美和欣賞我的學生，使他們朝著真、善、美的光明大道奔去。我馬上說，上三年級她打人了？你說的是一、二年級的事，那是過去的事，她上三年級開始不打人就可以了。這時，同學們都不約而同的說她進步了。在與學生談話或課堂上表揚時，我很多時候不是說我表揚誰，而是說我很欣賞誰，我很欣賞他的什么什么?？次业膶W生是學生；看我的學生像我的女兒一樣的學生。每個父親、母親都是沒有對自己的孩子過多批評，而是更多的寬容與鼓勵。因此，在班級管理中我更多的是寬容與鼓勵，而不是批評與指責。我們的學生中午都是在學校休息睡覺的。因此，我會很耐心的哄他，希望他能入睡，哪怕花了我一個小時的時間，我還是覺得值得的。哄了一個月，孩子還是養(yǎng)成了午休的好習慣。但當過父母的就知道，一個人的協(xié)調(diào)能力，會影響他一生的。這是很多班主任所忽略的。我從踏步開始入手，不斷加強練習，雖然兩個月過去了，跟其他班比還是很大的差別，甚至說我們是“不象樣”，但我的孩子還是進步了，這是最重要的，而不是今天我們有沒有被學校扣分。第五篇：計劃總結(jié)博愛雙語藝術(shù)幼兒園園務(wù)計劃一、指導(dǎo)思想：堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十八大精神為指導(dǎo)，以省市區(qū)鎮(zhèn)學前教育工作計劃為依據(jù)，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質(zhì)。二、工作思路2016年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。（三）加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師德高尚，觀念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的教師隊伍。（四）營造幼兒園禮儀氛圍，舉辦幼兒園第一屆愛國禮儀月（五）感動家長“關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境四、主要工作措施（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2－3次，園長每月要有8次以上的檢查記錄。（每學期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師）（二）協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。五、具體工作分月安排八月份：七彩夏日主題活動根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位；對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學前完成）；作好老師們的職前培訓(xùn)（大班教師學習活動、新班老師交流等）；修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案；九月份：尊師敬長主題教育月加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比；完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長會；搞好教師節(jié)慶?；顒?，開好教師節(jié)座談會；組織好家長開放日活動。愛國禮儀月評比跳蚤市場十一月份：法制安全主題教育月搞好學期小結(jié)工作；法制安全專題教育活動；開展教師及保育員的年終考核活動。做好防寒保暖工作；加強防火防盜工作。2016年8月園務(wù)計劃博愛雙語藝術(shù)幼兒園2016年8月