【正文】 年人思想道德建設(shè)，而且重視人文精神建設(shè)，把朗誦中華古詩文作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，并在上級(jí)部門的大力支持下，確定了學(xué)校的教研課題和校本特色。讓小學(xué)生誦讀經(jīng)典是國家經(jīng)典文化建設(shè)的主要內(nèi)容，它對(duì)弘揚(yáng)民族文化、提高全民文化素質(zhì)、開發(fā)學(xué)生的記憶力、培養(yǎng)高尚的人格具有重要的意義。中華經(jīng)典文化博大精深，誦讀經(jīng)典就是讓學(xué)生從小了解文化根基，讓他們?cè)诜浅Ｉ詈竦馁Y源里接受熏陶和感染，尋根固本，了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源，了解他的卓越與偉大，從而激發(fā)民族自信心、自豪感。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在“立人”方面顯得非常的完整、豐滿，韻味濃厚，中華文化的寶庫都在上下五千年古典書籍里，古書都是用文言文寫成的，文言詩詞百煉成精，有人形象地將白話比作水果，熟極而爛，而詩詞、文言是琥珀，千年彌新，越久遠(yuǎn)越清香。在中國青基金會(huì)的積極倡議下，1998年我校立足現(xiàn)狀，著眼未來，及時(shí)成立了“中華古詩文誦讀”興趣小組，由本校教師楊步文任指導(dǎo)教師，對(duì)一到六年級(jí)愛好中華古詩文的同學(xué)進(jìn)行專題講座，利用課余時(shí)間加強(qiáng)朗誦、背讀，學(xué)校還將朗誦“中華古詩文”納入議事日程，每學(xué)期舉行一次“中華古詩文朗誦會(huì)”，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)及時(shí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了學(xué)生朗誦中華古詩文的積極性。為了進(jìn)一步推廣和普及背誦中華古詩文，有力的推動(dòng)力了“中華古詩文”在我校的廣泛開展。2004年9月，我校積極承擔(dān)會(huì)川學(xué)區(qū)的“國學(xué)啟蒙教育”省級(jí)教研課題。這一切歸功與誦讀中華古詩文的益處，2006年，我校被中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華經(jīng)典誦讀工程聯(lián)合評(píng)為“中華經(jīng)典誦讀，全國優(yōu)秀學(xué)?！鲍@得錦旗一面，同時(shí)，輔導(dǎo)楊步文老師榮獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)證書，兩名同學(xué)喜獲全國百佳經(jīng)典誦讀少年。三、集中精力努力提高教學(xué)質(zhì)量。每星期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論材料，開展各科教研活動(dòng)，為了充實(shí)和更新教師的科學(xué)文化知識(shí)，注入新的教學(xué)信息，學(xué)校訂閱了《甘報(bào)》、《甘肅教育》、《小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)》、《班主任》、《少先隊(duì)工作》等報(bào)刊雜志。，認(rèn)真落實(shí)備、講、輔、改、考、研。認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查聽課，加大力度的促進(jìn)我校的教育教學(xué)，全體教師勤備、精講，認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，向40分鐘要質(zhì)量，加大教研、教改力度，做到單元的檢測和期中的檢測工作，提高了教學(xué)質(zhì)量勇于承擔(dān)科研課題，并取得了良好的成績。每周星期四為大隊(duì)活動(dòng)日，按計(jì)劃開展講演、書畫、制作、歌詠、體育等各項(xiàng)比賽活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中不僅開闊了眼界，增長了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。，使學(xué)生的常規(guī)管理邁向正規(guī)化、科學(xué)化的道路。開學(xué)后，班主任根據(jù)班情、學(xué)情制定工作計(jì)劃，工作中做到“四勤”、“三心”即勤到班、勤跟班、勤督促、勤家訪；教育學(xué)生有耐心，轉(zhuǎn)變差生和后進(jìn)生有愛心和信心。鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂學(xué)知識(shí)，做好事，處處滲透素質(zhì)教育。對(duì)于班主任工作每學(xué)期進(jìn)行公開量化考核，堅(jiān)持“獎(jiǎng)罰制度”，這樣一來，一些骨干教師拔尖人才脫穎而出，先進(jìn)班級(jí)體不斷涌現(xiàn)。號(hào)召全體教師團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)，樹立形象，成為一名合格的人民教師。由于活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，帶動(dòng)了一大片。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)義務(wù)教育，把兩基工作列入學(xué)校的正常工作之中。，不斷提高教師的思想覺悟，強(qiáng)化教師對(duì)“普九”教育的責(zé)任感、緊迫感。從而促進(jìn)了教師愛崗敬業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，教書育人的自覺性，激發(fā)了教師積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。以學(xué)校、社會(huì)為陣地，師生、群眾為對(duì)象，大力宣傳《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)條例和實(shí)施“普九”教育的重大意義。學(xué)校不僅在街頭村巷張貼“普九”宣傳標(biāo)語，而且與村社聯(lián)系利用農(nóng)閑季節(jié)（每年春、冬）召集群眾會(huì)。（一）在村委的統(tǒng)一布署和學(xué)區(qū)的安排下，在國家婦聯(lián)（北京農(nóng)家女教育發(fā)展中心）的支持下，我學(xué)校充分發(fā)揮集中辦班的核心作用，進(jìn)一步推動(dòng)我村掃盲工作的深入開展，成功的舉辦了臺(tái)子村婦女掃盲學(xué)習(xí)班，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。（三）加強(qiáng)掃盲教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于集中辦班，限時(shí)定員上課。課堂后有作業(yè)，學(xué)畢有考試、有成績冊(cè)，對(duì)于上級(jí)下達(dá)的脫盲指標(biāo)如期完成。，影響了學(xué)校的硬件建設(shè)和信息化建設(shè)。、合理、科學(xué)還與素質(zhì)教育相差一定的距。由于我校地處高寒陰濕地區(qū)，離鎮(zhèn)中心較遠(yuǎn)，師資力量相對(duì)薄弱，教育教學(xué)方法陳舊與目前的課程改革還差一定距離，由于沒有經(jīng)費(fèi)，教師無法去接受新課改，新方法的培訓(xùn)。本校體育器材匱乏，學(xué)生的課余生活只有籃球、乒乓球、滾鐵環(huán)、跳繩等。教師辦公條件較差。六、今后的奮斗目標(biāo)。，視教學(xué)質(zhì)量為教師的生命線，繼續(xù)完善獎(jiǎng)罰制度。，在當(dāng)?shù)亟M織的積極配合下努力把學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)辦好、抓好。現(xiàn)將我校近四年“兩基”工作情況報(bào)告如下，不妥之處請(qǐng)指示：一、學(xué)?；厩闆r福和希望小學(xué)是定西市渭源縣會(huì)川鎮(zhèn)最南端的一所六年制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積5023平方米，建筑面積1605平方米。有教師12人，本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷6人，%。小學(xué)高級(jí)教師6人，一級(jí)教師3人，二級(jí)教師2人，未定級(jí)1人?，F(xiàn)有雙人課桌120套，擔(dān)任課桌50套，桌凳配齊率100%。學(xué)校現(xiàn)有辦公電腦4臺(tái)。學(xué)校努力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。目前，學(xué)校正朝著“校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。輟學(xué)率為 0 ％。15周歲人口初等教育完成率100%，其中女100%。教師學(xué)歷合格率100％，新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率100％，校長經(jīng)過崗位培訓(xùn)并取得合格證書比例為100%，小學(xué)（初中）專任教師生師比1：23。三、主要措施和方法強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皟苫惫ぷ鞯母咝?shí)施學(xué)校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長負(fù)責(zé)“兩基”工作，每年年初、年末均定期召開“兩基”工作會(huì)議，做到工作年初有計(jì)劃、有安排，年末有檢查、有總結(jié)。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動(dòng)，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。為了使廣大師生群眾充分認(rèn)識(shí)“兩基”工作的重要性，鞏固提高“兩基”成果，各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。學(xué)校制訂了《防流控輟方案》，把防流控輟作為教師工作任務(wù)的一個(gè)組成部分。對(duì)家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、優(yōu)秀生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。（2）關(guān)注留守兒童與困難學(xué)生入學(xué)。廣泛宣傳國家“兩免一補(bǔ)”政策。2008年以來，認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策。建立并不斷完善“兩基”檔案我校高度重視“兩基”檔案建設(shè)工作，把它納入學(xué)校工作的重要議事議程，抽調(diào)專人作好“兩基”檔案材料的管理，做到材料齊全，數(shù)據(jù)合理，表格工整，前后呼應(yīng)，上下一致，裝訂規(guī)范。音體美專業(yè)教師比較缺乏。，把學(xué)校辦成具有農(nóng)村特色的希望小學(xué)。，視教學(xué)質(zhì)量為教師的生命線，繼續(xù)完善獎(jiǎng)罰制度。，在當(dāng)?shù)亟M織的積極配合下努力把學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)辦好、抓好。國檢是國家對(duì)我省“兩基”攻堅(jiān)水平和質(zhì)量的一次檢驗(yàn)，既是對(duì)我省“兩基”工作的整體評(píng)估，也是一次推動(dòng)“兩基”工作，鞏固提高的機(jī)遇和動(dòng)力。為響應(yīng)政府的相對(duì)集中辦學(xué)及就近入學(xué)的辦學(xué)精神，并接收了部分祁家廟鄉(xiāng)鄰近我校的適齡兒童。我校教師平均年齡有所偏大。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真及時(shí)匯報(bào)學(xué)校實(shí)際情況，得到上級(jí)部門的關(guān)心和支持，現(xiàn)已排除了所有的D級(jí)危房，正規(guī)劃建設(shè)之中。有一套完整的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并能充分為教育教學(xué)服務(wù)，從而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。住宿學(xué)生還能享受寄宿制補(bǔ)助生活費(fèi)，每生每學(xué)期提高到375元，并按時(shí)足額發(fā)放。六、學(xué)校安全管理方面，我校建立健全和落實(shí)各項(xiàng)校園安全規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)校舍和設(shè)施安全管理，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和安全演練，每星期升降旗時(shí)都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并有記錄。建立健全預(yù)防地震、防洪、防火等應(yīng)急預(yù)案。我校屬半寄宿制學(xué)校。由于教師盡職盡責(zé)，我校近年來從未發(fā)生過任何安全事故。村委會(huì)還建起了“農(nóng)家書屋”，讓農(nóng)民不斷提高思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變守舊 的觀念，整體提高了村民素質(zhì)。