【正文】 shi五個單位，它們不能從音質(zhì)角度繼續(xù)進(jìn)行切分，所以它們都是音素。（2）所謂作為共同語的基礎(chǔ)指共同語的語音、語匯和語法系統(tǒng)主要來自基礎(chǔ)方言。3語言遷移（1）在外語學(xué)習(xí)過程中，作為來源語的母語對作為目標(biāo)語的外語產(chǎn)生影響，叫做“語言遷移”。（3）語言遷移還包括語言之外因素的影響，如思維模式、文化傳統(tǒng)、社會歷史等方面的影響。兒童不可能先把詞語和句子都模仿下來存在腦子里以后再說出來，也不可能在說出新的句子時先去學(xué)習(xí)規(guī)則，而完全可能說出許多從未聽過和說過的句子。四、簡答題36．《現(xiàn)代漢語詞典》對“鳥”的釋義是：“脊椎動物的一綱，體溫恒定，卵生，嘴內(nèi)無齒，全身有羽毛，胸部有龍骨突起，前肢變成翼，后肢能行走。請根據(jù)有關(guān)詞的“通俗意義”和“科學(xué)意義”的觀點(diǎn)，對這種現(xiàn)象進(jìn)行說明。《現(xiàn)代漢語詞典》給出的是“鳥”的科學(xué)意義，而一般人對“鳥”的理解是“鳥”的通俗意義。（3）詞語的科學(xué)意義一般只用于特定的學(xué)科領(lǐng)域，而在日常生活中人們通常都是按照通俗意義來理解和使用詞語的。（1）整個文字類型和字符類型不變，只是對正字法的個別規(guī)則和個別字符進(jìn)行調(diào)整。（2）整個文字類型不變，但是字符類型變了。改革前后兩種文字類型沒有變，都是表音文字，但字符類型變了。如從一種意音文字改成一種表音文字。3簡要說明語言起源必須具備的三個方面的條件根據(jù)馬克思主義關(guān)于語言起源的學(xué)說，以及現(xiàn)代科學(xué)有關(guān)方面的研究成果，人們認(rèn)為，語言的起源必須具備三方面的條件：（1）心理?xiàng)l件。（2）生理?xiàng)l件。（3）社會條件。五、分析題漢語普通語中的元音[]和[e]可以看作一個音位的兩個變體。[mei35]煤[tuei55]堆 [mu35]謀[tun55]蹲[mn35]門[tiu55]丟3（1）[e]只出現(xiàn)在韻尾[i]前。（3）[e]和[]呈互補(bǔ)分布，發(fā)音又相近，因?yàn)榭梢詺w并在同一個音位。A．大車 B．銅壺 C．唱歌（1）“大車”：兩個成分中間雖能插入其他成分，例如“的”，但插入成分?jǐn)?shù)量有限，插入后整個組合意義就會改變。（2）“銅壺”：兩個成分中間雖能插入其他成分，例如“的”，但插入成分?jǐn)?shù)量有限，插入后整個組合的意義沒有明顯改變。（3）“唱歌”：兩個成分中間可以插入其他成分，例如“一首”等，插入成分?jǐn)?shù)量較多，擴(kuò)展比較自由。六、論述題“語言”和“言語”具有怎樣的區(qū)別？區(qū)別“語言”和“言語”對語言學(xué)和現(xiàn)代漢語研究有什么意義？4（1）“語言”和“言語”是從言語活動這種社會現(xiàn)象中區(qū)分出來的，語言等于“言語活動”減去“言語”。“言語”則是個人的，是言語活動中具有個人特色的部分，不是全社會共同使用的，因此是異質(zhì)的。語言學(xué)應(yīng)該以“語言”為研究對象，而“言語”問題可以另行研究。區(qū)分“語言”和“言語”對現(xiàn)代漢語的研究也具有重大意義，要求研究者從相對均質(zhì)的語料中去尋找具體語言的內(nèi)部一致規(guī)律。請參考下面的答題示例，試定義和舉例說明語言中其他幾種詞法范疇（答出5種即可）示例：“性”范疇是一種體詞屬性范疇，指在某些語言中表示人或事物有關(guān)性屬的一組特征。動物詞語的性往往跟動物本身的雌雄有關(guān)，但其他詞語可能與事故的性屬性不一致?！疤枴币辉~在德語、法語和俄語中分別是陰性、陽性、中性。與詞匯上表示事物具體數(shù)量的數(shù)量詞不同，一些語言的數(shù)范疇只是把可數(shù)的名詞分成單數(shù)和復(fù)數(shù)，大多用詞綴表示。（2）“格”范疇：是表示名詞與其他詞的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系的一組特征。（3）“有定和無定”范疇：是表示名詞指稱性質(zhì)的一組特征。如英語“thebook”是有定的，“abook”是無定的。（4）“是”范疇：是表示動詞所反映的動作發(fā)射時間和說話時間的關(guān)系的一組特征。如英語現(xiàn)在時“Heworks（他工作）”，過去時“Heworked（他工作過）”。如英語“Iamreadingthebook（我正在讀這本書）”是進(jìn)行體，“Ihavewrittenthebook（我寫完了這本書）”是完成體。（6）“態(tài)”范疇：是表示動詞與主語名詞之間施受關(guān)系的一組特征。如英語“ThecupwasbrokenbyMary（杯子被瑪麗打碎了）是被動態(tài)。如英語現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)時動詞加“s”，將來時主語是第一人稱用助動詞“shall”，其他人稱用“will”。弱化的表現(xiàn)有ABE A．脫落B．清輔音變成濁輔音 C．濁輔音變成清輔音 D．單元音變成復(fù)元音 E．單元音向央元音靠攏28．下列各個漢語詞語中屬于復(fù)合詞的是 A．邏輯 B．幽默 B3五、分析題其他詞類成分_______________________________ 。語法規(guī)則就是對人們說的話中的單位、結(jié)構(gòu)和關(guān)系的某種類的概括。如以從詞的用法建立詞類為例。如以從結(jié)構(gòu)形式建立語法結(jié)構(gòu)為例。如以從形態(tài)或格式建立時態(tài)意義、句式意義等為例。(1)確定對比的范圍。分析“男人”的義素，可以先從“男人”與“女人”、“男孩”的對比開始，因?yàn)樗鼈兺瑢儆凇叭恕边@個最小類別。對比的范圍確定之后：下一步就是運(yùn)用對比分析的方法，找出不同詞義在語義成分上的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，也就是提取它們的共同義素和區(qū)別義素。男性]，再將“男人”和“男孩”比較，提取出區(qū)別義素[177。利用這些共同義素和區(qū)別義素，不僅可以使這三個詞的意義互相區(qū)別開來，而且也可以使它們同其他的詞語相區(qū)別。（A）和詞類（B）兩個角度對下列重疊形式進(jìn)行分類，分別填入各項(xiàng)中： 星星 猩猩 媽媽 剛剛 蟈蟈 個個 試試大大方方 熱鬧熱鬧A1疊音式單純詞猩猩 蟈蟈A2重疊式合成詞____星星 媽媽剛剛 大大方方_______________________ A3語法重疊形式_____個個 試試 熱鬧熱鬧_ B1名詞性成分___________星星 猩猩 媽媽 蟈蟈________________ B2動詞性成分__試試 熱鬧熱鬧____________________________ B3剛剛 個個 大大方方，并從語音影響語法的角度分析說明。②語音對這個語言片段的結(jié)構(gòu)和意義的影響在于： A1中“起來”要重讀，A2中“起來”要輕讀。B2“我們?nèi)齻€人”是主語，“一組”是謂語，意思是“我們一共三個人，只有一個組”。六、論述題，常常要從謂詞入手，也就是把謂詞看作處于支配地位的核心成分。比如“咳嗽”指一種生理活動，在這種活動中，只有行為發(fā)出者，而不會有另外的涉及對象，因而在由“咳嗽”充當(dāng)謂詞的述謂結(jié)構(gòu)中就只能有一個必有變元，而且這個變元只能是施事。(2)一個述謂結(jié)構(gòu)是由謂詞和變元組成的，既然變元的數(shù)量和性質(zhì)都是由謂詞決定的，因而也可以說整個述謂結(jié)構(gòu)的框架是由謂詞語義規(guī)定的。這可以從人們理解省略句的事實(shí)中得到證明，比如問某人“你去不去北京”，某人回答“去”，任何人都會知道這個“去”雖然是一詞一句，但在語義上卻等于“我去北京”，人們之所以能夠在理解過程中將“去”的動作發(fā)出者和目的地補(bǔ)充出來，從而正確理解這句話的實(shí)際含義，就是因?yàn)椤叭ァ彼?guī)定的述謂結(jié)構(gòu)框架起著引導(dǎo)的作用。(1)語言成分的借用與吸收。例如，公元11世紀(jì)起，說法語的日爾曼人曾長期占領(lǐng)和統(tǒng)治英格蘭，在長期的接觸和交往中，英語從法語中吸收了大量的語言成分。使用不同語言的人如果在同一個社會雜居，還可能產(chǎn)生雙語現(xiàn)象。在一定歷史條件及長期的發(fā)展過程中，不同民族的接觸和融合還會出現(xiàn)語言轉(zhuǎn)用現(xiàn)象。(4)出現(xiàn)語言的混合。不同語言混合會產(chǎn)生“洋涇浜語?。②在一定的歷史條件下，洋涇浜語有可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱死飱W耳語”，成為某一社會主要的交際工具，并被當(dāng)作母語來學(xué)習(xí)和使用。第四篇：語言學(xué)概論試題語言學(xué)概論一、填空題、（每空1分，共15分）（）的建立，使語言學(xué)擺脫了過去的附庸地位，成為一門獨(dú)立發(fā) 展的科學(xué)。方言詞是詣（）。交際的基本單位是（）。語言發(fā)展有兩個特點(diǎn)：（）和（）。文字起源于（記事的圖畫）。多選不給分。④兩個學(xué)生送的花籃下列詞中粗體的成分，屬于同音關(guān)系的是………………………………………………………………（1）①杜魯門——杜絕②負(fù)荊一負(fù)擔(dān) ③忽然－－突然 ④花朵——浪花英語的‘foot”（腳，單數(shù)）變?yōu)椤癴eet”（腳，復(fù)數(shù)）運(yùn)用的語法手段是………………………（3）①附加 ②異根 ③內(nèi)部屈折 ④重疊漢語普通話中的：“卡通片”中的“卡”是一個……………………………………………………（2）①語素 ②音節(jié) ③前綴 ④詞1漢語中的：“了、著、過”在古代具有實(shí)實(shí)在在的詞匯意義，到現(xiàn)代變成只表語義的助詞，這屬于（3）①異化 ②類化 ③新語法范疇的形成 ④實(shí)詞虛化1下列語言中屬于粘著語的是……………………………………………………………………………（4）①苗語 ②越南語 ③俄語 ④日語1在一種語言內(nèi)部劃腦言時，最主要的依據(jù)是…………………………………………………………（3）①語法 ②語義 ③語音 ④詞匯1下列詞的詞義，屬于詞義縮小的是……………………………………………………………………（3）①“皮”原指獸皮 ②“涕”原指眼淚 ③“瓦”原指一切燒好的上器 ④“江”原捐“長江”1人類幾種古老文字的原始字形，都是…………………………………………………………………（1）①象形的 ②會意的 ③表音的 ④形聲的三、多選題（在本題的每一小題的備選答案中，正確答案有三個或三個以上，請把正確答案的題號，填入題干的括號內(nèi)。每題2分，共20分）根據(jù)舌位的高低，元音可分為………………………………………………………（）（）（）①高元音 ②央元音 ③半高元音④半低元音 ⑤低元音下列漢字的讀音中多包含有輔音［飛］的有…………………………………………………（）（）①男 ②拉 ③拿 ④攔 ⑤驢下列詞中帶有前綴的是…………………………………………………………………………（）（）①老鼠 ②畫家 ③阿姨 ④超越 ⑤超現(xiàn)實(shí)主義下列詞組叫，帶雙賓語的是……………………………………………………………………（）（）①托你一件事 ②托你辦件事 ③請你辦這件事 ④借你五元錢 ⑤給你一本書下列語素中，屬于枯著語素的是………………………………………………………………（）（）①宏 ②偉 ③大 ④樓 ⑤機(jī)卞列語言單位中，屬于派生詞的是………………………………………（）（）（）（）①律師 ②鳥兒 老婆④苦頭 ⑤文學(xué)家下列詞中，處于同一個語義場的詞是……………………………………（）（）（）（）①桌子 ②椅子 ③沙發(fā) ④柜子 ⑤鞋子下列語言屬于印歐語系的是…………………………………………………………（）（）（）①法語 ②英語 ③德語 ④阿拉伯語⑤維吾爾語漢語屬于………………………………………………………………………………（124）（）（）①漢藏語系②漢語族③屈折語④孤立語 ⑤粘著語下列文字中屬于表意文字的是……………………………………………（）（）（）（）①漢字 ②中美洲的馬雅文字③古埃及的圣書字 ④我國納西族的東巴文 ⑤古印度的法盧文四、判斷題（下列各題，你認(rèn)為正確的，請在題干的括號內(nèi)打“√”，錯的打“”。……………………………………（f）有的輔音發(fā)音時聲帶也有顫動?！╢）漢語詞“狗”和英語詞“dog”分別具有不同的感情色彩。（4分）椅了 登子 長登 沙發(fā)用層次分析法從大到小分析下列句子的結(jié)構(gòu)，如有歧義，請作具體分析。②學(xué)寫作可真不容易。④嚇了他一身冷汗。七、問答題（每題10分，共20分）簡述語言和言語的區(qū)別和聯(lián)系。第五篇：語言學(xué)概論試題語言學(xué)概論試題(3)一、填空１５ ％狹義的應(yīng)用語言學(xué)一般是指語言教學(xué)。漢藏語系的語言除了漢語外，還包括壯侗、苗語、藏、緬（選二）等三個語族的語言。音節(jié)是最小的能自由發(fā)音的語音單位。文字的發(fā)展經(jīng)歷了從象形文字到表意文字再到 表音文字發(fā)展的三個階段。方言和親屬語言是語言分化的產(chǎn)物，共同語的形成是語言走向統(tǒng)一的結(jié)果。二、選擇題１０％使語言學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)的是（Ｄ）Ａ、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)Ｂ、描寫語言學(xué) Ｃ、轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)Ｄ、歷史比較語言學(xué)英語屬于（Ａ）Ａ、屈折語Ｂ、詞根語Ｃ、多式綜合語Ｄ、粘著語在漢語普通話中沒有意義區(qū)別功能的聲學(xué)特征是（Ｃ）Ａ、音高Ｂ、音強(qiáng)Ｃ、音長Ｄ、音質(zhì)英語、俄語、法語等語言使用的文字基本上以一個字記錄語言中的一個（Ａ）Ａ、音素Ｂ、音節(jié)Ｃ、語素Ｄ、短語屬于熟語（固定短語）的有（Ｂ）Ａ、述語Ｂ、專名語Ｃ、短語Ｄ、“的”字短語下列語言學(xué)術(shù)語與語法意義有關(guān)的是（Ａ）Ａ、主格Ｂ、內(nèi)部屈折Ｃ、重疊Ｄ、虛詞表層語法意義不同而深層語法意義相同的是（Ｂ）Ａ、給他錢，叫他師傅Ｂ、給他書，筆給他 Ｃ、給他凳子，給他開門Ｄ、給他小說，看他的小說漢語只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等來表示事物的自然性屬，這說明漢語（Ａ）Ａ、沒有性的語法范疇Ｂ、有性的語法范疇，但通過詞匯手段來表示 Ｃ、有性的語法范疇，但通過分析手段來表示 Ｄ、用分析手段來表示相當(dāng)于性的語法范疇的意義從語言的譜系分類看，漢語屬于（Ａ）Ａ、漢藏語系Ｂ、印歐語系 Ｃ、詞根語Ｄ、粘著語在詞匯發(fā)展過程中，有些詞不為人們使用而逐漸消失，其原因是（Ｂ）Ａ、音質(zhì)音位的合并Ｂ、舊事物的消失 Ｃ、詞義的演變Ｄ、漢字的簡化三、名詞解釋２０％親屬語言 一種語言分化出來的若干種獨(dú)立的語言，彼此有同源關(guān)系，這些語言就是親屬語言。義素 就是對詞的語義特征進(jìn)行分析以后得到的最小的語義單位。音位變體一個音位的實(shí)際發(fā)音。四、試以國際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音１０％耐勞始終航線排比走向五、用義素分析法分析下列各組詞9％ 丈人（古義）[+人+男性+年長的]｛丈人（今義）[+人+男性+年長的+妻子之父] 朋友[+人+有交情的]｛敵人[+人+敵對的]酒精[+無色液體+藥品+用于消毒]六、簡答題２１％音質(zhì)的不同取決于哪些條件？舉例說明。如二胡聲和鼓聲不同。如[ｔ]是不送氣，[ｔ]是送氣（２分）C、共鳴器的不同。（２分）什么是顯性語法意義？它具有什么特點(diǎn)？A、通過詞形變化、輔助