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期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿精選合集-閱讀頁(yè)

2024-10-29 04:48本頁(yè)面
  

【正文】 溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)?!,F(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“讀懂了”。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。明天七八年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,九年級(jí)同學(xué)將進(jìn)行中考考試的第一次模擬??赡軐?duì)于你們來(lái)說(shuō),你們將之定義為幾場(chǎng)考試,而我想說(shuō),這應(yīng)該是由在座的各位同學(xué)自己沖鋒陷陣的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役,我希望你們能像魯迅筆下真的猛士,能直面學(xué)習(xí)中的枯燥、訓(xùn)練以及競(jìng)爭(zhēng),能夠在學(xué)習(xí)這種沒(méi)有硝煙的39。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說(shuō),沒(méi)有一代人的青春是容易的,每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。我希望每個(gè)同學(xué),尤其是九年級(jí)的同學(xué)在面對(duì)自己必須面對(duì)的痛苦、掙扎和奮斗的時(shí)候,拿出實(shí)中人的勇敢和大氣,舉重若輕、沉穩(wěn)灑脫。對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),就是中考的模擬,中考經(jīng)驗(yàn)的積累。所以,下面,我來(lái)跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調(diào)試。因此,將成績(jī)看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘,是糾結(jié)在考試之外,而非真正從復(fù)習(xí)中考試中反思中提高自己。上戰(zhàn)場(chǎng)前,先給自己塞一個(gè)勇敢者的心,智慧者的腦。而要真正達(dá)到這些模擬的效果,除了在考試中精心準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待,更在要考試后及時(shí)反思,狠抓不足,針對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。老師們,同學(xué)們,我們不僅要達(dá)到測(cè)試的檢驗(yàn)效果,更要達(dá)到在考中學(xué)習(xí)、考中磨練、考后解決問(wèn)題考后提高的效果。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說(shuō)聲:老師,你們辛苦了!沒(méi)有您們的辛勤耕耘,就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我特別喜歡看書,每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書看。數(shù)學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以期中考試為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿9時(shí)間過(guò)得很快,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,可我們不能忘了總結(jié)反思,在失敗和成功的經(jīng)歷中,尋找自己在教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),為后半學(xué)期教育教學(xué)管理提供借鑒,初二期中考試質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿。因此,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,交流分析教育教學(xué)中取得的成績(jī),存在的不足和今后的做法,在反思中走向成功。二是初二年級(jí)組總結(jié)。在本次考試中,三班物理成績(jī)不太理想的學(xué)生有韓雪60,魏月娥68,戎鳳琪68,唐文雅59,白吉星58,殷曼華55……四班有張玲玲69,張明建64,吳杰68,王勝美61,韓夢(mèng)潔56……兩班成績(jī)差距也很大,為縮小差距,趕上先進(jìn),我信奉努力就會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方?jīng)]有養(yǎng)成。記憶的物理理論和知識(shí)點(diǎn),翻開(kāi)書全會(huì),合上書都不會(huì)。成績(jī)較好的學(xué)生,遇到不會(huì)的題目,不能主動(dòng)找老師,隨時(shí)解決問(wèn)題。自己講課說(shuō)話語(yǔ)速快,學(xué)生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,已經(jīng)說(shuō)完了。多數(shù)問(wèn)題應(yīng)該讓學(xué)生在課上掌握,省的課下不明白,不會(huì)。今后的做法:、規(guī)律多、公式多、實(shí)驗(yàn)多基本特點(diǎn),發(fā)言稿單靠死記硬背很難取得理想成績(jī)。2課堂上跟隨學(xué)生的思路及時(shí)調(diào)整授課方案,讓學(xué)生多討論,多提提問(wèn)題,大家一起解決,對(duì)鞏固深化物理知識(shí)很有用。讀書是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、概念、規(guī)律、定義、熟能生巧,在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律,力爭(zhēng)做到舉一反三,觸類旁通。,多數(shù)是浮躁馬虎,思想開(kāi)小差,適時(shí)找他們談話,及時(shí)進(jìn)行問(wèn)題的解決。從而逐漸失去學(xué)習(xí)物理的興趣。,尤其是單元測(cè)試和月考,要組織好,大面積提高學(xué)生成績(jī)。此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)令人難忘的日子,愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起?!蓖瑢W(xué)們,讓我們好風(fēng)憑借力,直上九天攬?jiān)掳桑∽詈?,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿11各位老師、各位同學(xué):早上好!期中考即將來(lái)臨,它是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè)。半學(xué)期來(lái),無(wú)論在軍訓(xùn)場(chǎng)地、在軍訓(xùn)晚會(huì)的舞臺(tái)、在早操的賽道上、在學(xué)習(xí)的天地、在班歌比賽的舞臺(tái)上,各班同學(xué)們展現(xiàn)出的風(fēng)采都深深地讓我震撼,讓我興奮、讓我看到了希望,讓我信心倍增,同學(xué)們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神,你們頑強(qiáng)拼搏的干勁,你們的才智,你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,你們的豪邁氣概,你們的集體榮譽(yù)感,你們的責(zé)任感、使命感,你們的爭(zhēng)先心智,使我們堅(jiān)信:同學(xué)們當(dāng)富陽(yáng)光,當(dāng)成棟梁!不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上,要注意把握三點(diǎn):第一點(diǎn):目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。要實(shí)干,要聰慧。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!第三點(diǎn):態(tài)度決定一切。堅(jiān)持成就一切!有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們要以愉快積極的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。要實(shí)現(xiàn)成功,大家都知道貴在堅(jiān)持,長(zhǎng)堅(jiān)持大成功,小堅(jiān)持小成功,堅(jiān)持這下面的兩年多,在高考中,一定能夠成功。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。我發(fā)言的題目是——改變自己,創(chuàng)造嶄新的自我。在文學(xué)作品中,一個(gè)孤傲的詩(shī)人總會(huì)被標(biāo)榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋€(gè)叛逆的精靈,是集體中的另類。我曾應(yīng)李主任的要求,主動(dòng)地去問(wèn)所有的課任教師同樣的一個(gè)問(wèn)題:“我到底有什么毛病,我的問(wèn)題出在哪里?”通過(guò)這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學(xué)習(xí)太浮躁,太過(guò)情緒化,極易被外界所干擾。這是為什么呢?關(guān)鍵在于我太愛(ài)空想,對(duì)自己缺乏客觀的認(rèn)識(shí)。全體老師給我的評(píng)價(jià),令我醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。事實(shí)再次告訴我,理想與現(xiàn)實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只不過(guò)是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)。謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿13尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是九一班的學(xué)生xxx。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jī),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。 “觀全景,選目標(biāo)”這是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo),這樣才能有的放矢。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì),每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,對(duì)于不理解的問(wèn)題要反復(fù)思考,認(rèn)真鉆研??鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都要將所學(xué)的知識(shí)分類過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識(shí),還可以提高我們的記憶力。最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖”是的,自信不僅僅是走向成功的法寶,更是我們面對(duì)生活的一種態(tài)度。自信并不是盲目的自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”的固執(zhí),它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,是有了充分準(zhǔn)備的胸有成竹。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?!痹谠S多事情中,我們都需要充滿自信地去面對(duì),例如,我們即將要進(jìn)行的期中考試。這其中,既有自身的期盼,又夾雜了父母的希望。因此,我希望同學(xué)們不要有那么大的壓力。同學(xué)們,以我們良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。我的演講完畢,謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿15親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們:大家早上好!我叫李xx,這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級(jí)最高分,為什么說(shuō)是意外呢,老實(shí)說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的還是很不夠,感覺(jué)還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下。另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真完成,習(xí)題也是檢驗(yàn)我們上課學(xué)的知識(shí)到底是否真的掌握了。張老師教我們歸納錯(cuò)題這個(gè)方法很好,能掌握的基礎(chǔ)的、簡(jiǎn)單的知識(shí)沒(méi)必要花太多時(shí)間多做,那些稍難的,我們可能還會(huì)錯(cuò)的就要多練習(xí),直到懂了為止。另外這次數(shù)學(xué)考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會(huì)做的題目先空在那邊,把會(huì)做的先做起來(lái),最后再去思考;草稿要打得清晰明了,謄寫草稿的時(shí)候要認(rèn)真看,不能把數(shù)字給抄錯(cuò)了,否則就有可能草稿紙上是對(duì)的,試卷上是錯(cuò)的;應(yīng)用題不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫個(gè)答案,必須有解題過(guò)程,格式要對(duì),解、答要全,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過(guò)程解對(duì)了,即使答案算錯(cuò)了,老師還會(huì)給一點(diǎn)分的。學(xué)習(xí)他們的解題技巧。一起背書本提綱,一遍抄寫。九年級(jí)期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿一:同學(xué)們:開(kāi)學(xué)初我們召開(kāi)了沖刺中考的誓師會(huì),轉(zhuǎn)眼間期中考試都過(guò)去了,離中考的時(shí)間也越來(lái)越近了。剛才受到表彰的同學(xué),我相信他們一定是下了一番功夫的。早自習(xí)遲到,上課提不起精神、聽(tīng)課效果極差、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí),更有甚者,課上違紀(jì)、做與課上無(wú)關(guān)的事情,課下大聲喊叫、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,更為嚴(yán)重者不服老師管教,不能采取正常途徑與老師溝通、交流,任由自己的性子發(fā)脾氣、頂撞老師。上述種種現(xiàn)象,與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符。同學(xué)們不論你意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到,不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài),中考都在悄悄地逼近你。今天的年級(jí)會(huì)我們不僅是表彰期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),更是后面考前的動(dòng)員,凡此種種舉措,都體現(xiàn)了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。今天借年級(jí)會(huì)之際,談?wù)剬?duì)初三的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):初三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實(shí)寫照。一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣,面對(duì)初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。初三免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。面對(duì)挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對(duì)成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度。你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來(lái)。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的初三,體現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅(jiān)忍不拔、始終如一地執(zhí)行它。初三要打有準(zhǔn)備之仗?!弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備,即把心態(tài)調(diào)整好,把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),是當(dāng)務(wù)之急。最后的時(shí)刻,機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前,自暴自棄,認(rèn)為己不如人,還為時(shí)太早,把成績(jī)提上去,戰(zhàn)勝自己,其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。初三是艱苦的,也是收獲的。最后把汪國(guó)真的一段話送給同學(xué)們。人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。同學(xué)們,但愿你們?cè)谌舾赡旰?,再次回憶起初三的時(shí)候,能都說(shuō):“初三真好”。因此,一個(gè)成功的初三,一個(gè)“100次摔倒101次爬起來(lái)”的初三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。我是五年一班班長(zhǎng)xxx,首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。謝謝大家!九年級(jí)期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿三:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20**期中考試表彰大會(huì),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸?;仡櫛緦W(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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