【正文】 知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。謝謝大家!九年級期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿三：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20**期中考試表彰大會，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。同學(xué)們，但愿你們在若干年后，再次回憶起初三的時候，能都說：“初三真好”。初三是艱苦的，也是收獲的。不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅忍不拔、始終如一地執(zhí)行它。你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實寫照。上述種種現(xiàn)象，與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符。一起背書本提綱，一遍抄寫。另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認(rèn)真完成，習(xí)題也是檢驗我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了。這其中，既有自身的期盼，又夾雜了父母的希望?！笔堑模孕挪粌H僅是走向成功的法寶，更是我們面對生活的一種態(tài)度?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣。 “觀全景，選目標(biāo)”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿13尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是九一班的學(xué)生xxx。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛空想，對自己缺乏客觀的認(rèn)識。我發(fā)言的題目是——改變自己，創(chuàng)造嶄新的自我。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬月吧！最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿11各位老師、各位同學(xué)：早上好!期中考即將來臨，它是對我們這半個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次檢測。此時我們的心情無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈。讀書是對重點知識、概念、規(guī)律、定義、熟能生巧，在做題中明思路、找方法、尋規(guī)律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。自己講課說話語速快，學(xué)生還沒反應(yīng)過來呢，已經(jīng)說完了。在本次考試中，三班物理成績不太理想的學(xué)生有韓雪60，魏月娥68，戎鳳琪68，唐文雅59，白吉星58，殷曼華55……四班有張玲玲69，張明建64，吳杰68，王勝美61，韓夢潔56……兩班成績差距也很大，為縮小差距，趕上先進(jìn)，我信奉努力就會有回報。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個新的挑戰(zhàn)。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。上戰(zhàn)場前，先給自己塞一個勇敢者的心，智慧者的腦。我希望每個同學(xué)，尤其是九年級的同學(xué)在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候，拿出實中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩(wěn)灑脫。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。時而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代讓我們與著名作家面對面。此時此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個字“感謝”。在此，我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。對老師們而言，是要通過考試，了解學(xué)生掌握知識的情況，對同學(xué)們而言，是要通過考試，對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。今天我講話的題目是“努力學(xué)習(xí)，迎接期中考試”。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。所謂運用，便是熟能生巧，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型，再次碰到類似的題才會做，如果你做題很少，當(dāng)然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了，你們說是吧？所以，利用好手中的卷子，盡量做到做一個題，弄懂一個題，不放過任何一個知識點，這些說起來簡單，可是要想做到時就需要同學(xué)們下苦功夫了。我們要共同進(jìn)步?！鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃就可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。，尤其是單元測試和月考，要組織好，大面積提高學(xué)生成績。2課堂上跟隨學(xué)生的思路及時調(diào)整授課方案，讓學(xué)生多討論，多提提問題，大家一起解決，對鞏固深化物理知識很有用。成績較好的學(xué)生，遇到不會的題目，不能主動找老師，隨時解決問題。二是初二年級組總結(jié)。而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績好。我們應(yīng)該好好地讀一讀，做一做。好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們都知道“一個釘子與一個國家”，我們在學(xué)習(xí)中的很多錯誤都是因為細(xì)節(jié)，每個同學(xué)如果克服了在細(xì)節(jié)中的錯誤，都可以實現(xiàn)成功。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。同學(xué)們要努力考出真實的水平，考出真實的成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。高三的我們步步走來告別了高一的閑暇，高二的浪漫，步入了匆忙的高三迎來了第一次期中考試，它是重要的，作為高三的第一次期中考試，它不僅肩負(fù)著檢測著我們的成績的重任，還帶來了我們拼搏兩年的答卷，它是不重要的，對于余下的高三生活它不過剛剛開始又怎能證明你的成功與否。其次，要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿11敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好。其實，只要有一個清晰的思路，這三科的難題就會迎刃而解?，F(xiàn)實生活中，我經(jīng)常使性子，聽不進(jìn)不同的意見，我行我素，結(jié)果成績一再下滑。在我心中，理想與現(xiàn)實的矛盾總是困擾著我，誰都向往著美好的未來，然而現(xiàn)實卻往往令我失望?！膘柟滩粌H有修補(bǔ)，記憶的作用，還有加深理解的作用。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進(jìn)的航標(biāo)，也就沒有前進(jìn)的動力。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認(rèn)真完成，習(xí)題也是檢驗我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。語文課上我認(rèn)真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。”同學(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬月吧！最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！謝謝大家！優(yōu)秀學(xué)生期中考試發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是三（2）班的xxx，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時我們的心情無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈。轉(zhuǎn)瞬間，半個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。因此，將成績看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘，是糾結(jié)在考試之外，而非真正從復(fù)習(xí)中考試中反思中提高自己。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說，沒有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流?！鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。”期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。以上是我學(xué)習(xí)中的點滴體會。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時完成。我們訂閱的學(xué)習(xí)報很不錯?！币粋€擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。第一篇：期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿期中考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿（精選3篇）在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)該好好地讀一讀，做一做。而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績好。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時候，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。最后，我想說期中總結(jié)也是一個新的起點，讓我們在接下去的學(xué)習(xí)跑道上繼續(xù)努力，跑出自己的風(fēng)采吧。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康。對于你們這一代人而言，你們的青春就是在學(xué)習(xí)之路上，在一次次考試的戰(zhàn)役中，前進(jìn)、成長的。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學(xué)可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當(dāng)重要。對老師們而言，是要通過考試，了解學(xué)生掌握知識的情況，對同學(xué)們而言，是要通過考試，對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。您的顆顆愛心，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動力。首先請允許我代表我們?nèi)昙壍娜w學(xué)生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。數(shù)學(xué)課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。幾個月后，我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。我對自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要掌握解這道題的思路。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。在文學(xué)作品中，一個孤傲的詩人總會被標(biāo)榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。全體老師給我的評價，令我醍醐灌頂，茅塞頓開。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少，關(guān)鍵的是理解與運用。今天我講話的題目是“努力學(xué)習(xí)，迎接期中考試”。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個難點和疑點。而在這重要與不重要之間，我們當(dāng)好好反省自身，發(fā)揮得不錯，不要驕傲，好好保持，發(fā)揮得不好，不必氣餒我們還有時間，從現(xiàn)在開始努力總會有一份我們想要的答卷。同學(xué)們在人生前進(jìn)的道路上，要注意把握三點：第一點：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!第三點：態(tài)度決定一切。要實現(xiàn)成功，大家都知道貴在堅持，長堅持大成功，小堅持小成功，堅持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。如果我們每天多學(xué)一點點，將來我們的成績能提高一大截。首先是自己所擔(dān)任的物理學(xué)科總結(jié)：本學(xué)期，我擔(dān)任初二一二班物理課。我不能總在學(xué)生身上找原因，自己也存在很大不足。第三篇：期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是八（4）班的******，今天，我有幸在這里發(fā)言，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。然后，就是語言和英語，這兩科知識點多而雜，很多人，就感覺無從下手，我記得有一位高考狀元在介紹語文經(jīng)驗時說了一句“因為我愛語文，所以我語文成績好。一位作家說過：“態(tài)度決定一切。我們的成績自然而然也就上去了。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩?！肮怅幩萍瑲q月如梭”一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄的臨近了。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。為此學(xué)校要求全體師生要高度重視這次期中考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績，在這里提如下三點要求：第一，要求老師們根據(jù)期中考的特征，根據(jù)本學(xué)科的特征，結(jié)合學(xué)生的實際，精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用，要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的思想工作，切實加強(qiáng)這些同學(xué)的課