小班年級組教研計劃-閱讀頁
2024-10-29 03:50本頁面
【正文】 幼兒園各項重大活動，以活動促教師和幼兒的發(fā)展，表現(xiàn)師生良好的互動，展現(xiàn)小班年級組的風采。暑假完成家長工作，主動向家長了解幼兒在家的生活習慣、個性脾氣等。充分利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺、園信通、家長園地等定期向家長匯報幼兒在園的學習、生活情況，逐步形成家園共育的良好氛圍。四、月工作安排：九月份：1.、組織開展新學期家長會，拍攝幼兒一日生活中的精彩瞬間，吸引家長關(guān)注班級和幼兒園各項活動，努力形成家園共育的氛圍。召開年級組會議，公布年級組計劃進行討論修改，達成共識并努力實施貫徹。重視“師徒結(jié)對”活動的開展，加強對新教師的培養(yǎng)，提高一日活動各環(huán)節(jié)的組織技巧。做好秋游的籌備和安全教育工作，根據(jù)安全預(yù)案責任到人、各負其責。參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比活動，互相學習共同提高。十一月份：對照標準、認真準備、積極參與創(chuàng)建平安校園活動，堅持對孩子進行滲透性的安全教育。討論、商議冬季運動會的具體方案，積極準備并鼓勵家長關(guān)注、參與。十二月份：參與幼兒園冬季運動會，認真準備、明確分工，家園共同參與。一月份：完成幼兒成長手冊的制作，并展示觀摩、互相交流分享。參與幼兒園期末評估活動，測查幼兒整體水平并對幼兒五大領(lǐng)域?qū)W習情況做總結(jié)，為下學期教育教學計劃的制定做準備。二、工作目標“幼兒多元能力實踐課程”的研究和實踐，并發(fā)動家長的力量，進行家園互動，探索更適合小班幼兒的教育方法，就課程理念、課程模式、課程組織原則以及如何選擇教材進行研究與探索，進一步提高教學效果，真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合本班特點及教育目標美化室內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。，如：教師自選公開課形式，向大家展示、觀摩，并進行課后評課、反思活動，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實踐能力。結(jié)合小班年級組特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進行有機的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。鼓勵教師上公開課，參與各項比賽活動，充分發(fā)揮教研組作用，使教研組真正成為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要陣地。，切實做好家長工作，提高家長教育意識，更好地進行家園共育。、教研推保教，幫助小班幼兒逐漸提高生活自理能力以及對新環(huán)境的適應(yīng)能力，提高幼兒學習生活的參與能力。繼續(xù)開展一系列園本教研活動，針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，在小組教研活動中討論；針對共同關(guān)注的熱點、難點問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過集體學習、研討來提高教師水平。（1）有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動，如隨堂聽課、新老教師互幫互助活動、半日活動評比、案例評比等，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。在教學觀摩研討活動中，相互學習保教經(jīng)驗，提高教師的保教技能及評析能力，完善自我評價及自省能力。、家長委員會，使家長了解幼兒園的日常保教工作，并配合老師更好地做到家園共育。四、具體工作安排二月份：；；三月份：；“三八”婦女節(jié)，是媽媽及成年女性的節(jié)日，鼓勵幼兒表達自己的愛；；；《幼兒成長手冊》；。；；；；《幼兒成長手冊》。六月份：；；；《幼兒成長手冊》；
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