【正文】 就應(yīng)是團結(jié)的，互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。望老師們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要用心主動的交代錯誤，向……同學賠禮道歉。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，超多時間和超多耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的期望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學生違紀檢討書4尊敬的老師：我一時糊涂，就用手機向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。首先，我沒有好好學習。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應(yīng)該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。從今往后，我要牢記這次教訓， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。回顧錯誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。老師是有學識的長輩，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實在是錯謬之極啊。我很清楚，我的這次錯誤實在嚴重。本人自知錯誤很嚴重，自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動，內(nèi)心就起懊悔不已?，F(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。此外，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。我必須加倍努力認識得對待今后學習。老師，今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進行示 威形式的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”。有時您還要應(yīng)對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。這么多，你都嫌少，我才800多呢，于是我說：“1500，多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”可是旁邊的`依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。XXX20xx年xx月xx日學生違紀檢討書7尊敬的教授：本日是廈門大學第43屆活動會，關(guān)照要求1點45到操場，穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服，因為其實不緊張，緊張的是我兩重違紀。如果我本身都會遲到，那還怎樣關(guān)照他人按時？如果我本身都不按法則穿院服，那還怎樣要求同學們穿院服呢？實情上，同學們明顯也有如許的定見，幾個朋友開打趣問我怎樣不穿院服，另有一個我覺得干系很好的朋友，暢快用了一個很明顯的蔑視和責怪的眼神表現(xiàn)對我本日表現(xiàn)的不滿。盡管我很快借了一件院服穿上，寂靜地反思了好久，還是不能不重重自責，深入查驗。我承認此次實在是本身異國當真對待要求，造成了不好的感化，在這里，我向同學們道歉，并包管。檢討人：20xx年X月X日學生違紀檢討書8尊敬的老師：您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。從小學到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關(guān)課程，學習做一個對社會有用的人。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。全場爆笑。如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。敬上，我決定采取如下整改措施：按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年x月x日學生違紀檢討書10各位同學：大家下午好!在這樣一個學業(yè)緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉!眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。結(jié)果。謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與徐雷交流的機會!此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生違紀檢討書11尊敬的老師：您好!我是xx班的xx，十分抱歉以這種方式讓您加身對我的印象，作為一名學生我深感慚愧，但是既然做錯事情就要勇于面對，而且要及時的自我反省，為了能夠夠讓自己記住這次的教訓，我決定寫下這封檢討書表達我的懺悔和日后改正的決心。在事情發(fā)生后我一度陷入自責與懊悔，因為這樣的事情，造成影響的不只是我一個人，還對其他的同學造成了一定的影響，我也讓我無法面對同學。作為一名新時代的學生，我沒有將自己的學習放在主要位置上，不管如何來看都是非常錯誤的做法，既辜負了老師的信任，又辜負了父母的期望。檢討人：xx20xx年x月x日學生違紀檢討書12尊敬的老師：您好！今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的39。上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。謝謝您。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。也是對初1X班的一種不責任的表現(xiàn)。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的39。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年x月x日學生違紀檢討書14尊敬的老師、同學們：你們好!學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在學生會干部和老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。作為當代大學生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。第二，長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應(yīng)主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設(shè)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應(yīng)該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒！絕對！絕對！，我一定會向同學們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了。您忠誠的學生第五篇：學生違紀檢討書學生違紀檢討書(精選多篇)學生違紀檢討書范文親愛的老師、各位同學：我現(xiàn)在懷著十二分愧疚以及十二分懊悔寫下這份檢討。當年，在我跨進華洋的第一步時，學校就三令五申，一再強調(diào)不能遲到、早退、曠課、無故請假……老師認真嚴肅的神情仍記憶猶新，現(xiàn)在想起由發(fā)震撼，我就意識到這是要當人生頭等大事來抓，然而正如高爾基所說的：“當你把一件事看得十分重要時，磨難與失敗就會接踵而來”。謝謝老師和各位同學的及時提醒和壓制，才讓我懸崖勒馬，給我這改過自新的機會。千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，一定的量變會導致質(zhì)變，所以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。適當?shù)膴蕵房梢詼p壓，但過于沉迷會誤入歧途，荒廢學業(yè)。通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。“人有失手，馬有失蹄”。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間