【正文】 我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。沒有任何人可以取代。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。檢討人：XXX學(xué)生違紀檢討書14尊敬的老師：您好!今天我懷著愧疚和后悔寫下了這篇檢討書。我不該把老師說的話當耳邊風，不該打擾到其他宿友休息的時間，不該不把學(xué)校宿舍的規(guī)章制度不當回事。作為一名中學(xué)生，我不僅應(yīng)該完成自己的學(xué)習任務(wù)，更重要的是要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我這樣做不僅對別人不負責，更是對自己的不負責。高考馬上就要來臨，現(xiàn)在我們的紀律應(yīng)該是不用老師管，而是把學(xué)習任務(wù)擺在第一位。對于這件事情造成的后果我做了深刻的反思：影響了宿舍同學(xué)的休息，不僅打擾到她們，讓她們跟著一起講話，更浪費了我自己的時間，對他人不負責對自己不負責。沒有把嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有嚴格的警記學(xué)校宿舍的紀律。犯錯誤之前沒有考慮到后果，沒有嚴格要求自己。在學(xué)校宿舍大聲講話，打擾同學(xué)，違反學(xué)校規(guī)章制度。現(xiàn)在犯了這么大的錯誤，我在紀律這方面給班級扣了分，所以在這里我對老師及同學(xué)感到非常的抱歉。但是以后我一定會嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不在學(xué)校宿舍大聲講話，不打擾同學(xué)，嚴格要求自己。此致敬禮!檢討人：__20__年__月__日學(xué)生違紀檢討書15尊敬的陳老師：您好！我是xxx，來自中灣村，是一個農(nóng)民子弟。按理說，我應(yīng)該珍惜這個讀書的機會，用努力學(xué)習來回報父母。讀書沒有學(xué)問無臉見爹娘！我對不起父母和老師的教育。我們就開始拉呱（說說閑話），還沒有拉多長時間，你就來了。我們沒有認真聽講，即使是認真聽講了，也沒有認真執(zhí)行規(guī)定。集體為了我們長大后能成為社會主義的合格接班人，對我們進行處罰是應(yīng)該的，我們應(yīng)該得到重罰。我們很感動，對一個犯了錯誤的人，還給他改過的機會，集體真的很偉大，陳老師真的對我們太好了。我懇請老師再給我一個改過的機會，我一定不再在自習的時候說話了，我會默默的做題，小聲地讀書。我們這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班級的學(xué)風建設(shè)。也認識到自己的錯誤了。我想向老師與同學(xué)們道歉，而且我希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。但是，浪子回頭金不換。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學(xué)習科學(xué)知識的。我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。之后一節(jié)課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的39。最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來撿起來看，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀的行為，把課堂當成了玩耍的游樂園，差點沒氣到，然后您就開始審問誰起得頭，看著大家低頭不語，如果現(xiàn)場不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來承認自己的錯，也確實是因我而起，所以我至少有一大半的責任要付。我認真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀的游戲，也不再擾亂整個秩序，把大家的上課氣氛帶歪。同時也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒人去承擔了。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學(xué)習，還不尊重上課的您，是學(xué)生自己沒注意分寸和身份，我已經(jīng)是個讀書幾年的學(xué)生了，該有的認知卻沒有，是個人的一個缺陷，我會彌補這個缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時也是對自己行為的一種負責，愿您原諒我。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是就應(yīng)的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更就應(yīng)去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。想法，完全沒思考到此事會造成多大影響。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心?！逼浯?，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。我不就應(yīng)破壞它。同學(xué)之間本就應(yīng)是團結(jié)的，互相學(xué)習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。望老師們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要用心主動的交代錯誤，向……同學(xué)賠禮道歉。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，超多時間和超多耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的期望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生違紀檢討書5尊敬的老師：首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了12節(jié)的語文課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個小學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。XXXXXXX年XX月XX日學(xué)生違紀檢討書6尊敬的xx老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻理解以及再也不曠課的決心。不過今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。3影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下未能得到提升如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的理解問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。努力將期考試考好，以好成績來補充我的過錯。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)生違紀檢討書7尊敬的xx：狂天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會。那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。僅這兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴重。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。學(xué)校，是一個神圣的地方。只有努力學(xué)習，才能使父母欣慰。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)要認真聽講。對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：讓老師擔心我的學(xué)習。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。平時生活作風懶散。據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。讓同學(xué)們監(jiān)督我。請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生違紀檢討書8尊敬的xxx老師：這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，導(dǎo)致上課違反紀律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。沒有任何人可以取代。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。xx。學(xué)生違紀檢討書9尊敬的老師：您好。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的理解到這點。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！通過這次事情，我發(fā)現(xiàn)了我的思想覺悟不高，對錯誤的理解不足，試想如果當時我就理解到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。作為在熄燈后還講話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。望老師能念在我理解深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，協(xié)助我改正缺點，取得更大的進步。事情的始末是這樣的。由此被通報批評了。正確用電，避開火險，杜絕一切安全隱患，作為學(xué)生，更應(yīng)該積極聽從學(xué)校的指示，正確的樹立安全意識，認真努力的配合宿舍管理，遵循學(xué)校宿舍的規(guī)章制度。對于這次電飯鍋事件，會給出明確的表態(tài)的，請老師和學(xué)校放心。因為這次違紀的事情，已經(jīng)讓我們明白宿舍生活是必須要按照學(xué)校以及老師的規(guī)定來進行的，任何的違紀行為都是對學(xué)校紀律的忽視，更是對自己的不負責任，當然我個人也是完全明白我需要更加努力地去奮斗，去我自己的生活而做出更多的努力。一次的宿舍違紀就足夠我們?nèi)シ此剂耍F(xiàn)在我們更期待著能夠在生活中有更好的發(fā)展，希望自己能夠為生活做出更多的努力，讓自己在校園中的生活更加的安全且放心。