小學生古詩詞朗誦比賽活動方案20xx9-閱讀頁
2024-10-29 03:38本頁面
【正文】 事故應急領(lǐng)導組織機構(gòu)。（一）、火災事故應急預案。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。1．發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。3．在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。5．在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。1．發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。3．做好所食用食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。6．積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。1．發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。3．迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、上級主管部門報告。5．配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理的領(lǐng)導，對未死亡人員，學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。（五）、傳染性疾病暴發(fā)、流行。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散，發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應及時采取如下措施：1．對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。2．所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風的時間和強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，注意個人衛(wèi)生，增強抗病能力。4．一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所，對我校外出工作人員，學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查，才能復校。（六）、地震、洪災等自然災害，發(fā)生自然災害必須以生命安全第一，學校經(jīng)請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。1．加強校園保衛(wèi)，阻止外來人員進入校內(nèi)。3．發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。（八）、其他傷害事故應急預案。2．及時向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報告。4．妥善處理事故。二、活動主題： “誦讀千古美文，爭做博學少年。四、活動方式： 五六年級對抗賽的方式五、活動時間和地點：2018年5月23日下午2：30——4:10平陰縣錦水雙語學校報告廳六、活動準備：學生提前提供參賽古詩題目，教師根據(jù)學生文稿準備活動課件。七、參賽對象： 五六年級同學八、比賽要求：所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘，超時10秒鐘開始扣分。從詩詞內(nèi)容、語言表達和表演動作等多方面綜合評分。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當。儀態(tài)大方、動作適當。感情充沛，感染力強。一、參賽班級：小學一——六年級全體學生。各班人數(shù)如下：班級22012023013024014025015026016023人數(shù)54648每班學生排成一排，同年級之間進行一對一對抗。13，25，46）兩個班中有不對應學生站在場外水泥場邊。一對一對抗后，贏方舉手；兩個都全對都舉手；兩個都錯兩首以上，都不舉手。四、比賽時間：每周五早操時間（7：50——8：20）。七、獎勵辦法：將各班集體比賽成績進行統(tǒng)計，各年級設優(yōu)勝班級一名。九、未盡事宜另行通
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