完民莊學(xué)校小學(xué)生期末評優(yōu)方案-閱讀頁
2024-10-29 03:24本頁面
【正文】 師聽課后的反映，三看學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果，四看教師的教學(xué)案例、教案等。(2)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度進行評價，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“加油”作記錄，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。學(xué)生成果通過實踐創(chuàng)作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)異者給予獎勵。在職教師能否適應(yīng)與承擔(dān)新課程的教學(xué)任務(wù)，已成為提高校本課程教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。走出去參加市內(nèi)外有關(guān)單位組織的培訓(xùn)。老帶新通過名師帶教；培養(yǎng)青年教師。十、教材建設(shè)滿足學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力，校本課程的教材必不可少，在現(xiàn)有的校本教材的基礎(chǔ)上，需要任課教師進行大量創(chuàng)造性的勞動，以豐富的實踐為基礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，自己動手編寫教材，學(xué)校進行教材的刊印，保證校本課程的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校聘請社會有關(guān)人員擔(dān)任部分課程的教學(xué)，邀請市、區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)工作。學(xué)校保證課程開展必需的經(jīng)費、器材等物質(zhì)條件。運作流程：制訂計劃→動員→“自選”→編組→完成學(xué)習(xí)→成果展示與評估→小結(jié)→組織教師制定教學(xué)進度→研究教學(xué)模式→進行備課活動教學(xué)→小結(jié)第五篇：完民莊學(xué)校迎查總結(jié)完民莊學(xué)校2014年迎接省督導(dǎo)評估工作總結(jié)本學(xué)期，我校根據(jù)正定縣教育局的迎接省教育督導(dǎo)評估檢查工作會議精神，帶領(lǐng)全體教師結(jié)合學(xué)校實際情況，科學(xué)謀劃、積極準(zhǔn)備、逐步落實，為迎接省督導(dǎo)評估檢查進行了充分準(zhǔn)備。健全機構(gòu)，分工明確。組長：于鵬慧組員：高美娜安靜馮香勤王新貞充分發(fā)動、統(tǒng)一思想。科學(xué)謀劃、周密部署。進一步明確了工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，并將具體工作細化分解到了每一個教師身上。在教育局的大力支持下，學(xué)校的教學(xué)器材得到大量補充。學(xué)校的辦學(xué)條件得到進一步提升，為迎接省檢提供了必要的保障。學(xué)校克服資金困難，投入近萬元，積極進行校園整改，進一步優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境。5月份，學(xué)區(qū)安排工程隊對校園教學(xué)樓、圍墻等進行了粉刷；檢查前，根據(jù)教育局安排，學(xué)校組織教師加班加點不分晝夜對幼兒園進行了美化，整個校園煥然一新，充滿活力。進一步建立健全專用教室各項管理制度，建立各類帳冊，做好使用記錄，做到記錄詳細，管理科學(xué)。進一步完善實驗教學(xué)檔案，實驗通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實驗記錄、實驗報告單等，并分類裝訂成冊。做到分類科學(xué)、裝訂整齊、內(nèi)容豐富、檔案統(tǒng)一。四、典型事跡在此次迎檢過程中，學(xué)區(qū)全部領(lǐng)導(dǎo)蹲點到學(xué)校。在校園環(huán)境建設(shè)中，葉主任和于校長兩人把學(xué)校全部門窗、欄桿、墻裙進行了油漆，更新教學(xué)樓全部用電線路。為了此次省督導(dǎo)評估，于校長經(jīng)常工作到近凌晨再開車回家，由于正行公路正在翻修，只能從鄉(xiāng)間小路穿行，路途顛簸難走，有一次車突然壞在了半路，沒有路人協(xié)助，于校長只能自己修車，直到凌晨兩點才回到家里。在迎檢過程中，于校長帶領(lǐng)全校老師，利用周六日時間，加班加點，將圖書室、儀器室、美術(shù)室等八個教室全部重新布置，整理到位。在迎接省督導(dǎo)評估工作中，全體教師齊動手、共獻策、講奉獻、憑實干，共同打造出具有農(nóng)村特色的精品校園。在今后的教育教學(xué)工作中，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚迎檢中的工作作風(fēng)，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校而努力奮斗！
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1