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心存感激,學會感恩”主題班會記錄5篇-閱讀頁

2024-10-29 03:17本頁面
  

【正文】 的]1.讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。進一步推動學生的思想政治素質。[活動準備]1.對學生進行問卷調(diào)查,了解其對父母的理解程度,并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。3.收集部分學生及家長的照片。5.制作PPT班會課件。1. 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。3. 從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。5. 從學生的自身發(fā)展要求來看。┄┄三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事:張宇的故事:薛琛的故事:沈春霞的故事:讀父親的一封信師舉例:1)2000屆一位學生的殘疾家長堅持每次家長會到場,只為掌握第一手信息。3)自己的一段親身經(jīng)歷。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三;每一次考試,比你們還緊張,整夜輾轉反側的是你們的家長。孩子們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實是一種道德扭曲?。「卸鞑淮龝r,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。(8)學會尊重、關愛身邊的人。(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。┅┅師:讓我們課后整理之后,形成一份倡議書,發(fā)動全校每一位學生學會感恩吧!讓我們學會不但要感恩父母,還要感恩所有關懷過我們,所有惠賜予過我們的人和物。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。不僅要心存感激,還要學會感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。,進而把這種行動內(nèi)化為一種習慣。,發(fā)動全校學生接受感恩大教育。三、教學步驟 師:同學們都知道,從本學期開始,上海市各中學將實施新的《中學生守則》,守則中新增了一款“學會感恩”。今天,我們也就“感恩”這一話題來聊聊。你們認為為何要“學會感恩”?請同學們踴躍發(fā)表自己的見解。師:沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒有老師的教誨之恩,我們何以成材;沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂……我們的成長,時時接受著各方面的恩賜。,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。說聲“謝謝”。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。2.讓學生學會如何感恩,進而把這種行動內(nèi)化為一種習慣。3.形成一份倡議書,發(fā)動全校學生接受感恩大教育。2.一位學生家長的來信。4.收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。[活動設計]一、引入師:同學們都知道,從本學期開始,上海市各中學將實施新的《中學生守則》,守則中新增了一款“學會感恩”。今天,我們也就“感恩”這一話題來聊聊。你們認為為何要“學會感恩”?請同學們踴躍發(fā)表自己的見解。1. 從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。3. 從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。5. 從學生的自身發(fā)展要求來看。┄┄師:是啊,有位哲人曾說過:“這世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。相信,同學們已經(jīng)打開記憶的閘門,那么,讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧!三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事:張宇的故事:薛琛的故事:沈春霞的故事:讀父親的一封信師舉例:1)2000屆一位學生的殘疾家長堅持每次家長會到場,只為掌握第一手信息。3)自己的一段親身經(jīng)歷。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三;每一次考試,比你們還緊張,整夜輾轉反側的是你們的家長。孩子們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實是一種道德扭曲啊!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。(2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。(4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。(6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。(8)學會尊重、關愛身邊的人。(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。┅┅師:讓我們課后整理之后,形成一份倡議書,發(fā)動全校每一位學生學會感恩吧!讓我們學會不但要感恩父母,還要感恩所有關懷過我們,所有惠賜予過我們的人和物。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。不僅要心存感激,還要學會感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助
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