【正文】 感謝對手，令你進(jìn)取、努力。感恩，是心態(tài)，品質(zhì)，藝術(shù)。感謝，感謝挫折，樂觀么？感謝對手，感謝敵人，樂觀么？不甚喜歡的人和事物，盡量想到它的正面，想到它對的利處，從而去感謝它，樂觀么？，感恩，是樂觀的心態(tài)。有人幫助了，隨口說聲“謝謝”，會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩是畫筆。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。當(dāng)偶然來到世界上，都還沒來得及做的時候，就開始享受前人帶給物質(zhì)和精神上的一切了。常懷感恩之心，便會感激和懷想那些有恩于卻不言回報的每人。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。學(xué)會感恩，應(yīng)該是對待他人的；學(xué)會感恩，本質(zhì)上對他人的好處，回應(yīng)，回報，而漠視，而淡然處之；學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會感恩，是感情的黏合劑?！蹲屛覀兌加幸活w感恩的心》感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。凡事感激。感激一切使你成長的人！六、結(jié)束語：老師有兩個希望，希望你們?nèi)耍Ｍ銈儗W(xué)習(xí)好。希望你們做有德有才的人，不要有才無德的人。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。了解教師工作的特點，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進(jìn)與教師的感情。學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善?；顒又攸c：為什么要感恩？如何感恩？活動設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入開展競賽調(diào)動學(xué)生制作卡片、寫作內(nèi)化情感。B． 四（2）班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。B． 對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。B． 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。B． 感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。AB：“親情回報”B：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》 B：（領(lǐng)讀）慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛。A：下面請聽二胡演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：孫昊辰?！瑼：謝謝孫昊辰同學(xué) B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊含中多么深厚的愛啊！A：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié) AB：師恩難忘A：我們是沐浴著愛的陽光長大的，人間的真情打動著我們的心。A：下面請欣賞小合唱《感恩的心》，掌聲有請。第三環(huán)節(jié)：A：我們擁有親情，《贈汪倫》嗎? A、學(xué)生: 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié) AB：友誼永存B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。還有哪些人也值得我們感恩？、生1：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。生3：感激鞭打你的人，因為他清除了你的業(yè)障。生5：感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力。B: 凡事感激。感激所有使你堅定成就的人。A：請申老師來讀這封信?，F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。班長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。A：（隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言）主持人結(jié)束語：A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。四(2)班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！附: 孟郊的《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。對于我來說是一個挑戰(zhàn)，再加上時間緊急，更是有難度。這樣班會的主題部分就完成了一大半。只能在周1中午小練習(xí)一會。雖然有幾個怯場的，但還是能整個完成下來。最主要的失誤在于人員的角色分配安排上面，沒能上有能力的人發(fā)揮自己的才能。以后在安排活動的時候選擇人員非常重要。本次班會課也有一些可取之處，比如提前安排好要上臺分享故事的同學(xué)，他們的稿子我已經(jīng)提前看過，也做了相應(yīng)的修改，還提前發(fā)給他們進(jìn)行熟悉。全班都認(rèn)真在讀了。