【正文】 、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。(二)、社會調(diào)研活動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。四、社會實踐活動總結(jié)、表彰各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。2016大學(xué)生暑期支教社會實踐活動策劃一、活動主題心系三農(nóng) 放飛夢想二、活動目的通過此次寒假支農(nóng)、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對于 三農(nóng) 問題的廣泛關(guān)注，加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識，為 三農(nóng) 事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進(jìn) 三農(nóng) 的發(fā)展。三、活動時間20xx年1月12日至1月20日四、活動地點陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)五、前期工作20xx年10月我支農(nóng)促進(jìn)會在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進(jìn)行了為期三天的愛心募捐活動。同時我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向，建立了社會實踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。六、招募下鄉(xiāng)隊員宣傳及報名 20xx年12月13日至15日面試12月15日晚展開面試（面試主要是一個互相認(rèn)識、交流的過程）復(fù)試下面是對隊員要具備的基本條件的要求：①認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。③尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。④保持敏感度，注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與農(nóng)民進(jìn)行交流。七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備向隊員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗、講述安全常識等將14名隊員進(jìn)行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨干人員隊員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料八、啟動儀式1月5日下午邀請團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊員共同啟動此次寒假支農(nóng)支教活動儀式，支農(nóng)、支教隊員進(jìn)行宣誓九、下鄉(xiāng)安排時間安排①1月12號，由隊長組織隊員自城院出發(fā)。②支農(nóng)活動幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動，體驗農(nóng)民生活的不易，珍惜糧食，學(xué)會勤儉。③調(diào)研工作逐村逐戶調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。④文藝演出組織文藝演出，邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出，學(xué)習(xí)、發(fā)揚一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕?。評選隊員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎品并在全隊進(jìn)行通報表揚。十一、后期安排召開全體隊員會議，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)向院團(tuán)委就此次活動做總結(jié)報告，聽取老師意見。開展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)?！熬G色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。人們意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動就顯的尤為重要。我們身為大學(xué)生將“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會同時也鍛煉了自身。希望通過此次宣傳普及活動能讓越來越多的人們低碳生活的意義，強化綠色環(huán)保理念，推廣低碳生活方式。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。通過實踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。八、活動前期（一）前期準(zhǔn)備工作制作環(huán)保手冊宣傳單。告知父母，帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強自身安全教育。聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報社（金鄉(xiāng)電視臺、蒼南日報）（二）活動所需完成任務(wù)完成對企業(yè)管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。向居民、中學(xué)生宣傳普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念。完成總結(jié)報告（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容要求每個組員在實踐結(jié)束后寫一篇不少于3000字的總結(jié)。企業(yè)采訪記錄將以獨立論文或訪談錄的形式總結(jié)。（四）實踐日程具體安排6月15日—30日 與當(dāng)?shù)兀ㄆ髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報社等）相關(guān)單位聯(lián)系并初步落實活動方案。進(jìn)行思路交流、確定具體活動形式。7月15日—16日 “綠色環(huán)保，低碳生活”進(jìn)金鄉(xiāng)中學(xué)。7月12日—21日與商家聯(lián)合設(shè)立宣傳點——“綠色環(huán)保，低碳生活”在行動。九、實踐內(nèi)容制作調(diào)查問卷，詢問居民對低碳生活的了解及實施情況，并對他們進(jìn)行建議和宣傳低碳生活?！熬G色環(huán)保，低碳生活”進(jìn)金鄉(xiāng)中學(xué)。十、實踐預(yù)期成果形式數(shù)據(jù)統(tǒng)計：1份調(diào)查報告：1份媒體報道：聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報社（金鄉(xiāng)電視臺、蒼南日報），予以報道相片影集：1本活動日志：1本總結(jié)材料：1份十一、宣傳計劃（一）及時向上級報道本小分隊實踐情況，每天一篇（可采取日志形式），活動小冊一本。（三）通過校內(nèi)，校友，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。（五）分階段整理實踐總結(jié)，通過網(wǎng)上發(fā)帖，聽取各方意見，以便及時改進(jìn)。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。采用拱門、宣傳單、調(diào)查問卷、訪談、宣傳點、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w（金鄉(xiāng)電視臺）和報社（蒼南日報），予以報道，擴大宣傳面，增強活動效果。從節(jié)省一滴水、一度電、一張紙做起，最終實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)讓低碳經(jīng)濟造福全人類的愿景。同時培養(yǎng)我們學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。共計：總計 1110元第四篇：大學(xué)生“暑期社會實踐”活動策劃方案大學(xué)生“暑期社會實踐”活動策劃方案一、活動主題：讓青春在實踐中閃光。三、活動時間：暑假期間四、活動地點：地點不限五、活動對象：在校大學(xué)生六、活動內(nèi)容：支教：可個人到學(xué)生家里教也可團(tuán)隊聯(lián)系學(xué)校組織假期培訓(xùn)班；商業(yè)活動：可自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐、商業(yè)調(diào)查、或者是進(jìn)行職業(yè)體驗；愛地球：項目囊括：生態(tài)環(huán)保、動物保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等。也可進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。愛老人項目囊括：扶孤助殘、社區(qū)義工等各領(lǐng)域。愛兒童項目囊括：關(guān)愛留守兒童、教育幫扶、文化宣傳、關(guān)愛智障兒童等；重點關(guān)注艾滋病兒童，倡導(dǎo)和諧共存理念。七、活動要求：（1）、報名要求：報名可個人可團(tuán)體；（以班級為單位進(jìn)行統(tǒng)計）。簽署一份安全責(zé)任書，交由活動組織方保管；活動形式不限，但內(nèi)容須真實積極向上；預(yù)備黨員、入黨積極分子以及學(xué)生干部必須參加，參加本次活動的同學(xué)可以得到相應(yīng)實踐學(xué)分1分。為迎接學(xué)校90周年華誕，另外要求同學(xué)暑期期間拜訪家鄉(xiāng)名人或者德高望重的人，向他們講訴關(guān)于學(xué)校90周年的事情，邀請他們以學(xué)校90華誕為主題寫出對學(xué)校的寄語，也可以將其想對師大說的話錄制成視頻。拜訪人群不限，表達(dá)形式不限，開學(xué)后與實踐報告一同上交。并設(shè)立相關(guān)的獎項。根據(jù)收集到的寄語、視頻的質(zhì)量和創(chuàng)新性，評選出相應(yīng)的一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。學(xué)院進(jìn)行選拔。九、實踐結(jié)果獎項設(shè)置：最佳實踐獎（三個）獎勵在社會反響、社會影響力、項目傳播和執(zhí)行力等方面都有獨特表現(xiàn)的項目，項目不分大小和領(lǐng)域，也不分團(tuán)隊背景。最佳公益?zhèn)鞑オ劊ㄈ齻€）獎勵在大學(xué)生品牌傳播方面有特別表現(xiàn)的宣傳形式、傳播效果，尤其是創(chuàng)新的使用新媒體、整合合作資源以及創(chuàng)意策劃等方式的項目。最佳公眾參與獎（三個）獎勵在項目規(guī)劃和實施中，側(cè)重和公眾互動，吸引公眾參與并傳播公益精神的項目。備注：以上獎項互不排斥，一個項目可獲得多個獎項。收集的優(yōu)秀題字和視頻會在主干道上展出。其他安全事項。及時與輔導(dǎo)員老師進(jìn)行溝通。十、活動組長：賈秋悅副組長：李江峰 王卿寧組員：任文文 趙 楠 胡 秀 薛智玉 張萬里第五篇：暑期社會實踐活動策劃(樣稿)活動策劃書策劃人：活動宗旨：活動時間：參加人員：前期準(zhǔn)備：具體活動安排：總結(jié)