【摘要】《詩(shī)經(jīng)》兩首關(guān)雎蒹葭一、了解《詩(shī)經(jīng)》,助讀全詩(shī)補(bǔ)充注釋?zhuān)骸对?shī)經(jīng)》約成書(shū)于春秋中期(公元前6世紀(jì)),是我國(guó)歷史上一部最早的詩(shī)歌總集。最初稱(chēng)《詩(shī)》,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》,為五經(jīng)之一?!对?shī)經(jīng)》是中國(guó)韻文的源頭,是中國(guó)詩(shī)史的光輝起點(diǎn)?!对?shī)經(jīng)》的作品
2024-08-23 18:12
【摘要】什么是詩(shī)歌?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會(huì)生活,用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語(yǔ)言和分行排列的形式來(lái)抒發(fā)思想情感。詩(shī)歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語(yǔ)言藝術(shù)形式,也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。詩(shī)歌的分類(lèi)?1.詩(shī)按音律可分為:?①古體詩(shī),包括
2024-09-04 00:25
【摘要】張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校馬瑞紅《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇,又稱(chēng)“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。《詩(shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2024-12-18 02:45
【摘要】24《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人:劉杏林教師寄語(yǔ):力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2.把握《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。學(xué)習(xí)過(guò)程:第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
2024-12-10 00:40
【摘要】第一篇:關(guān)雎蒹葭改寫(xiě) (改寫(xiě))蒹葭 早晨,天空剛剛有一點(diǎn)熹微的白色。 深秋的晨露在瑟索的冷風(fēng)中凝成了嚴(yán)霜,白茫茫的一片,分外蕭條。 湖上,蘆花飄蕩,時(shí)而揚(yáng)在秋風(fēng)里,時(shí)而跌落水面上,激不起絲絲漣...
2024-11-09 01:06
【摘要】張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校馬瑞紅《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇,又稱(chēng)“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对?shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2024-12-28 12:12
【摘要】《蒹葭》、《關(guān)雎》復(fù)習(xí)五經(jīng):《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周禮》《春秋》四書(shū):《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》“四書(shū)五經(jīng)”?!端臅?shū)五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書(shū)目,儒生學(xué)子的必讀之書(shū)。?!端臅?shū)五經(jīng)》
2024-08-24 01:09
【摘要】第一篇:《詩(shī)經(jīng)》《關(guān)雎蒹葭》教案 《詩(shī)經(jīng)》關(guān)雎 蒹葭 教學(xué)目標(biāo): 《詩(shī)經(jīng)》樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格,體會(huì)反復(fù)詠唱的章法。,并能背誦詩(shī)歌?;顒?dòng)準(zhǔn)備: ,自我疏通文意。 《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)資料,熟悉詩(shī)歌...
2024-11-05 06:55
【摘要】24《詩(shī)經(jīng)》兩首從容說(shuō)課《關(guān)雎》和《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)》?!蛾P(guān)雎》寫(xiě)一男子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程。寫(xiě)求之不得的焦慮和求而得之的喜悅?!遁筝纭穼?xiě)一位戀者在深秋的清晨,在蒹蒼露白的河畔,徘徊往復(fù),神魂顛倒,心焦地尋求他思念的戀人。兩首同為愛(ài)情詩(shī),都寫(xiě)對(duì)愛(ài)情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳樸、真摯、健康的。采用了重章覆疊句和賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法。文字雖然簡(jiǎn)
2024-12-10 00:39
【摘要】貴州省綏陽(yáng)縣小關(guān)中學(xué)余江海解文題《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)卷的第一首詩(shī),歷來(lái)為人重視。它描寫(xiě)了一個(gè)青年小伙子偷偷地愛(ài)上了一位姑娘那種單相思的動(dòng)人情景。所以本詩(shī)可以理解為一首愛(ài)情詩(shī)?!瓣P(guān)雎”是以詩(shī)歌首句中的兩個(gè)字作為題目,其它篇章亦是如此。《詩(shī)經(jīng)》我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。共收錄周代詩(shī)歌
2024-12-28 08:47
2024-12-28 13:52
【摘要】十五《詩(shī)經(jīng)蒹葭》教學(xué)目標(biāo):1、了解《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。2、理解《詩(shī)經(jīng)》中“賦”“比”“興”的表現(xiàn)手法和重章疊句、反復(fù)詠嘆形式在詩(shī)中的運(yùn)用。3、積累兩詩(shī)涉及到的文言知識(shí):通假;一詞多義;古今異議;否定句代詞作賓語(yǔ)前置;詞類(lèi)活用。教學(xué)難點(diǎn):1、理解這兩首詩(shī)所抒發(fā)的思想感情,能夠順暢記誦、翻譯。
2024-12-25 00:12
【摘要】《蒹葭》課堂實(shí)錄作者:加入日期:11-01-05蒹葭一、入題?!对?shī)經(jīng)》是從華夏先民內(nèi)心里自然生長(zhǎng)出來(lái)的。課前放蒹葭音樂(lè)。師:我國(guó)古代文化文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐朝以前的詩(shī)歌是長(zhǎng)出來(lái)的,唐朝的詩(shī)歌是養(yǎng)出來(lái)的。詩(shī)經(jīng)是我們?cè)姼璧脑搭^,今天我們就學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)中非常經(jīng)典的一篇《蒹葭》。
2024-12-25 08:34
【摘要】《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫(huà)面):一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫(huà),你會(huì)想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛(ài)情。
2024-12-09 22:56
【摘要】第一篇:《詩(shī)經(jīng)》兩首教案2《關(guān)雎》和《蒹葭》 教學(xué)目標(biāo) 1、識(shí)記古代文言實(shí)詞,積累常用詞意義。 2、用自己語(yǔ)言賞析詩(shī)歌,體會(huì)細(xì)膩的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)揮想象力描繪浪漫的愛(ài)情場(chǎng)景。課時(shí)安排兩課時(shí)課...
2024-11-05 07:10