【正文】 災(zāi)害。但天有不測(cè)風(fēng)云，人才旦夕禍福?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境，”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。今天這堂課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法?；馂?zāi)中致人死亡的原因，除少數(shù)特殊的情況外，主要有以下四種：（1）有毒氣體（特別是一氧化碳）。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。（3）燒傷。（4）吸入熱氣。三、學(xué)習(xí)逃生方法。下面我們來(lái)看下面這則小詩(shī)，火災(zāi)逃生十三訣：第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。四、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，反饋交流。五、課后延伸。大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦？知識(shí)：①臺(tái)風(fēng)起源、危害 ②雷雨大風(fēng) ③大霧天氣 ④澇災(zāi) ⑤冰雹 ⑥龍卷風(fēng)技能：從天氣預(yù)報(bào)圖上能認(rèn)出并繪制臺(tái)風(fēng)、大霧、雷陣雨的符號(hào) ：直觀看法，分析法 ：珍愛(ài)生命 教學(xué)要求、危害，人如何做 方法設(shè)計(jì)：通過(guò)看課件災(zāi)害天氣的圖象，分析其危害，人們?nèi)绾巫?教 學(xué) 過(guò) 程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入?；顒?dòng)一：直觀雷雨1．播放課件烏云滾滾、雷電交加、大雨傾盆的畫(huà)面。多么奇特的自然現(xiàn)象！活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)雷雨1．雷雨這種自然現(xiàn)象是怎樣形成的呢？ 2．請(qǐng)小朋友們根據(jù)課前觀察準(zhǔn)備說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)三：雷雨的危害1．夏天是雷雨多發(fā)的季節(jié)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到那轟隆隆的雷聲、看到刺眼的閃電、嘩嘩的大雨。2．小結(jié)：適量的雷雨能讓莊稼喝個(gè)飽，能給花草洗個(gè)澡，雨后空氣新鮮，人們感到舒服。然而，雷雨有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)害。老師要特別提醒大家雷雨時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。A．小紅在家里看電視。C．小弟弟在公園里玩耍。4．交流“我的經(jīng)驗(yàn)和辦法”。6．為了讓這樣的悲劇不再發(fā)生，為了讓大家牢記避雨的常識(shí)，老師編寫(xiě)了一首《避雨歌》，希望大家能夠記住它。雷雨來(lái)了不慌張，人人夸我好兒童。：火災(zāi)：這是首屈一指的地震次生災(zāi)害。在強(qiáng)烈地震時(shí)，尤其是現(xiàn)代化的大城市地區(qū)的地震，其火災(zāi)往往比地震本身還可怕。但在我國(guó)大陸沿海，一般不會(huì)發(fā)生這種災(zāi)害。瘟疫的產(chǎn)生完全是由地震壓塌的人、畜、禽的尸體腐爛、細(xì)菌蔓延引起的?；潞捅浪哼@類地震的次生災(zāi)害主要發(fā)生在山區(qū)和塬區(qū)，由于地震的強(qiáng)烈振動(dòng)，使得原已處于不穩(wěn)定狀態(tài)的山崖或塬坡發(fā)生崩塌或滑坡。水災(zāi)：地震如使水庫(kù)的壩體開(kāi)裂倒毀或使大河的堤壩決裂，都會(huì)造成水災(zāi)。因此，我們對(duì)地震引起的次生災(zāi)害不可等閑視之，而應(yīng)積極的防御。農(nóng)民朋友對(duì)夏天樹(shù)下避雨的方式并不陌生。大樹(shù)極可能成為“引雷針”，雷電會(huì)把濕樹(shù)當(dāng)成導(dǎo)體，很可能你就會(huì)成為“用電器”。第二、帶好雨具早回家。第三、別往高處跑。不要站立于山頂、樓頂或其他導(dǎo)電性高的物體上，否則很有可能成為“引雷針”。為防雷電災(zāi)害，要盡量躲到房屋內(nèi)。雷電天氣時(shí)，不要開(kāi)水龍頭，不要打電話，不要站在房檐下、窗臺(tái)和屋門前。第三篇：小學(xué)二年級(jí)安全教育教案二年級(jí)下學(xué)期安全教育計(jì)劃為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作，特?cái)M定本計(jì)劃。從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。三、具體措施組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、災(zāi)害自救常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室；上下教學(xué)樓要靠右行，一步一個(gè)臺(tái)階，不跑不跳；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下。上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?？翠浵?。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù)，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù)，更為可怕的是，全國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車禍，每1分鐘就在車禍中受傷。那么，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛(ài)生命安全出行危險(xiǎn)離我們很近，說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。小游戲：交通知識(shí)連連看。在大家的共同努力下，我們完成了這個(gè)游戲，也知道了更多的交通知識(shí)，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來(lái)，一起讀讀這些安全口號(hào)：⑴、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)常看看。⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。⑺、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。⑼、各行其道，平安有靠。四、總結(jié)文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好學(xué)生。能夠通過(guò)多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪問(wèn)過(guò)程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)；能夠針對(duì)上學(xué)路上的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備 （《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說(shuō)“不”》）（紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等）。今天老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌，讓我們一起唱一唱吧。那么，你每天是怎樣上學(xué)的呢？，得出三種結(jié)論：小朋友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車或電動(dòng)車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開(kāi)車送的。：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫(huà)下來(lái)嗎？（你們可以照?qǐng)D畫(huà)，也可以按自己喜歡的方式來(lái)畫(huà)，如果太難畫(huà)，或者不會(huì)畫(huà)，就用文字來(lái)表達(dá)吧！）看誰(shuí)觀察得仔細(xì)、畫(huà)得清楚。，推選畫(huà)得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。那么你在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)下面這些情況嗎？：《我能說(shuō)“不”》，你會(huì)怎么做呢？你是怎么想的? ？ ：（1）在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會(huì)遲到，影響我們一天上課的情緒。（3）玩摸獎(jiǎng)游戲，買小玩具，浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。（齊讀）三．對(duì)本課時(shí)教學(xué)的簡(jiǎn)短提示與建議1．讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中，畫(huà)上學(xué)路線圖，要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起手來(lái)，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、貼一貼、畫(huà)一畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，并學(xué)會(huì)分析路上的安全因素。3．針對(duì)一年級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中接受知識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)。，口袋里不放臟東西。四、教學(xué)過(guò)程 。小朋友你們喜歡和誰(shuí)交朋友？為什么？。這些蟲(chóng)很小很小，是我們用眼睛看不見(jiàn)的，如果用顯微鏡一看，就很清楚了。（2）看掛圖明理。如果不天天刷牙，細(xì)菌就會(huì)蛀空我們的牙齒。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”，我們就會(huì)肚子疼，發(fā)高燒。小朋友這些圖片上的孩子為什么會(huì)生病？生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí)、愉快地活動(dòng)？請(qǐng)學(xué)生講講生病時(shí)的體會(huì)。（3）討論明理。A有時(shí)我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？B出示兒歌：小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。（要求學(xué)生不隨地吐痰）。天天要洗臉，早晚要刷牙。不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡。（3）檢查帶手帕情況。最外:面擦汗；打開(kāi)第一層，擦嘴、擦手；打開(kāi)第二層，擦眼睛。如果大噴嚏時(shí)，打開(kāi)手帕，捂住鼻子，不對(duì)著別人。4小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛(ài)清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長(zhǎng)，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課前準(zhǔn)備課文圖片的投影片。二、新課：，請(qǐng)同學(xué)們討論：（1）這些屬于什么行為？（2）可能會(huì)導(dǎo)致什么后果？，指名匯報(bào)。第5課時(shí) 避免室外游戲中的意外事故 教育目標(biāo)1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。教學(xué)過(guò)程1．揭示課題。）學(xué)生自由發(fā)言 2．引出。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)具體的事例。意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)父母離異 用危險(xiǎn)的事情打賭情況遇到挫折 做危險(xiǎn)性的游戲同學(xué)的交往 在工地附近玩耍 3．出示思考題。（2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀等品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：要注意哪些方面的安全 教學(xué)難點(diǎn)：要注意的安全事項(xiàng) 教學(xué)準(zhǔn)備：書(shū)中插圖或有關(guān)資料課件 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、板書(shū)課題二、問(wèn)題式教學(xué)？ ？？因頭伸到車窗外等 ？天氣預(yù)報(bào) ？活動(dòng)中有什么要求？在山區(qū)、湖泊等地點(diǎn)旅游要注意什么？衛(wèi)生知識(shí)等。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門的物品：舒適的衣物，遮陽(yáng)防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。然后他們又教育小強(qiáng)出發(fā)前好好休息，外出時(shí)應(yīng)注意……二、外出旅游有哪些安全隱患？ 穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時(shí)補(bǔ)充體能，減小體力消耗。？學(xué)生小組討論，然后交流：他們會(huì)提醒小強(qiáng)，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時(shí)補(bǔ)充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。三、擬定一份游安全提醒小貼士，同學(xué)們可能會(huì)出門旅游，可能會(huì)去游山、也可能會(huì)去玩水、有可能會(huì)去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問(wèn)題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時(shí)的注意事項(xiàng)。：師演家長(zhǎng)，“暑假想去哪兒玩。衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。交通法規(guī)嚴(yán)遵守，爬山涉水需謹(jǐn)慎。安全第一記心中，旅游才能得快樂(lè)。、匪警、急救中心的電話號(hào)碼 活動(dòng)重點(diǎn)：掌握這些急用電話用途，并會(huì)在危急時(shí)撥打。教師：這三張照片是剛從現(xiàn)場(chǎng)拍攝過(guò)來(lái)的，你們看看，這里發(fā)生了什么事？教師逐一介紹三張圖片，這里發(fā)生了什么事？從哪里看出來(lái)？該怎么辦呢？。醫(yī)療急救電話：120 當(dāng)病人病情嚴(yán)重，非常危險(xiǎn)時(shí)，撥打120，急救中心的醫(yī)務(wù)人員就會(huì)及時(shí)趕到，及時(shí)處理病情并立即將病人送進(jìn)醫(yī)院。二、想一想，試一試，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。爸爸媽媽上班去了，你一個(gè)人在家，這時(shí)家里著火了，撥打什么電話？如果這時(shí)沒(méi)有電話或來(lái)不及應(yīng)該怎么辦？在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位阿姨突然發(fā)病，撥打什么電話？放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)房門大開(kāi)，家里東西被翻得亂七八糟，撥打什么電話？三、游戲：我說(shuō)你打，教師分別說(shuō)出火警，匪警，急救電話，學(xué)生迅速出示相應(yīng)的電話號(hào)碼牌子。四、安全教育教師出事111110號(hào)碼牌子，請(qǐng)學(xué)生依次說(shuō)出它們是什么號(hào)碼？撥打這個(gè)號(hào)碼是免費(fèi)的，但平時(shí)不能隨意撥打，只有在非常緊急的情況下，才可以撥打急用電話。請(qǐng)學(xué)生找出與畫(huà)面相對(duì)應(yīng)的電話號(hào)碼，并進(jìn)行連線。一個(gè)扮演警察（消防員、醫(yī)生）一個(gè)扮演求救者。第8課時(shí) 小心火災(zāi)教學(xué)目標(biāo)：:知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi)，掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：火災(zāi)圖片，課件 教學(xué)過(guò)程一、揭題導(dǎo)入。所以，對(duì)于火，人類要千方百計(jì)地發(fā)揮其作用，使其造福于人，更要運(yùn)用科學(xué)的方法有效防止其釀成災(zāi)害。但天有不測(cè)風(fēng)云，人才旦夕禍福?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境，”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。今天這堂課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法?；馂?zāi)中致人死亡的原因，除少數(shù)特殊的情況外，主要有以下四種：（1）有毒氣體（特別是一氧化碳）。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。（3）燒傷。（4）吸入熱氣。三、學(xué)習(xí)逃生方法。下面我們來(lái)看下面這則小詩(shī)，火災(zāi)逃生十三訣：第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。四、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，反饋交流。五、課后延伸。第9課時(shí) 大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦？教學(xué)目的 知識(shí)：①臺(tái)風(fēng)起源、危害②雷雨大風(fēng)③大霧天氣④澇災(zāi)⑤冰雹⑥龍卷風(fēng)技能：從天氣預(yù)報(bào)圖上能認(rèn)出并繪制臺(tái)風(fēng)、大霧、雷陣雨的符號(hào)：直觀看法，分析法 ：珍愛(ài)生命 教學(xué)要求、危害 ，人如何做 方法設(shè)計(jì)：通過(guò)看課件災(zāi)害天氣的圖象，分析其危害，人們?nèi)绾巫鼋虒W(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。活動(dòng)一：直觀雷雨1．播放課件烏云滾滾、雷電交加、大雨傾盆的畫(huà)面。多么奇特的自然現(xiàn)象！活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)雷雨1．雷雨這種自然現(xiàn)象是怎樣形成的呢？ 2．請(qǐng)小朋友們根據(jù)課前觀察準(zhǔn)備說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)三：雷雨的危害1．夏天是雷雨多發(fā)的季節(jié)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到那轟隆隆的雷聲、看到刺眼的閃電、嘩嘩的大雨。2．小結(jié)：適量的雷雨能讓莊稼喝個(gè)飽，能給花草洗個(gè)澡，雨后空氣新鮮，人們感到舒服。然而，雷雨有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)害。老師要特別提醒大家雷雨時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。A．小紅在家里看電視。C．小弟弟在公園里玩耍。4．交流“我的經(jīng)驗(yàn)和辦法”。6．為了讓這樣的悲劇不再發(fā)生，為了讓大家牢記避雨的常識(shí)，老師編寫(xiě)了一首《避雨歌》，希望大家能夠記住它。雷雨來(lái)了不慌張，人人夸我好兒童。：火災(zāi)：這是首屈一指的地震次生災(zāi)害。在強(qiáng)烈地震時(shí)，尤其是現(xiàn)代化的大城市地區(qū)的地震，其火災(zāi)往往比地震本身還可怕。但在我國(guó)大陸沿海，一般不會(huì)發(fā)生這種災(zāi)害。瘟疫的產(chǎn)生完全是由地震壓塌的人、畜、禽的尸體腐爛、細(xì)菌蔓延引起的。滑坡和崩塌：這類地震的次生災(zāi)害主要發(fā)生在山區(qū)和塬區(qū)，由于地震的強(qiáng)烈振動(dòng)，使得原已處于不穩(wěn)定狀態(tài)的山崖或塬坡發(fā)生崩塌或滑坡。水災(zāi)：地震如使水庫(kù)的壩體開(kāi)裂倒毀或使大河的堤壩決裂，都會(huì)造成水災(zāi)。因此，我們對(duì)地震引起的次生災(zāi)害不可等閑視之，而應(yīng)積極的防御。農(nóng)民朋友對(duì)夏天樹(shù)下避雨的方式并不陌生。大樹(shù)極可能成為“引雷針”，雷電會(huì)把濕樹(shù)當(dāng)成導(dǎo)體，很可能你就會(huì)成為“用電器”。第二、帶好雨具早回家。第三、別往高處跑。不要站立于山頂、樓頂或其他導(dǎo)電性高的物體上，否則很有可能成為“引雷