【正文】 我當(dāng)公安局長；我想學(xué)楊大蘭，碰不到搶銀行的，當(dāng)不了與犯罪分子作斗爭的英雄。要換位思考。我們的工資來自于納稅人，人民群眾是我們的衣食父母，是我們的“爹媽”。我們能坐上機(jī)關(guān)的位置，風(fēng)吹不著，雨淋不著，代表國家、政府做點(diǎn)事，并不說明我們能力有多強(qiáng)。別人如坐上同樣的位置，工作能力未必比我們差。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。普通工作人員雖然級別不高，權(quán)力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。二、怎樣“正衣冠”生活中，我們外出赴宴、聚會(huì)等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時(shí)不忘正正衣冠，既體現(xiàn)了對他人的尊重，也增強(qiáng)了自信，是值得肯定的。要端正理念。凡水行政主管部門管轄的水事違法案件，都屬于人民內(nèi)部矛盾。網(wǎng)上報(bào)道的上海、陜西有關(guān)部門查處黑車和賣淫嫖娼“釣魚執(zhí)法”案例，按罰款提成。這些案例雖然沒有發(fā)生在水利部門，但我們也要自警、自省。我們執(zhí)法人員要變事后處罰為事前巡查，執(zhí)法關(guān)口前移，把水事違法行為消滅在萌芽狀態(tài)，減少違法成本、行政成本、司法成本和社會(huì)成本，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。執(zhí)行政策法規(guī)要不變形，不走樣，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位，要在越位的地方回位，缺位的地方補(bǔ)位，錯(cuò)位的地方正位。如《水法》規(guī)定，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自取水的，處二萬元以上十萬元以下的罰款。以查處長江運(yùn)砂船為例，《國務(wù)院法制辦公室對水利部＜關(guān)于請對長江河道采砂管理?xiàng)l例有關(guān)條款進(jìn)行解釋的函＞的復(fù)函》（國法函〔2002〕238號）規(guī)定：“運(yùn)砂船舶在長江采砂地點(diǎn)裝運(yùn)非法采砂船舶偷采的河砂的，屬于與非法采砂船舶共同實(shí)施非法采砂行為，依照《長江河道采砂管理?xiàng)l例》第十八條的規(guī)定給予處罰；在長江上行駛的運(yùn)輸船舶載有河砂，不能提供合法證件的，依照《水路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定給予處罰”。對后一種違法行為，我們有些水政監(jiān)察人員，自身忙得不可開交，卻經(jīng)常替外部門執(zhí)法，既越位，更錯(cuò)位。黨紀(jì)國法是高壓線，是萬不能觸碰的。對黨紀(jì)國法這個(gè)高壓線，大多數(shù)國家工作人員不敢碰、沒有碰。從大處說，損害了黨和政府的形象；從小處說，不配做國家工作人員。三、怎樣“洗洗澡”洗洗澡，不是大而化之，而是要重點(diǎn)洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。就是要保持清醒頭腦，一些黨員干部，權(quán)力本身具有的腐蝕性和市場經(jīng)濟(jì)帶來的利益誘惑，導(dǎo)致忘了“我是誰、為了誰”，滋生出形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。習(xí)慣于以文件貫徹文件、會(huì)議落實(shí)會(huì)議，會(huì)議越開越濫，文件越發(fā)越多，實(shí)際問題解決不多。即使下去，也是前呼后擁，走馬觀花，浮光掠影，說一通不著邊際、放之四海而皆準(zhǔn)的“指示”；“享樂主義、奢靡之風(fēng)”表現(xiàn)為講排場、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，揮霍公款,吃喝玩樂，超標(biāo)準(zhǔn)配車、興建和裝修樓堂館所。要經(jīng)常洗嘴。當(dāng)事人為了自身利益，有時(shí)也請執(zhí)法人員吃喝，作為執(zhí)法者，要堅(jiān)決杜絕吃請。就是手要干凈，不該要的不要：國家政策規(guī)定工資福利待遇以外的不能要，不能向當(dāng)事人索要財(cái)物；不該拿的不拿，堅(jiān)決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”，更不能動(dòng)手打人。最近，媒體相繼報(bào)道了陜西延安、湖南臨武城管打人事件，性質(zhì)十分惡劣。即便是占道經(jīng)營，也只能說服教育，依法處理。四、怎樣“治治病”生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。要隔三差五檢查“身體”，對“病因”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。所謂“自閉癥”，即對工作不感興趣，缺乏工作熱情。事事請示，怕負(fù)責(zé)任，天塌下來與己無關(guān)。對癥下藥。同時(shí)，也要做好心理輔導(dǎo)，打開心結(jié)，提振士氣。要走出機(jī)關(guān)，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養(yǎng)；多與管理對象交朋友、結(jié)對子；積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到監(jiān)獄參加警示教育，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自己的抵抗能力和免疫能力。中央開展群眾路線教育實(shí)踐活第四篇：大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)電信學(xué)院黨支部于2013年9月18日集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線精神。在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們開展了以民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要路線，真正讓黨員及干部在活動(dòng)中教育，我作為一個(gè)黨員知道自己的責(zé)任，提高自己的黨性思想，我知道我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無論在思想上行動(dòng)上都應(yīng)該與黨中央保持一致，在這次教育活動(dòng)中知道了作為一個(gè)黨員應(yīng)該在作風(fēng)上形成“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的好習(xí)慣，或許我們現(xiàn)在剛步入社會(huì)，接觸的東西還少，既然一切都是開始，那么只有形成良好的習(xí)慣，以后才會(huì)走得更好更遠(yuǎn)。很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，而這并不是嘴上說而已，是要用行動(dòng)去證明。我們都來自于群眾，所以應(yīng)該堅(jiān)持聯(lián)系群眾，密切聯(lián)系群眾，為民所系，為民所想，始終維護(hù)人民的正當(dāng)利益，從群眾來從群眾去?，F(xiàn)在的我就應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，豐富自己的頭腦，為自己以后的工作打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離，聽了四害之風(fēng)后，我只有深深的嘆息，感覺這些事離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像與我們無關(guān)，但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的，前人走過的路，犯過的錯(cuò)我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識，或許未來我們就是以后的干部，只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識作風(fēng)，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。其次是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)有力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)做起。最后是健全制度，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果要體現(xiàn)在制度建設(shè)上。雖然只是短短的一次教育理論課，但卻給我們留下了很深的影象，值得我們?nèi)ニ伎?，去學(xué)習(xí)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受人民群眾監(jiān)督，將有力推動(dòng)解決黨內(nèi)存在的思想不純，組織不純，作風(fēng)不純，為政不純，堅(jiān)持保證黨的先進(jìn)性和純潔性，從我做起！這就是我這次學(xué)習(xí)的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但至少是進(jìn)步了，在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務(wù)，真做一名優(yōu)秀的黨員。人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。群眾路線是黨的生命線。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部份，教師肩負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重?fù)?dān)，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。首先，必須全面正確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，建立先進(jìn)的教育思想，因材施教。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中進(jìn)步自己的教育教學(xué)能力。其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；必須拉近與學(xué)生心靈的距離；必須做到與時(shí)俱進(jìn)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人