六年級下冊班主任工作計劃-閱讀頁
2024-10-29 01:26本頁面
【正文】 所以本學期的教育教學都針對男生來進行。二、思想方面:利用班會、品德課的教育時間，評價他們的言行，加大表揚寬容批評，帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。三、教學方面:重點抓好課堂常規(guī)教育，隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。四、安全紀律方面:課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。課間紀律，對學生提出明確的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。五、衛(wèi)生方面:環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要求學生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。六、家校溝通方面:教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。做好弱勢學生工作。二、具體措施：，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律。，增強班級凝聚力。，促使學生的身心健康發(fā)展。，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！第五篇：六年級下冊班主任工作計劃六年級班主任下期工作計劃一、班級基本情況本班共有42名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加活動發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。做好弱勢學生工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！六年級班主任胡朝菊
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