六年級(jí)班主任工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-02-03 06:01本頁(yè)面
【正文】 ,建立值日生制度。 (1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。 (3) 結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。交流寒假見(jiàn)聞。安全教育。 十月份： 三月五日，開(kāi)展“雷鋒在我身邊” “我為人人，人人為我” 活動(dòng)?！ ?，指導(dǎo)學(xué)生為母親做一件事。 十一月份： 舉行古詩(shī)文大賽?！ ∈路荩骸 〗M織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽?！ “嚓?duì)會(huì)“半學(xué)期之后的得與失”批評(píng)與自我批評(píng)教育?！ 《酱賹W(xué)生期末復(fù)習(xí)。廖錦連2012年9月
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