【正文】 職工作。對(duì)來人來電來函辦理業(yè)務(wù)，對(duì)學(xué)生提出的各種申請及時(shí)答復(fù)辦理，對(duì)不符合規(guī)定不能辦理的，給予耐心說明情況，不推諉、不延誤。平時(shí)不但勤查各班的成績錄入和評(píng)語撰寫情況，熱心提醒、指導(dǎo)班主任、教師網(wǎng)上錄入；而且耐心接受學(xué)生的學(xué)籍變更事宜，一次又一次跑教育局更改，遇到困難，想方設(shè)法克服，最終解決了所有的問題，真正為學(xué)生辦了實(shí)事。比如，我每天不間斷的瀏覽各教育網(wǎng)站，一旦發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，便及時(shí)編輯、打印，分發(fā)給有關(guān)教師，大大提高了工作效率。二、存在的不足及整改措施業(yè)務(wù)不夠精通教務(wù)工作繁雜、瑣碎，由于經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致個(gè)別工作不夠主動(dòng)，甚至缺項(xiàng)。缺乏創(chuàng)新能力認(rèn)為教務(wù)工作是周期性的重復(fù)工作，按部就班就可以了，缺乏創(chuàng)新精神。在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高自己的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力工作，為學(xué)校的發(fā)展，為國家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)文件，用科學(xué)發(fā)展觀重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，有端正的工作態(tài)度，有一心為學(xué)校的工作熱情，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，竭誠為學(xué)生服務(wù)。教學(xué)中堅(jiān)持貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的“三項(xiàng)工程’，努力使用學(xué)校倡導(dǎo)的課堂教學(xué) “三分法”，充分利用課堂四十五分鐘，向課堂要效益。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)榕c其他教師的精誠合作，因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待教學(xué)的全過程，所以取得了較好的教學(xué)效果。尤其是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教科研特色活動(dòng)，工作中能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的課題研究相關(guān)工作，力求用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的工作。過去一學(xué)期除教學(xué)工作外本人還兼任教導(dǎo)處的管理工作，工作中能按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動(dòng)、細(xì)致、扎實(shí)、科學(xué)地做好學(xué)校教務(wù)處常規(guī)工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項(xiàng)工作；工作中一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能從多方面對(duì)工作進(jìn)行思考，能把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在首位，有較好的工作效果。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)金衛(wèi)東 包河區(qū)教體局開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，作為黨員教師我積極響應(yīng)，認(rèn)真參加，根據(jù)自身所擔(dān)負(fù)工作，制定了自己的爭創(chuàng)目標(biāo)并鄭重承諾，在三個(gè)多月的實(shí)際工作中，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，關(guān)心學(xué)生，扎實(shí)工作。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（二）上課組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。五、積極參與科組教研活動(dòng)，虛心向前輩門學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。但仍存在著不足之處，在今后的教學(xué)工作中，我仍會(huì)一如既往的要求自己，努力做到最好。正人先正己，我堅(jiān)持每天提前到校，事必躬親。班級(jí)男生比較多，課間打鬧較嚴(yán)重，我教導(dǎo)學(xué)生輕聲說話，緩步走路，并常抓不懈。做好學(xué)生的課間操、午休、課外活動(dòng)、衛(wèi)生清潔等相關(guān)常規(guī)工作，經(jīng)常性、隨時(shí)觀察其他科任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求掌握更多的第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。三、存在問題和不足。（二）不完全是由于工作忙碌，也是自己認(rèn)為學(xué)生年齡小，不能抽出足夠時(shí)間，和學(xué)生談心。一、階段性主要成績（1）作為分管后勤的副校長，帶高二兩個(gè)班數(shù)學(xué)課。學(xué)校校安工程中教學(xué)樓拆除重建手續(xù)繁雜，涉及方方面面，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。每天早來晚走，節(jié)假日經(jīng)常到校查看校安工程。安全工作天天抓，教師提出安全問題立刻解決，定期逐個(gè)檢查滅火器，保障校園安全。教學(xué)工作中加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，本學(xué)期兩次家長會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)生家長聽后有較好收獲。在教育實(shí)踐中努力使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師。教學(xué)實(shí)踐者加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，樹立“不求人人成才，但求人人成人”的人才觀，全面關(guān)心學(xué)生的成長，為他們今后的生存和發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)滲透人文關(guān)懷，在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功，保護(hù)好學(xué)生的求知和自信。以實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相結(jié)合的情境開展教學(xué)。二、存在問題和不足（1）教學(xué)任務(wù)重，分散部分精力，行政工作主動(dòng)性不夠，安于完成分給工作。三、改進(jìn)措施對(duì)存在的問題，想辦法積極改進(jìn)，把學(xué)校工作做得更好。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)王本江 我區(qū)開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)，目的是創(chuàng)造優(yōu)秀的黨支部，鼓勵(lì)廣大黨員同志積極投入工作，爭做優(yōu)秀的黨員?，F(xiàn)總結(jié)如下：第一、取得的成績深入學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想覺悟在工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高了自身的素質(zhì)。我以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了自己對(duì)我們黨的承諾。我以努力工作實(shí)現(xiàn)了我的諾言。為學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的利益，贏得學(xué)生的認(rèn)可。作為一名年長的中學(xué)教師，我接近所能地幫助和指導(dǎo)年輕的教師，使得他們早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，挑起學(xué)?；A(chǔ)教育的大梁。第二、存在的不足理論學(xué)習(xí)方面存在的問題。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一直以為理論聯(lián)系實(shí)際是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，我們只要服從安排就可以了創(chuàng)新精神還有差距。沒有深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀中對(duì)于教育教學(xué)領(lǐng)域的精神指導(dǎo)。對(duì)于現(xiàn)有生源缺乏改變教育模式和方法的能力，不能得以現(xiàn)有生源很差的事實(shí)提出有力的整改方法。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論的核心和本質(zhì)，對(duì)照此次活動(dòng)具體的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查樹立自己的思想觀念破除一切不合時(shí)宜的舊的教育思想和理念，是思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐行于行。學(xué)校要想有所發(fā)展首先依賴教師，因此推進(jìn)教師專業(yè)化就成了首先解決的問題。于是我決定多多聽取優(yōu)秀教師的公開課，聽取老教師們的意見和建議，多多進(jìn)行教育方法的改進(jìn)和教育模式的轉(zhuǎn)變，多多閱讀中外教育學(xué)者最新的研究成果。把踐行理論與推進(jìn)有效教學(xué)結(jié)合起來。通過這一個(gè)多月以來理論學(xué)習(xí)以及與其他黨員的交流，我找準(zhǔn)了自己存在的不足和缺陷，認(rèn)識(shí)到了這些個(gè)給我的工作和自身帶來的危害，抓住了產(chǎn)生的根源更加認(rèn)識(shí)到今后努力的方向。以自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)和影響別人。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)張帆按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，以自己的承諾書為標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，通過一年的實(shí)踐，我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和為他人服務(wù)的意識(shí)。一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。作為黨員就是應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同學(xué)校黨支部保持高度一致，以一名合格的黨員教師標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”武裝頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。正作風(fēng)，做好本職工作。不拖拉、不誤事。二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的小結(jié)剖析，存在的不足主要有：政策理論水平不夠高。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。不善于宣傳，溝通少。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向 對(duì)于工作中存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白、業(yè)務(wù)上熟練，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)工作的能力。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。總之，我認(rèn)為這一年來，我能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。能時(shí)時(shí)刻刻牢記一位黨員的義務(wù)和權(quán)利，積極參加支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，工作能吃苦耐勞、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，能為人師表，廉潔從教，努力提高自身素養(yǎng)，樹立良好的師德風(fēng)范，因而深得師生們的一致好評(píng)，下面將自己的工作總結(jié)如下：第一、成績方面熱愛自己的學(xué)生，熱愛自己的教學(xué)工作，用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”，用我的人格、我的舉止去影響教育學(xué)生。”教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。能從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。在教育教學(xué)中, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，精心設(shè)計(jì)、制作一些生動(dòng)的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。我只是一位普通教師，一位平凡而簡單的人，我一直在認(rèn)認(rèn)真真做好我力所能及的事，并且我個(gè)人認(rèn)為，我工作盡力了，對(duì)得起自己的良心。反思自己，主要有以下幾個(gè)方面：對(duì)后進(jìn)生關(guān)心還不夠，做得也不夠深入。自己承諾的事有些完成得還不是很出色。樹立高度的敬業(yè)精神。教學(xué)中，認(rèn)真抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展學(xué)生能力為主要目標(biāo)，鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，尤其要發(fā)揮模范作用。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。為了積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干地做好本職工作。積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。努力做反思型教師 古人語：“反思乃個(gè)體成熟之標(biāo)志。反思性教學(xué)既能讓教學(xué)永遠(yuǎn)充滿改革與創(chuàng)新色彩，也讓教學(xué)永遠(yuǎn)處于一種科學(xué)合理的理性狀態(tài)之中，所以它便成為我們教師學(xué)會(huì)教學(xué)的重要方法之一。思考如何用學(xué)生的眼光去考慮問題，如何與學(xué)生溝通并進(jìn)行引導(dǎo)，如何順應(yīng)孩子的不同個(gè)性進(jìn)行教學(xué)？我想：只要能從實(shí)際出發(fā)，每天反思自己的教育行為，遇到問題就能得心應(yīng)手地解決，這樣也促進(jìn)了自己的專業(yè)成長。2）帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，切實(shí)履行班子集體決議，決不陽奉陰違，不搞小團(tuán)體。4）堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍；遵紀(jì)守時(shí)，不遲到，不早退。公開承諾書上交到校黨支部后，我便下定決心按公開承諾的事項(xiàng)去工作、學(xué)習(xí)、生活，還經(jīng)常反思自己的言行，時(shí)刻檢查自我的黨性。為了思想上爭先、業(yè)務(wù)上創(chuàng)優(yōu)，我以先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距，明確方向，制定措施，主要做了以下的工作：深入學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則及黨的十七屆五中全會(huì)精神，從思想上提升自己，還利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高業(yè)務(wù)水平?？傊?，作為教師，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們這代人的重任。2011年1月創(chuàng)先爭優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)付培麗“科教興國”一直使我們國家和黨的教育方針政策，教育決定著國家興旺發(fā)展的未來。恰逢黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展，給我們每一個(gè)普通的黨員教師一次激勵(lì)鼓舞的機(jī)會(huì)，在各自的教育崗位上，率先垂范，開拓創(chuàng)新。立足本職工作，積極參加組織的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，關(guān)心國家大事。每天上班我到了，首先把辦公室的門窗打開，通風(fēng)換氣，打水燒水，打掃衛(wèi)生，讓老師們上班時(shí)能在干凈清爽的辦公環(huán)境中心情愉悅的開始一天辛勞的工作。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)工作，吃苦耐勞、任勞任怨。服從崗位的安排，認(rèn)真完成好每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)任務(wù)，教學(xué)研討，課堂觀摩，組織外語組內(nèi)同志們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揮集體智慧，參加教學(xué)大賽，精心準(zhǔn)備課件，安排教學(xué)活動(dòng)，如九年級(jí)新東方的專題講座，集體研討兩個(gè)專業(yè)課題：初中學(xué)生易錯(cuò)詞匯和語法總匯，高中銜接年級(jí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題和解決策略。二、率先垂范，言傳身教在教育工作中，我用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學(xué)生?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。高一的學(xué)生都十七八歲了，他們盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強(qiáng)，好面子。這時(shí)我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給機(jī)會(huì)讓他們反省，即使批評(píng)也是出于善意，目的是幫助他們完善自我。成功的法則是智慧+勤勉。三、率先支持學(xué)?？缭叫园l(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)新校園在新的形勢下，為保障校園的安全建設(shè)，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長足跨越性發(fā)展，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。樹立艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與學(xué)校同甘共苦，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而不懈努力。以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。四、工作中的不足和缺憾因?yàn)槠綍r(shí)的工作瑣事而繁雜，埋頭于備課上課作業(yè)批改，疏于專業(yè)的理論